小學(xué)生作文：帶著追求出發(fā)

小學(xué)生作文：帶著追求出發(fā)

　　如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如果黑夜來(lái)了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那么，如果苦難來(lái)了，曙光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　一株草可以喚醒一個(gè)季節(jié)，一腔熱血可以熔化一把鍘刀，一縷風(fēng)可以振奮一片藍(lán)天，同樣一個(gè)追求可以帶來(lái)一個(gè)春天。

　　年輕大學(xué)生張廣秀雖身受病痛的折磨，卻仍追求在那一方養(yǎng)育他的土地上，為普通群眾服務(wù)，將每天工作中的真實(shí)感悟和收獲寫(xiě)進(jìn)村官日記，踏實(shí)俯身，才換來(lái)了壚上村的村民的熱愛(ài)。

　　張廣秀帶著追求出發(fā)，才會(huì)以執(zhí)著的堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝病魔的考驗(yàn)，直抵理想的彼岸，才使生命與日月?tīng)?zhēng)輝。

　　就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流怎攔不住你向前的孤舟；就像厚重的夜幕攔不住閃爍的繁星，閃爍的繁星也攔不住你心中的陽(yáng)光和希望。帶著追求出發(fā)，誰(shuí)也攔不住你。

　　帶著追求出發(fā)，如疾風(fēng)中勁草，與逆境中勾勒明天。有了執(zhí)著的追求，諸葛亮才能鎮(zhèn)定地有運(yùn)籌帷幄的智慧，奠定三國(guó)鼎立的局面，有了執(zhí)著的追求，陶淵明才能瀟灑地面對(duì)簞瓢屢空的處境，開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)歌的先河；有了執(zhí)著的追求，蘇東坡才能淡定地走過(guò)平平仄仄的道路，走進(jìn)漫長(zhǎng)

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