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互相幫助的作文六篇
篇一:互相幫助
人與人之間經(jīng)常要互相幫助,有了互相幫助,才能美化人的心靈。
有一次:我和朋友一起到廣場(chǎng)玩,在回家的過(guò)程中,我因騎自行車騎的太快,又沒注意到拐彎,結(jié)果剎車不及,一頭撞墻上去了。前輪一撞,受力反彈回來(lái),我身子一往前傾,又突然往后,重重的摔在了地上。我朋友立即停車,扶我起來(lái),讓我在原地休息片刻后,送我回到了家里。我心里很感激,心想一定要幫他做什么。
幸好只是擦傷,下午我又去找他玩。一見他,他忙問(wèn)我傷得重不重,要不要緊。我說(shuō)沒事,他放下心,對(duì)我說(shuō):“我不能陪你玩了,我的一只小狗中午逃走了,我必須去找它,它還那么小,得把它找回來(lái)!薄巴饷婺敲创,怎么找?”我問(wèn)他。他回答:“小狗跑不了多遠(yuǎn),最多在下面花園!苯(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,他同意我跟他去找小狗。我想:天氣那么熱,小狗一定呆在陰涼的地方。于是我找了找花叢里邊,發(fā)現(xiàn)小狗趴在那里,一見我,它搖了搖尾巴。我把他抱出來(lái),交給了我朋友。他當(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
互相幫助是一種美德,是每個(gè)人的義務(wù)。
篇二:互相幫助
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小雞和小鴨興高采烈地到樹林里去參加聚會(huì)。
走啊走,突然,一條小河擋住了它們的去路。“哎呀!我不會(huì)游泳,這該怎么辦呀!”小雞急得嘰嘰叫!皠e急!別急!我有辦法,會(huì)把你送到對(duì)岸去的!毙▲啛嵝牡卣f(shuō)。說(shuō)完,小鴨馬上蹲下身子,讓小雞爬到它的身上,然后輕輕跳入河里平穩(wěn)住身體后,用力地向?qū)Π队稳ァ粫?huì)兒它倆平安地上了岸。它們繼續(xù)朝前走。只聽見“哎呀”一聲尖叫,走在前面的小鴨子一不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)大水坑里,小鴨急得滿臉通紅,大聲叫喊:“救命!救命!小雞啊!快點(diǎn)想辦法!”看著心急如焚地小鴨子,小雞想:我不會(huì)游泳,跳下去救它肯定沒命,我得想個(gè)好辦法。小雞撓撓腦袋,就想出了一個(gè)好辦法。只見它立刻把自己隨身帶著的包里的東西倒了出來(lái),接著飛快地跑到路邊的小河邊,又盛滿了 一皮包水,再跑回來(lái),倒進(jìn)水坑里。就這樣,一次 ,兩次,三次……水坑里的水慢慢地升起來(lái)了,小鴨也隨之浮起來(lái)了。它看著累得汗流夾背的小雞,感激地說(shuō):“謝謝你救了我,要不是你我就上不了岸了!毙‰u聽了,小雞不好意思地說(shuō):“不用謝,朋友之間是要互相幫助呀!”說(shuō)完,它們手拉著手,肩并著肩,繼續(xù)朝森林走去。
篇三:一次小小的幫助
今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。
下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的`時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說(shuō)了,助人為樂是一個(gè)人的基本品德嘛!
我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。
我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽時(shí)藝銘說(shuō),樓上已經(jīng)關(guān)門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。
我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),問(wèn)了幾個(gè)人,都說(shuō)沒看見,這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂!!
請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂!
篇四:幫助
我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,大家都會(huì)去熱情地幫助他。
記得有一次,一位同學(xué)在去專用室的時(shí)候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來(lái)了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師。
還有一次需要買教科書,有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買,吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買書。王語(yǔ)笑、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。
我也在日常生活中樂于助人,同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,我都會(huì)多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。
正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
篇五:有一種溫暖叫幫助
幫助是一種關(guān)愛,幫助更是一種美德,老師經(jīng)常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?通過(guò)那件事,我終于體會(huì)到了它的意義。
記得那是上學(xué)期的時(shí)候,有一天,放晚學(xué),我和好朋友一起乘公交車去上課,當(dāng)時(shí),車上的人還不算多,大家都有座位坐,但是,經(jīng)過(guò)了兩站以后,車上的人變多了,已經(jīng)沒有空位子了,這時(shí),公交車又靠站了,陸陸續(xù)續(xù)又上來(lái)了許多人,最后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他環(huán)顧了一下車內(nèi),很失望的搖了搖頭,我看了,心里很不是滋味,于是,我便不由自主地走到了他的身旁,說(shuō):“爺爺,您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)著我就把爺爺小心翼翼的扶到我的座位上,爺爺摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!彪S后我又聽到其它人對(duì)我的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的!
原來(lái),幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),一如既往的去幫助別人,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
篇六:互相幫助
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!
我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):‘‘這道題我也不會(huì),讓我去查查書,過(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!
我找到這一題的答案了!
于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!
有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說(shuō),這時(shí),看大門的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”