互相幫助的小學(xué)作文300字
幫助,是人類不可缺少的東西,他人受到了困難,需要幫助,我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他人,讓他感到溫暖。下面為大家分享互相幫助的作文，一起來看看吧！
篇一：互相幫助作文
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗(yàn)感受。比如：受到表揚(yáng)的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我興沖沖地來到學(xué)校，津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀�！焙孟裾l摔倒了？我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了�！眲e客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒�！罢f到這，高雪蓮一語未發(fā)，但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時(shí)，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。”給你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說的哦“我們倆會(huì)心地笑了。
互相幫助的感覺真好。
篇二：互相幫助作文
生活中，互相幫助是一種快樂，又是一種友誼。
記得有一天，我們要做《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》這一課的《補(bǔ)充習(xí)題》。做照做找有一道題我不會(huì)做了。那題好像是為什么國防互聯(lián)網(wǎng)與我們息息相關(guān)？我去問坐在前面的王長笙，可他說也忘了，這怎么辦呢？正在我著急時(shí)，吳勵(lì)轉(zhuǎn)過頭來說”海婷，別著急，我?guī)湍��！罢f完后她就把寫這一題的方法對我說了一遍，我聽完了，感激的說：”好了，我懂了，謝謝你，吳勵(lì)�！皡莿�(lì)笑了笑轉(zhuǎn)身看書去了。作業(yè)本發(fā)下后，看到自己全對，心里激動(dòng)萬分。心想：這可是吳勵(lì)的功勞，要不是她我這題就錯(cuò)了�；氐阶粫r(shí)，我又感謝了一次她。
她幫了我，我也應(yīng)該幫助她，不然怎么能叫互相幫助呢？
這不，前幾天（我忘記是哪一天了）的自習(xí)課上，卜老師讓我們訂正《練習(xí)與測試》。我訂正完了剛要走，吳勵(lì)拉住我說：”她有一題不會(huì)，讓我給她講講�！拔也]有不耐煩的去教她，而是耐心的教，直到她弄懂了。我走的時(shí)候，她也向我說了一句感謝的話：”謝謝你，海婷�！啊睕]關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。“我說，然后我高興地走了。
看，互相幫助就會(huì)帶來快樂、友情。
篇三：互相幫助作文
我和馬斌愷是好朋友，我們之間充滿了互助，他被人欺負(fù)，我會(huì)拔刀相助，我有困難，他也會(huì)挺身而出。
一次，我和馬斌愷正在操場上玩，他的東西找不著了，他一邊嚷嚷一邊尋找，突然過來幾個(gè)小孩，說我們罵他，自稱武藝高要打架比試比試。我一看不好，拉著馬斌愷跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，對馬斌愷說：”快去大隊(duì)部！“，便和小孩們周旋了起來，一會(huì)兒，我們的”援兵“來了，小孩一看是大隊(duì)輔導(dǎo)員，見機(jī)不妙，灰溜溜的逃跑了，我們?nèi)粺o恙。
前不久，我倆在乒乓球室里邊玩邊等同學(xué)。旁邊有幾個(gè)人在玩”拖人“游戲。我看見拖的是趙振華，就過去看看，哪知趙振華不服氣的一邊大喊一邊踢腿，拖著他的'同學(xué)哈哈大笑，趙振華玩生氣了，一個(gè)”無影腿“正巧踢到剛走近的我的鼻子上，剎時(shí)，我鼻子流血了。馬斌愷見了，”啊呀呀“的跑過了，拿出兜里僅剩的衛(wèi)生紙給我，還一路小跑把我送到水池邊，關(guān)心的問：”好點(diǎn)沒？“我無比感動(dòng)。
我覺得，一個(gè)人的身邊有友情才會(huì)溫暖，我希望我們互相幫助的友情能永遠(yuǎn)存在。
篇四：互相幫助作文
”幫助別人，快樂自己“，以前，我對這句話不以為然，以為自己管好自己就行了，但是通過一件事，讓我改變了自己的看法。
記得那是我和媽媽賣早餐的時(shí)候，我覺得肚子餓了，就端一籠包子和一碗餛飩吃了起來，正在我吃的津津有味的時(shí)候，抬頭一看，我旁邊站著一個(gè)穿的又臟又破的老奶奶，目不轉(zhuǎn)睛的看著我正吃的飯，還直流口水，我心生厭惡，差點(diǎn)兒沒吐出來�！蹦憧熳�，快走開，你渾身那么臟，那么臭，影響我的食欲。“這時(shí)，媽媽看見了，便幾步走了過來，語重心長地說：”雪兒，這位老奶奶肯定是遇到了困難，沒錢買東西吃，我們應(yīng)該幫助她�！拔衣牶蠓浅M愧，心想：誰能沒有困難，有困難了大家要互相幫助。于是，我盛了點(diǎn)兒水，讓老奶奶洗了洗手，扶她坐下，給她端來一籠熱騰騰的包子，煮了一碗餛飩讓老奶奶吃。
看著老奶奶狼吞虎咽的吃著，我心里一陣發(fā)酸。等她吃飽后，我問她她家在哪里，孩子叫什么名字，她只會(huì)傻傻地笑，什么也說不上來。后來，經(jīng)過鄰攤的商家介紹才知道，老奶奶精神有問題，找不到家。最后，我和媽媽把老奶奶送到了派出所，在警察叔叔的幫助下，幫她找到了家。派出所的叔叔直夸我是個(gè)助人為樂的孩子，我的心里美滋滋的。
通過這件事，我深有體會(huì)，幫助別人的感覺真好。
篇五：互相幫助作文
好朋友，謝謝你的幫助！這周輪到我們組打掃衛(wèi)生。今天是星期二，放學(xué)后我還得去上英語課，如果打掃完衛(wèi)生再去上英語課，就會(huì)遲到，所以，今天我得找一名同學(xué)和我替換打掃衛(wèi)生。
我看了看班里的同學(xué)，心里想：“到底給誰換呢？他們會(huì)同意嗎？”
我看了看我的好朋友劉華陽，她是一個(gè)活潑開朗，大方樂于助人的陽光女孩。
我走過去試著給劉華陽商量：“劉華陽，今天放學(xué)我還要上英語課，放學(xué)后你能不能替我打掃一下衛(wèi)生呀？等你打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我再替你打掃衛(wèi)生，好不好？”
大方的劉華陽微笑著說：“好呀！”
簡簡單單的一句話，就替我解決了難題。得到了劉華陽的幫助，放學(xué)后，我安安心心的去上英語課了。
謝謝你！
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