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      2. 幫助人的作文400字

        時間:2024-04-18 18:47:21 進利 助人 我要投稿
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        幫助人的作文400字(精選18篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的幫助人的作文400字(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幫助人的作文400字(精選18篇)

          幫助人的作文400字 1

          俗話說的好“幫助別人,是不求回報的!”幫助別人,不是因為別人回報你多好的東西,而是幫助別人,不求自己的收獲。

          幫助別人,或許對你來說只是小小的一件事,但對需要你幫助的人,卻是一件大事。還有一句話說“勿因善小而不為!彪m然我們的力量不是很大,但是也可以小兵立大功,關心別人,有時候,你的.小小舉動,也有大大的功用,適時伸出溫暖的手,幫助別人,或許有一天,會有一份意外的喜悅呢!

          我看過一個故事,是在說一個女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借,同桌提出了種種條件:“你不能把鉛筆弄斷,大面積的不能涂……女孩礙于條件,只好用藍鉛筆涂大樹和小草。假如,我是那個女孩,那我可能已經因為受到太大打擊而不敢借筆了!所以,有的時候,真的有人很需要你的幫助,你卻拒絕他,他不需要幫忙時,你卻一直要幫她,那才是多余的幫助,適時的幫助別人才是對的事。

          知恩圖報,施恩不圖報,這是我們都應該遵守的人生準則,不能像那個同桌一樣。試著感恩,試著回報,試著大方地對待每一個人。我們都應該記住,幫助別人,就是在幫助自己!知恩圖報是我們應該學習的,得到別人的幫助,我們應該心存感激,將這份感恩,再傳達給下一個需要幫助的人!!

          幫助人的作文400字 2

          在一個炎熱的午后,媽媽說:“女兒啊,我們下午去歐尚超市逛逛吧,那里比較清涼!蔽衣犃藡寢尩脑掃B聲說:“好!好。 眿寢寭Q了件衣服,我們騎著電瓶車就出發(fā)了。我坐在媽媽的新車上可舒服了,媽媽在前面騎,我在后面唱著歌,很快就來到了“歐尚”超市。

          我在歐尚的書店就被那里的各類書籍迷住了,就挑了一本坐在地上全神貫注地看著。正在我看的著迷的'時候,突然聽到了一個孩子的哭聲,我隨著孩子的哭聲看到了一個小女孩。她大概只有四、五歲,滿臉都是淚水。我連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么啦?”小妹妹說:“我找不到爸爸媽媽了!”我連忙安慰小妹妹說:“你不要著急,我?guī)湍阏覌寢,好嗎?”小妹妹聽了我的話馬上那個就不哭了。

          我想了想,媽媽說過,如果在超市找不到親人可以到服務臺去,讓播音員播一下尋人啟事。我一邊想一邊帶著小妹妹到服務臺去。我叫播音員幫助播一下孩子的情況,過了一會,小妹妹的爸爸媽媽就來到了服務臺,他們找到了自己的孩子,非常激動。他們非常感謝我,贊揚我是個好少年。我也為自己做了一件有意義的事而高興。

          幫助人的作文400字 3

          幫助是一縷春風,使人身心舒暢;幫助是陣春雨,使干旱的心田得到滋潤;幫助是一泓清涼的山泉,給人心靈的洗滌。在我們的身邊,有許多幫助的瞬間,哪怕在一節(jié)車廂里,也會有幫助留下的`溫暖。

          在那時而晴,時而陰的星期天,我為了買書,踏上了一輛公共汽車。起初,車廂里的乘客屈指可數,可是沒過多久,車廂里仿佛擠進了全世界的人們,有時坐在椅子上也會覺得人太多,呼吸有點困難。原本可以開窗透透氣的,可天公不做美,下起了傾盆大雨。這時,汽車到了一個離醫(yī)院較近的車站,上來的大多是面黃肌瘦、年過花甲的老人或者是十月懷胎的孕婦?吹竭@個狀況,不管是七八歲的兒童,還是四五十歲的大叔阿姨,都不約而同地讓出自己好不容易占到的位置。就在這么一瞬間,原本那么沉重,陰冷的氣氛馬上變得溫暖起來。大家原本陰沉的臉終于露出一絲微笑,得到幫助的人有說有笑,好像就是自己多年未見面的老朋友一樣,談得不亦樂乎。

          “送人玫瑰,手有余香”,這句話正應證了人世間的溫暖。而且?guī)椭耸且环N美好的品質;是一種人們之間真誠相待的表現;更是一種美的享受。

          幫助人的作文400字 4

          是火,點亮漆黑路旁的暗夜之燈;幫助是燈,照亮迷惘的的行人的向前之路;幫助是路,通向光明的.向前之路。

          一次,我在寫數學作業(yè)的時候,一直聽見我姐在那自言自語:“這題怎么寫呀?”我想既然不會干脆問我好了,干嘛在哪自言自語,煩死了。我想去阻止他,又一想,要是他想著想著就會了呢……可是聽著她念經,我頭都大了,算了還是去看看吧,那是親姐姐呀。但是她萬一纏上了我,我的作業(yè)該寫不完了……。

          但是這種聲音一直就沒停過,我看了一眼她,一邊在草稿紙上計算,一邊想著別的方法,心想別在那瞎琢么了,你到底會不會呀,這時我又產生了一種想法:要不幫幫她吧,都說幫助別人,快樂自己,何不去幫幫她呢?這樣既鞏固了我在這方面的知識,又使她明白了這道題,不是一舉兩得嗎?”我起身去喝水,順便瞄一眼她那道題不會,再看看我會不會,我一看這么簡單的題都不會,這可是今天老師反復強調的重點呀。他都不會……唉,要是老媽知道了他肯定挨說了……看著她著急的樣子,還是現在教吧,省得她擔心了……

          于是,我把她教會了。

          通過這件事使我懂得了,只要肯幫助別人,在自己遇到困難的時候,別人才會幫助你,其實,幫助了別人,也快樂了自己。

          幫助人的作文400字 5

          每個星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當第二節(jié)課一下課,同學們就會穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個任務:做電子小報,這時,我就成了一些同學的小老師。瞧,一位同學發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對同學提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作!昂顏嗆,我的`小報上一頁做滿了,怎么翻到下一頁?”另一個同學問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你!泵鎸ν瑢W的感謝,我心里美滋滋的!安挥弥x,以后有什么不會的就來問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學。有的同學奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關系,下次再做吧!

          記住,幫助別人就是幫助自己!

          幫助人的作文400字 6

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著錢包,排隊出了學校。我像往常一樣拉著好朋友習慣性的地向“好吃得”走去!袄习,來一份魚香肉絲飯!薄昂眠帧!眲傁敫跺X的時候,卻發(fā)現錢包里空空如也,一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道:“快點付錢!快點付錢!”我更加著急了,頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀?老板都催著付錢呢!跟老板說不吃吧,那總不見得餓肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看著,多沒面子呀,而且,跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭,仿佛一邊在說:“再窮也不能窮了教育,再餓也不能餓了肚子!”另一邊反駁道:“背著良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只熱鍋上的螞蟻,心里打起了退堂鼓。這時,熟悉的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?”“我,我忘帶錢了!薄皼]關系,你別擔心,我借你前。俗話說,‘給永遠比拿愉快’嘛!”她又轉頭對老板說:“老板,她的錢我付了!蔽业男睦锱,如一股暖流涌進了心頭。這錢已經不再是普通的錢了,而是一顆炙熱的心,一顆樂于助人的心,一 顆金子般的'心。

          比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長地久。

          幫助人的作文400字 7

          在四個春夏秋冬的輪回中,同學之間,發(fā)生了許多事。但最使我難忘的,就是那次困境中同學給我的幫助。

          那一次,學校開展“大隊委宣講黨史故事”的活動。作為大隊委中的一員,我自然也必須參加。

          輪到我演講時,我望著臺下,看見座位上坐滿的同學,就感到十分緊張。故事也講得磕磕絆絆,結結巴巴。此時的我,恨不得地上裂開一道縫來鉆進去?墒牵@只是我的幻想罷了。明明才講了幾分鐘,可我感覺比幾年都漫長。

          我不安地環(huán)視著同學們,無意中看到了我的朋友。此時的他,正在為我加油鼓勁。只見他一會兒打著各種手勢,告訴我故事接下來的內容。我背對時,他便一個勁兒地點頭,時而又向我豎起大拇指。當我講錯時,他便使勁搖頭,更加賣力地“表演”起來。這不僅僅是一種幫助,更是同學間的'情義與互相支持呀!他的一舉手,一點頭,都凝聚著同學之間可貴的友情。

          也不知是他的鼓勵還是那形象的“表演”,使在我腦海中那些快被遺忘的而又模糊不清的文字漸漸清晰起來。他的友誼化作了一股強大的自信,支持著我,我十分流利地講完了故事,臺下所有人都報以熱烈的掌聲。

          這掌聲中,凝結了多少可貴的同學情呀!

          幫助人的作文400字 8

          今天,在去作文班的路上,碰見一個小女孩。她雙腿跪倒地上,弓著背,頭低下,原來她在乞討。我見許多好心人都向她捐錢,地上已經扔了不少錢了。在她雙腿下跪的地方,有一張大紙,上面寫著:爸爸得了重病,為了給他治病,花光了家里所有的錢,該賣的也都賣了,還欠別人五萬多?墒前职值牟]有治好,最后卻去世了。為了還債,她和媽媽靠撿破爛維持生活,很艱難?墒撬膵寢屢驳貌×,需要錢去看病。她已失去了爸爸,不想失去了媽媽?赐旰,我的`心里難過極了,想想自己是多么的幸福,有爸爸媽媽的疼愛。

          作為一名少先隊員的我,也該獻愛心幫助別人。我轉身跑向媽媽,讓她給我一元錢,回家后,再用我攢的錢還給她。我把錢放到了那里,心里美滋滋的。一元錢雖少,但也表示我是個有愛心的孩子。俗話說:贈人玫瑰,手有余香。只要熱心幫助別人,別人也會幫助你的。在此,我祝她們母子生活平安,幸福。

          回到家后,當我要寫簡評時,媽媽卻有自己的看法。她認為那個小女孩這么大了,四肢也健全,可以靠打工來賺錢,社會的好心人可以為她捐款,不要總是乞討。不管這件事是真是假,我想她一定會回報社會的,報答那些好心人,世界上還是好人多呀!

          幫助人的作文400字 9

          曾經有過那么一段兒時間,我一直都處于擔驚受怕的生活當中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個干凈自己的最后會變得一無所有。

          直到后來和一個朋友聊天的時候,她說我這是最煩去辦的`表現。恰巧他也是一個心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學會自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長。

          而且我們家生活會很聊的發(fā)展過程當中總是紀律住很多東西,但是也會忽略到很多的東西。沒應該在生活的忙碌當中做出點事情來,好好地關心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護。

          也許在你有網的時候被人叫已經在努力的進行著自我心情調控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時候,別人早就已經心胸寬闊的,早就看開了。

          所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數情況下,你都應該學會自己和自己交流,那看到很多的東西,對于你來說,成長都是很有幫助的。

          幫助人的作文400字 10

          幫助別人就是一種快樂。

          幫助別人體現在我們生活中的各個方面,偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。

          記得一天放學路上,我正準備過馬路時,看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說:“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說:“是的,但是這么的車我不敢過!薄澳俏曳瞿^去吧!”我接著說,“好的,你真是個好孩子。”老奶奶笑著說。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來,一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了,站著一動不動,嘴里還不住地說:“嚇死我了,嚇死我了!”又一個勁的`向后退。于是,我安慰老媽奶說:“沒關系,我們慢慢走就是了。”老奶奶聽了我的話就不后退了。

          我左右看了,沒車來,就繼續(xù)挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說:“奶奶,不要緊張!

          我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長長的吁了一口氣之后,笑著說:“小朋友,謝謝你。”

          回到家時,我覺得很開心,因為我?guī)椭死夏棠蹋覀儜摱鄮椭磉叺娜,在幫助別人的過程中體驗了快樂。

          幫助人的作文400字 11

          母愛像灑落在空中的雨滴,不計其數,像綴在星空中的繁星數不勝數。媽媽給予了我太多的溫暖,太多的愛。

          那天,老師在放學時特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒,我隨口和同學們一起向老師應和著,便回家了,到家后,我一會兒就忘記老師讓準備小棒的事了。

          直到八點左右,我才想起這件事,便隨口對媽媽說:“媽,今天老師讓準備小棒。”媽媽略有責怪的說:“你啊你,平時馬虎就算了,今天現在才說,讓我上哪給你買?”我想,是啊,十班和我們班一樣都用小棒,肯定沒賣的了,都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個超市都問了一遍,但都沒有了小棒。這可怎么辦那?沒有小棒會被老師說的。在我著急的時候,媽媽說到:“你這個記性,要不然自己做吧,用紙卷做小棒,問問老師行嗎!薄昂冒 !蔽业男念D時輕松起來。

          回到家后,我拿出許多彩色的.小正方形,一個膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個五厘米大小的小棒,然后用膠棒把邊緣粘牢,做好了十個后用皮筋捆在一起,做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個小棒,把它們用皮筋捆在一起,媽媽雙手不停的為我做小棒,看著媽媽細致專注的樣子,一陣暖流涌上心田。

          幫助人的作文400字 12

          記得我看過一本書,至今還記憶猶新。里面的一個故事是這樣的。

          這天剛發(fā)過洪水,路上到處是泥濘,河上的橋被大水給沖毀了。一個瘸子和一個盲人來到河邊要過河。盲人拿一根竹竿在試探水的`深淺,瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺,兩個人都不理會對方。

          盲人先過河了,只見他慢慢騰騰地挪動自己的步伐。剛走了幾步,就被一塊大石頭絆倒在河水中。

          瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過河。走著走著,一個大浪把他打翻在河水中,又被沖回到岸上。

          這時兩個人在岸上開始商量過河的方法。瘸子說:“我們可以互相幫助,彌補對方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路,你用你靈活的下肢來扶著我!泵と苏f:“好!”

          瘸子和盲人開始過河了。瘸子感覺下肢靈活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個順利地通過了這條河。

          到了河對岸,太陽從烏云里露出了笑臉,照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開心地笑了。

          人的一生總不是一帆風順的,都會遇到一些困難,只有互相幫助,互相團結,才能戰(zhàn)勝人生中的困難。

          幫助人的作文400字 13

          當我們幫助別人時,別人的心里面會感到溫暖;而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。我也曾經遇到過一次被別人幫助過的事情。

          一次暑假班,我來到了教室,打開書包,突然發(fā)現我的鉛筆盒忘記帶了,心里一下子慌張了起來:沒有了筆和學習文具,叫我怎么寫字。∵@時,上課鈴聲響了,數學老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全低頭寫復習本了,惟獨我還在那里傻傻看著復習本,一個字都寫不了。

          正當我發(fā)愁時,旁邊的一位同學看到了:“陳張浩,你為什么不寫啊?”我只好告訴他說:“我忘記帶文具盒了!蓖瑢W一聽,就熱情地對我說:“哦,簡單,我有多的,用我的.吧!”說著,他從文具盒里拿出了一支筆:“給你,快寫吧,不要耽誤時間了!蔽艺f了聲謝謝,就趕緊寫了起來。

          一到下課,我把筆還給他,并再次感謝了他。他說:“不要那么客氣,我們可是好朋友,這只筆就送給你啦!币魂嚺骰^我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。也許,在別人看來,這是微不足道的一點幫助,可是,在最需要幫助的人面前,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

          互相幫助是我們的美德。愿我們每一個人,用自己的愛心溫暖世界的每一個角落。

          幫助人的作文400字 14

          寒假的一天,我做完功課,正在悠閑自在地玩著心愛的玩具,突然聽見隔壁傳來“噼噼啪啪”的`聲音,走出去一看,只見一位老好婆正在門旁吃力地劈柴,我心想:她隔壁好婆年紀大了,力氣一定很小,而我的力氣肯定比她大一點吧。想到這里,我便迅速走了過去,對隔壁好婆說:“好婆,我來幫您劈吧!”好婆喘著粗氣,吃力地說:“不用了,你還小著呢!蔽覉猿种f:“我不小了,讓我試試吧!”“那好吧,小心一點呀!焙闷琶銖娡饬宋业囊。

          開始劈第一根樹柴了,我右手拿斧,左手拿柴,把柴放在木板上,輕輕一劈,樹柴完好無損,我連忙加大用力,只聽“卡嚓”一聲樹柴劈成了兩半,看著劈開的樹柴,我欣慰地笑了起來。照著這個樣子我繼續(xù)劈著,慢慢地柴全都被我劈開了。在我劈的過程中,好婆用手垂著腰自言自語地說:“人老了,不中用了,連小孩都不及了!

          其實,當我把柴全部劈完時,我也已經筋疲力盡了,我似乎連一根針都拿不起來了,就在這時,好婆拿著一個又紅又大的蘋果過來對我說:“好孩子,這個蘋果給你!蔽疫B忙說:“不要不要,我家里有!”說完我就走了,此時的我心里很高興。

          幫助人的作文400字 15

          每個人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。

          今天,我用自己的零花錢買了一臺電話手表,我連蹦帶跳的跑回家。可是,在回家路上我摸摸自己的口袋,發(fā)現自己的`電話手表居然不見了!我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當我愁容滿面,唉聲嘆氣的時候,我的好同學余謙出現了。

          他打著一把雨傘疑惑不解的問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了!庇嘀t說:“那我也來幫你找電話手表吧!

          我們從下午二點鐘找到下午五點鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。

          可當我看見余謙還在堅持不懈的幫我找電話手表,我被感動了,也更加認真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細地尋找,小心翼翼地不放過每一個角落。終于功夫不負有心人,我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時候天已經黑了,雨也停了,我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。

          到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈人玫瑰,手留余香!同時也是他給了我一次難忘的幫助。

          幫助人的作文400字 16

          我們已經是五年級小學生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎?這樣的機會終于來了。

          這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當公共汽車到達時,一群人搶在公共汽車停下來之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來了我就上車。一上車,還好有座位。我剛想坐下的時候,一個老太太從我身后走了過來。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原來已經沒有座位了。我決定給她一個座位。于是我對奶奶說,奶奶,過來坐這里。說完,我站起來走到一邊。奶奶說:“孩子,你坐下吧。我馬上說:你還是坐下吧,我就站著!就這樣,老太太坐在了我的座位上。當時覺得很開心,心里也終于釋懷了,因為那時候覺得自己想做好事的愿望實現不了。這時我突然聽到身后一個小女孩的媽媽對孩子說:你看哥哥多懂事,學學哥哥吧!我聽著,好像真的'長大了,可以幫助別人了。我不提心里有多開心。

          經過這件事,我真的很開心,因為我學會了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情,媽媽說幫助別人大概是原因。

          我覺得:助人為樂!

          幫助人的作文400字 17

          幫助,是回憶里美好的時刻。

          前天,我在樓下跳繩的時候,遇到了我們班的一位同學,原來她也是來跳繩的,我們一起在那兒跳繩。跳著跳著,她對我說:“潘書涵,我的.好朋友林祉言好像不想跟我玩了,她好像想和我后面的‘豬頭’玩!薄澳阏娴暮芟敫朱硌酝鎲?”“是的!彼媚撬敉舻难劬ν摇R驗樗齻z原本就是好朋友,突然要分開,我也會舍不得的,于是我決定幫幫她。我湊到她耳邊,悄悄地對她說:“你可以給她寫一封信,里面寫著你想對她說得話,然后第二天偷偷地放在她的抽屜里。”果然,第二天林祉言真的不跟“豬頭”一起玩了,又跟她的好朋友在一起了。第二天下課后,她跑到我身邊對我說:“潘書涵,謝謝你幫我找回了好朋友!蔽艺f道:“不用謝啦!”

          我還想幫老師改試卷。因為老師除了要改試卷,還要改作業(yè)。如果我?guī)屠蠋煾脑嚲,老師就能輕松點。母親節(jié)的時候,我決定幫媽媽照顧一下妹妹,為了照顧一歲的妹妹,我學著換尿布、陪妹妹玩……這樣不僅媽媽有時間放松一下,妹妹也玩得開心,雖然累,但我也很快樂。

          幫助人的作文400字 18

          我的時間如流水,很多事情隨著時間匆匆流逝,唯有一件事像鮮花在我心中永遠綻放。

          有一次放學,因為爸爸媽媽去探親,所以我自己就等巴士回家,我正等著,身邊有一個土里土氣的叔叔,腳穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是農村出來的。我連看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”經過我家的`巴士來了,我上了車,找了一個座位坐了下來。等收銀員來收錢時,我準備掏錢,卻沒發(fā)現錢,明明在書包里的,為什么?我左找右找,只找到了一元錢,但一元錢搭不了車。周圍的人對我冷言冷語,有人說:“這個小孩真會騙人,一定是以為自己是小孩,才騙人的”有人說:“這個小孩一定是用錢買零食了……

          收銀員等得不耐煩了,便大吼:“你這個小孩怎么這樣?快點給錢,要不趕你下車!薄靶∨笥,這一塊錢是你的嗎?”剛才那位不起眼的叔叔說,說完他便給了一塊錢收銀員。我的心里頓時熱了起來,非常感激他,可我的喉嚨像被什么卡住了,卻說不出口。只能充著感激的眼神,默默地望著這位不起眼的叔叔。我知道,這一元一定是他的。

          這位叔叔真是好人,雖然他不起眼,但他樂于助人。外表丑,不代表心里丑。

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