幫助別人快樂自己四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幫助別人快樂自己四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人快樂自己四年級作文1
我看到電視新聞報道四川雅安發(fā)生8.0級地震，房屋倒塌，道路毀壞水電阻斷，人員傷亡嚴(yán)重，等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民，希望他們重振旗鼓，早日重建家園。
每個人都捐了錢，我當(dāng)然不例外。在捐的時候，我想：到底是捐還是不捐呢？這個月我只剩這10元錢了。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最終我選擇了捐款。因?yàn)槲矣X得，如果我們這兒發(fā)生地震的話，我一定希望別人捐錢給我，別人一定會伸出救援之手。于是我堅定地把10元錢了出去。
回到家里我自豪地說：“我捐了十元錢給雅安人民�！卑职终f：“捐錢干什么？有不能給你帶來好處。”“對呀，就是�！眿寢屢矌桶职终f話。但是我說：“幫助別人，快樂自己�！�
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
幫助別人快樂自己四年級作文2
人生在世，你有沒有計算過，是快樂的時間多還是煩惱的時間多？俗話說“人生不如意事十之八九”，所以滾滾紅塵，快樂幾乎成了一種奢侈。
其實(shí)，快樂往往很簡單，它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人：“你走夜路總提一盞明亮的燈籠，真是多此一舉！”盲人笑著說：“我提燈籠并不是為自己照路， 而是讓別人容易看到我，不會沖撞我，這樣既保護(hù)自己又幫助了別人�！笔茄�，生命有時就像回聲，你送出去什么，它就送回來什么，一份耕耘一份收獲，幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健， 仁者壽”。
高爾基說得好，給予別人，永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多，因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予，為他人造就了幸福和快樂，而這種幸福和快樂又最 終會降臨在我們自己的身上。
讓自己快樂起來，從幫助他人做起，行善是福。
幫助別人快樂自己四年級作文3
一天我向往常一樣來到學(xué)校，我把書包放進(jìn)光潔的課桌，剛把書包放好就聽到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè)，可是他并沒有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。
我問他在找什么，他著急地說：“我找不到我的鉛筆盒了。”我關(guān)切地說：“沒有的話，我借給你。”于是我就借給他一支鉛筆和一塊橡皮。可是他剛剛走了不一會兒就回來了，把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問：“怎么這么快�！彼麧M懷歉意地回答：“對不起，這只筆頭太尖了，我一寫就斷了�！庇谑俏矣謱λf：“哦，原來是這樣，沒關(guān)系的我再借你一支筆吧�！彼吲d地說：“謝謝 你，等你下次需要幫助的時候我也會幫助你的�！甭犃怂脑捨倚睦锩雷套痰�。
我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事，媽媽夸我是個好孩子，聽了媽媽的話，我高興的跳了起來，原來幫助別人是這么開心的一件事。
幫助別人快樂自己四年級作文4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
說的沒錯，生活中的你我他，誰都會遇到這樣或者那樣的困難？然而，當(dāng)你幫助別人解決了問題或是困難時，你不僅履行了一個公民對社會責(zé)任與義務(wù)，而且道德也得到了升華。
“人”字的構(gòu)成，就意味著互相幫助與支撐，“幫助別人，快樂自己”是一件多么美好的事情。
我不是賢者，更不是偉 人，只覺得一個人，除了應(yīng)該熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)外，還要有一份愛心。從小事做起，你可以在公共汽車上給老人或孕婦讓座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以給無勞動 能力的乞討者幾元錢……做到這些并不難，也許，你的一個舉手之勞，就讓被幫助的人看到了希望，也使他們懂得了敬畏和感激，使他們學(xué)會了寬容和感恩。
幫助別人吧，也許你幫不了太多，但你這么做了，你的心靈便會永遠(yuǎn)是春天；幫助別人，可能幫了對方之后，對方也許毫不知情，但你這么做了，快樂講永遠(yuǎn)伴隨你。
幫助別人快樂自己四年級作文5
活著，比什么狀態(tài)都有意義；快樂，比什么事情都重要。
一個不留意也許會傷到別人，一個不經(jīng)意也許會帶給別人快樂�！皫椭鷦e人，會快樂自己”，哪怕是一個簡單的`讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時那份清香會把心 靈深處的善美激顯出來，這時會突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活原來很美好！
如果這個幫助延續(xù)了，繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂，你不要摻雜進(jìn)去任何，它會促使這個快樂變質(zhì)。
如果這個幫助還在延續(xù)，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么，因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度，來指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn)，因?yàn)槊總�人對人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無助之人，因?yàn)樗麄冎皇菚簳r亂了方寸需要的是雪中送炭。
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