有關(guān)小學助人為樂作文400字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學助人為樂作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學助人為樂作文400字 篇1
我們班有五十多個同學，他們各有優(yōu)點，有的對人很友好；有的很有責任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛，對人說話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑，而且還很樂于助人。
有一次，上科學課前我沒有帶科學用具，看著同學們個個拿出準備好的材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了，她見我這樣，便笑著對我說：“我們一起分工合作吧！”聽到這話，霎時，我的雨云上突然出現(xiàn)了一個太陽，我的救星出現(xiàn)了。
很快上課了，我們先打來一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒有關(guān)心老師說的話，只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑著說：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”
我瞟了她一眼又說：“是呀！我們不能把醋當成咖啡喝�！闭f著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，到了下課時間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢！
蒲海萍可真是又很愛笑，又很樂于助人的好同學��！
小學助人為樂作文400字 篇2
在一個天氣晴朗的日子，小刺猬一邊哼著美妙的歌曲，一邊漫不經(jīng)心地散步，走著、走著，突然，一個東西砸在他的頭上。
“哎喲！誰這么缺德？”他狠狠地罵了一句。仔細一看：原來是一個又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來，他趕緊撿起地上的蘋果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，蘋果又甜又脆，煞是好吃。
小刺猬吃完這個蘋果，還不滿足，又拿起一塊石頭，向蘋果樹投去，可是它個子特小，本身沒有那么大力氣，石子還沒有投到蘋果，便落了地，他又爬到樹上去摘，可是，自己的手臂太短，蘋果枝條太細，小刺猬無可奈何只好放棄。
小刺猬剛要走，猛一抬頭，往遠處一看，看見一只小山羊，站立在山頭，它便高興地跑了過去。
小山羊看到小刺猬著急地問：“出了什么事？”
小刺猬首先用手指了指，喘著粗氣，然后又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句，小山羊如同得到了“圣旨”，高興地手舞足蹈。
小刺猬牽著小山羊的.手，飛快地向蘋果樹跑去，頃刻之間，他們就來到蘋果樹下。
小山羊開始用頭撞蘋果樹，每撞一下，樹上就掉好幾個蘋果，就這樣，他們倆一個撞，一個拾，不一會兒，就撿了個像小山似的蘋果。
他倆興奮無比，一屁股坐在地上，一邊吃香甜豐盛的蘋果，一邊交談著團結(jié)合作，助人為樂的道理。
小學助人為樂作文400字 篇3
一天，大雪紛飛，小猴系著圍巾，穿著棉襖，拿著長柄傘，去看望生病的小兔。
路上，他看到了正在樹上找食物的小松鼠。小猴說：“嗨！小松鼠，你需要圍巾嗎？”小松鼠說：“不，我不要。你瞧，我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎？不過，你的圍巾給我的弟弟妹妹們當被子還可以�！薄昂玫摹！庇谑牵『锇褔硭徒o了小松鼠。
小猴走呀走，碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問他：“嗨！小狐貍，你需要棉襖嗎？”小狐貍說：“哦！我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢！”小猴就把棉襖送給了小狐貍。
不一會兒，小猴又聽到了小豬的叫聲：“好冷呀！沒有長柄傘擋著大雪，可要把我凍壞了�！毙『镞^去一看，哈哈，原來是小豬家里沒地方放床，它又太懶，不想造一張舒服的木頭床，就在院子里堆了一些茅草當床，結(jié)果，一場大雪把他凍得快變成雪人了！小猴又把長柄傘給了小豬，小豬甜甜地笑了，說：“謝謝你，小猴子�！�
小猴終于到了小兔家，他輕輕推開門，進去看小兔。小兔的媽媽看見了，連忙去倒咖啡，小兔說：“咦！小猴，你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長柄傘呀？”小猴說：“我把圍巾借給小松鼠當被子；把棉襖給小狐貍暖身子；把長柄傘給小豬擋雪�！毙⊥糜謫枺骸澳悄悴挥X得冷嗎？”小猴笑著說：“當然不冷了！幫助了別人，我的心無比暖和呢！”兔媽媽說：“你真是一只助人為樂的小猴子！”
小學助人為樂作文400字 篇4
暑假里，住在我們家隔壁的天天要出去旅游，拜托我?guī)退疹櫼幌滤膬芍粋}鼠.
我一向是個熱心腸的人，便滿口答應了，三天內(nèi)小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養(yǎng)過鴨子，我想倉鼠和鴨子都長毛，它們的習性應該也差不多吧。于是，我找了一片菜葉，放進籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的，爭先恐后的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處，把菜葉占為己有，白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來，嘴巴不停地一開一合，樣子可愛極了。可不一會兒，它卻一動不動了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來，我捏住鼻子朝籠子里看，原來是它拉肚子了！這下我可急了：怎么辦呀？……我怎么向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！
“上網(wǎng)查唄！”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意。“對�。 蔽伊⒖滔褚恢щx弦的箭一般沖到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長，我緊張得不得了，腿不停地抖，心里默念著：倉鼠啊，一定要堅持住，我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好，倉鼠抵抗力比鴨子強，只要把排泄物清理干凈，再多鋪一層木屑就可以了。
三天后，我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的，根本看不出大病初愈。天天見到可愛的倉鼠十分高興，真誠對我道了聲“謝謝”，我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。
小學助人為樂作文400字 篇5
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門�！爸軤敔敚诟墒裁�？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾戆�！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
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