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      2. 寫助人為樂的作文

        時(shí)間:2021-07-18 18:24:44 助人 我要投稿

        寫助人為樂的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的寫助人為樂的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寫助人為樂的作文

        寫助人為樂的作文1

          雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面,開出一朵朵透明的小花。小明透過窗子看了很久,心中早就躍躍欲試。

          初夏的天就像小孩的臉,一會兒哭一會兒笑。下課鈴響的時(shí)候,太陽也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室,可沒跑幾步就滑了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,濺起一大片水花。

          小明的手破了,腿也摔破了皮,他終于忍不住放聲大哭起來。這時(shí),高年級也放學(xué)了,一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過他的身邊,輕輕地扶起他說:“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上,大姐姐幫他背著書包拿著傘,一路安慰著他來到醫(yī)務(wù)室。

          在醫(yī)務(wù)室里,小明看著包扎好的傷口,露出了陽光般的笑臉。他想:我以后也要做一個(gè)助人為樂的大哥哥。

        寫助人為樂的作文2

          溫昕怡,是我們班的大隊(duì)委,她個(gè)子不高,中等身材。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,穿一穿黑色運(yùn)動鞋。她成績優(yōu)異,但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對了,她最大的特點(diǎn)就是愛幫助別人。

          上個(gè)星期溫昕怡,王心怡去游泳,溫昕怡回來時(shí)就感冒了,結(jié)果說不出話了,要說也只能用非常小的聲音說。一天,一位同學(xué)來找溫昕怡讓她教她一道題,由于老師說不能直接告訴別人答案,這下可把她急壞了:既不能不教她又不能直接告訴她答案,說不出話來的她不知道怎么辦才好!

          這時(shí),在旁邊等待溫昕怡教題的同學(xué)給她支了一招:“要不你寫在紙上?”她急忙用手勢回應(yīng)道:不行,這道題無法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時(shí),那位同學(xué)又說:“你再出一道和我不會的這道題相仿的題目來,當(dāng)著我面把這道題的方法,過程寫出來,不就行了?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,急忙打開書包,很快地找出了草稿本,撕下一張紙,拿起筆,開始寫了起來。最后那個(gè)同學(xué)終于明白了這道題。

          通過這件事,溫昕怡的形象在我眼里逐漸高大起來。雖然她因?yàn)楦忻芭R時(shí)不能說話,但是她還在幫助那些需要幫助的人,這一點(diǎn)讓我感動,我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。

        寫助人為樂的作文3

          一天放學(xué)的時(shí)候,“嘩啦”一聲下起了傾盆大雨。小軍打開了傘,快速地跑回家。但他跑得太快了,一不小心就摔在一個(gè)小水塘里。他覺得手臂上很疼很疼,一看手臂擦破了皮,血已經(jīng)滲出來。他想站起來,可是他的腳扭傷了,怎么也站不起來,他急得快要哭出來了。

          正巧路過這里的兩個(gè)少先隊(duì)大哥哥大姐姐看見了小軍,他倆連忙跑過去,把小軍扶起來,然后問小軍:“小弟弟,你怎么了?”小軍聽他倆這么一問,“哇”的一聲哭了出來。他們看見小軍哭了,連忙安慰他說:“不要哭,小弟弟,一定沒事的!”

          “我腳扭傷了! 小軍說。

          “那我來背你去醫(yī)務(wù)室!贝蟾绺缯f。

          “我來幫你們拿書包吧!贝蠼憬阏f。

          于是,大哥哥背起小軍就往醫(yī)務(wù)室走去,大姐姐不顧自己幫小軍撐傘遮雨。到了醫(yī)務(wù)室門口,大哥哥已經(jīng)累得氣喘吁吁,但他咬咬牙堅(jiān)持到底,最后把小軍輕輕地放在醫(yī)務(wù)室里的椅子上。醫(yī)生幫小軍涂了一點(diǎn)紅藥水,再幫他包扎了一下。過了一會兒,小軍可以走路了,他高興地對大哥哥大姐姐說:“謝謝你們!”大哥哥大姐姐說:“不用謝,以后走路要小心!”小軍聽了,心里暖洋洋的。

        寫助人為樂的作文4

          助人為樂的我助人為樂的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂的快樂女生。

          我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時(shí)候,是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過操場時(shí)我看見一個(gè)大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女生說:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥。”

          我又問:“你哥哥叫什么名字?”小女生輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

        寫助人為樂的作文5

          在校園里,在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗(yàn)。

          在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

          他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

          助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!

        寫助人為樂的作文6

          媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

          星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老爺爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

          于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

          我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,爸媽也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

          助人為樂——我快樂。

        寫助人為樂的作文7

          下午放學(xué)的時(shí)候,天空下著大雨,嘩嘩的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠,或直灑、或斜飄,落向了大地。路上積起了一個(gè)個(gè)小水坑,道路也變的滑起來了。這時(shí)候,學(xué)校門口有許多的小朋友拿著雨傘慢慢的`往回家走,他們撐著一頂頂小傘,在風(fēng)雨里就像許多五顏六色的小蘑菇,慢慢的移動著。

          四年級的小明和紅紅也打著雨傘準(zhǔn)備回家,他們小心翼翼地走出了校門。呀!不好!小明看到前面有一個(gè)小男孩摔倒了,小雨傘被風(fēng)兒吹到了一邊。小男孩坐在水坑里,全身都濕透了。小明和紅紅連忙跑過去,小明伸出手把小男孩扶了起來,紅紅打著傘幫助他們遮擋著雨水。紅紅說:“小朋友,你的衣服全濕了,你摔的疼嗎?你家在那,我們送你回家吧!”小男孩說:“謝謝你們,我家就在附近,我自己一個(gè)人能回去!毙∶鬟B忙說:“沒關(guān)系,我們一起吧,反正我們家也在邊上!庇谑,小明和紅紅一起把小男孩送回了家,然后再各自回家了。

          今天,小明和紅紅做了一件助人為樂的事情,他們都覺得幫助別人是一件很有意義的事,也會讓自己覺得很開心。我覺得我以后也要向小明和紅紅學(xué)習(xí)。做一個(gè)助人為樂的好孩子。

        寫助人為樂的作文8

          助人為樂是一種品格;助人為樂是一種善舉;助人為樂是一種修養(yǎng);助人為樂乃快樂之本。

          記得那是一個(gè)周末的下午,我去德力書店買學(xué)習(xí)用品。屋外,天氣黑沉沉的,烏云散布滿天,漸漸地,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。

          走著走著,看見菜市場門口有一個(gè)大哥哥,雙腿盤坐在地上。心想:這位大哥哥是干什么的呢?為什么要坐在這里?漸漸地,傾盆大雨下了起來。雨點(diǎn)滴在大哥哥那黃色上衣和藍(lán)色褲子上。還沒過幾分鐘,大哥哥渾身濕淋淋的,像一只落湯雞一般,衣服像剛從水里撈出來還沒來得及擰干似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去,因?yàn)槲液ε逻@位大哥哥是個(gè)壞人。漸漸地,一群人蜂擁而來,只見一位老伯對這位哥哥說:“孩子,你怎么了?為什么要到乞討呀?”只見那位大哥哥哭喪著臉,回答道:“我家住在河南,本來是要到這兒來找工作的,可是錢包丟了,連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話,我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。

          大哥哥開心的笑了,他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰,手有余香“這句話的含義,助人為樂的感覺可真好呀!

        寫助人為樂的作文9

          今天,我做了一件有意義的事。

          下午,我寫完午后功課,見還沒有上課,就想到操場上活動活動。在去的路上,看見一位小女生摔倒了,我急忙跑過去,把她扶起來,剛要走的時(shí)候,看見她的下巴底下流血了,我也差一點(diǎn)摔倒,{緊張的}。于是我問:“你是幾班的?”小女生用手捂著下巴,眼里噙著淚水說:“我是一年級一班的!币灰话嚯x著很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問:“怎么回事?”我把事情的經(jīng)過詳細(xì)的講給老師。老師高興的說:“真不愧是少先隊(duì)!边@時(shí),我臉紅了,心里比吃蜜還甜。

          回到班我向同學(xué)們說了這件事,好朋友丁楚挑起說:“佳珉,你真棒!”

          助人為樂,使我快樂!

        寫助人為樂的作文10

          星期天的上午,爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚,五顏六色的花朵開放了,青青的草地上灑滿了陽光,色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,人們?nèi)齼蓛傻芈皆诹质a道上。爸爸笑著對小明說:“看,那里的風(fēng)景多美!快站好,我給你拍張照。”小明馬上做出一個(gè)酷酷的動作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。

          他們繼續(xù)向前走去,來到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時(shí),只聽“哎呦!”一聲,父子倆回頭一看,一位小姑娘摔倒了。

          小明趕緊跑過去,關(guān)切地問:“小妹妹,摔疼了嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她,說:“跑步時(shí)要當(dāng)心,慢一點(diǎn)哦!毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時(shí),爸爸已經(jīng)按下了快門。

          爸爸把剛才拍的照片拿給小明看,摸了摸他的頭,說:“你今天做得很對,要常常助人為樂!毙∶餍χc(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會的!

        寫助人為樂的作文11

          夏天的天氣像娃娃的臉,一會兒晴一會兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的陽光背著書包高高興興地上學(xué)去。中午放學(xué)回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒有雨傘回不了家呀?”就在這時(shí)候,同桌迪迪看見了。撐著雨傘微笑著對菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧!狈品菩睦锖芨屑ぃ偷系弦黄饟沃陚,快馬加鞭地朝家里走去。

          忽然,他們看見一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。

          菲菲和迪迪想了一個(gè)好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺得天上沒有雨點(diǎn)兒落在他的頭上了,老爺爺高興地說:“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>

          天上的雨點(diǎn)兒就像可愛的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開心地笑了。

        寫助人為樂的作文12

          ”叮鈴鈴,叮鈴鈴!“放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都整齊的排著隊(duì),你說我笑的往大門口走去。忽然,四面八方的烏云把湛藍(lán)的天空都覆蓋住了,大豆般的雨點(diǎn),像天上下彩虹糖一樣,噼里啪啦的掉了下來。

          雨越下越大,有些沒拿傘的同學(xué),他們在路上快速的奔跑著,看著都像落湯雞了。還好,天天和紅紅都帶著傘,他們正歡聲細(xì)語的說笑著,突然,路邊傳來了”嗚嗚嗚“的哭泣聲,他們仔細(xì)一看,原來是一名小男孩坐在雨地里嗚嗚的哭泣,紅紅連忙跑過去,問道:”小朋友,你怎么了?“小男孩哭著說:”下雨我沒帶傘,所以就跑著回家,誰知,一不小心,我滑了一跤摔倒了,現(xiàn)在腳腕特別的疼,走不了路了!凹t紅抬起頭向四周望了望,附近沒有一個(gè)人,這可怎么辦呢?”有辦法了!“天天大聲的說,他主動的把小男孩背了起來,紅紅給他們打著傘,小男孩頓時(shí)心里暖和極了,開心的笑了起來,不斷的說:”謝謝,謝謝哥哥,姐姐!“天天和紅紅開心的說:”不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!“他們有說有笑的,把小男孩平平安安的送回了家。

        寫助人為樂的作文13

          王爺爺是一個(gè)退休工人,大約50幾歲,他住在我們這幢的8樓。王爺爺很和藹,見到我就會對我微笑打招呼。

          他擅長修理電視和家具。有時(shí)鄰居家的門卡住了,王爺爺就會幫他們修而且王爺爺都會把物品修好才回家。他是一個(gè)助人為樂的人。

          有一天,家里的電視機(jī)壞了,王爺爺聽說了這件事就拿工具箱到我家來幫忙修理電視。王爺爺戴上老花眼鏡,小心地把電視的后蓋拆開,仔細(xì)查看說:”這根電線沒插好,而且接口有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫。“爸爸對我們說:”那我去買電線。“王爺爺急忙說:”不用了。“說完從工具箱里拿出一根細(xì)細(xì)長長的電線,小心翼翼地裝上去。這時(shí)外面太陽猛的很,樹上知了不停地叫著,屋子里越發(fā)悶熱。王爺爺滿頭大汗。我爸爸媽媽不停地對王爺爺說:”謝謝你,王爺爺!巴鯛敔攨s擺擺手,不一會兒便把電視裝好,他說:”現(xiàn)在應(yīng)該可以了!皨寢尠粗b控器,可還是不行。于是,王爺爺又從箱子里拿出鐵片插進(jìn)去。這電視機(jī)奇跡般地好了,屏幕上正播放著中國好聲音。王爺爺提著嗓門說:”以后有事可以找我。“說完就走了,臉上還帶著一絲微笑。

        寫助人為樂的作文14

          放學(xué)的鈴聲剛剛響過,王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門,向醫(yī)院走去,他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。

          他來到餐館,買了些飯菜,焦急的向?qū)W校走去走著走著,他隱隱約約聽見一位老爺爺,正在前面痛苦的沉吟著,他走到前面說:“老爺爺,你怎么了?”老爺爺說:“小同學(xué),你救救我吧,我被一輛汽車撞了。那輛車的司機(jī)也逃跑了!蓖跣∶髂闷餓C卡,跑到公用電話亭,給120急救中心打電話不一會兒,救護(hù)車就來了。王小明把詳細(xì)情況告訴了救護(hù)車上的護(hù)士,護(hù)士又給交通警察,不到2個(gè)小時(shí),交通警察局就有人去自首了。原來,那個(gè)自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C(jī)。老爺爺?shù)募覍,也趕到醫(yī)院,看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫(yī)藥費(fèi),以此報(bào)答小明。一個(gè)月后,那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。

          !通過這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理:只有幫助人才能有好的回報(bào),我們要做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

        寫助人為樂的作文15

          我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友劉玫吧!

          劉玫的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次劉玫笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

          劉玫很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友劉玫,劉玫聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),劉玫匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝劉玫,并且要向劉玫學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

          這就是我們班的劉玫,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

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