助人為樂作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的助人為樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂作文1
又是一個陽光明媚的早上，我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終于，看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來，我和媽媽高興地上了車。
我們好不容易找到座位，坐了下來。車子又出發(fā)了，過了一站路，車上人很多，這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望，看看沒有位子了，她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想：年齡這么大的老奶奶，要站在這里，實在太危險了。
這種情況怎么還沒人讓座？我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時，我就站了起來，笑著對老奶奶說：“老奶奶，這個位子還是讓給您吧！”老奶奶搖搖手說：“不用了�！蔽艺f：“還是您坐吧！我快要到站了。”于是老奶奶坐了下來，嘴里不停地說：“謝謝，小朋友�！蔽衣犃诵睦飿烽_了花，感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒，我和媽媽到站下車了。
直到今天，只要一想起這事，心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人，快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人，每個人都要有愛心，這樣世界才會變得更加美好！
助人為樂作文2
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個周末我便感受到了這種快樂。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經(jīng)過30棟樓的時候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細聽，可那個聲音卻消失了，正當我以為自己聽錯的時候，那個聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問：“你有什么事情嗎？”
她有點難為情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識，我憑什么要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當我準備轉(zhuǎn)身的時候，突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的時候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！
助人為樂作文3
哈哈，整個假期快過完了，爸爸說該讓我收收心了!可是，媽媽答應(yīng)過我初四要帶我去中山公園去看新開的動物園，白鷺洲的燈光秀和音樂噴泉。所以我們上午準備東西，下午去玩耍!
在回家的路上，一位老爺爺看見爸爸在查去brt的車，就問：“你們是去brt么”?“是的!”媽媽回答到，“過一會有到公園東門站的車會走過，我們一起坐車過去吧�！鄙狭塑嚴蠣敔斂次覀円患疑倭艘粋�人，問：“還有一個人呢?”原來，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說：“他被人擠到了后面。”老爺爺聽了，笑呵呵的坐了下來。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對老爺爺說：“謝謝您的指示，老爺爺再見!”上了brt，我先找了幾個位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過來一站，有一位抱著小妹妹的阿姨上了車，我看見了，連忙站起來說：“阿姨，您請坐�！蔽艺驹趮寢屌赃�，手牢牢的抓著扶手不放。回到家中，爸爸媽媽都說我是一個懂事的孩子。
助人為樂是中華人民的好品質(zhì)，幫助別人等于幫助自己!
助人為樂作文4
我有一名同學，他個子矮矮的`，長著烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學。
一天，我忘了帶計算器，可數(shù)學課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數(shù)學作業(yè)。可是，豪哥由于把計算器先借給我用，他差點就沒有及時完成老師布置的作業(yè)。
一次，一位同學因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個箭步?jīng)_向了教室門后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學，我們都十分喜歡他。
助人為樂作文5
我的爺爺是個勤勞的爺爺。他每天都不閑著，總要找點活干。他自己說是鍛煉身體。我看見了，也就不由自主的給爺爺捶背。
有一天下起了傾盆大雨，連續(xù)不斷，窗戶上的水像瀑布一樣流下來。到下午六時，才雨過天晴。吃過晚飯，我和爺爺出去玩，看見垃圾桶被風刮倒，在水中飄蕩，汽車的輪子揚起一朵朵浪花。唉！遭到這樣的事，還不是因為臺風“達維”的襲擊。
玩了一會兒，爺爺讓我先回家，他要檢查一下地下室。到了八點半爺爺才回來。我問爺爺干什么去了，爺爺說：他到地下室后，聽到“咕嘟咕嘟”的水聲，原來是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒有下降，反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門鈴，告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來撈水。大家撈了半天，水還是沒有減少。一檢查，原來是下水道壞了，外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費了好大力氣才把下水道修好，鄰居們說：“多虧你及時發(fā)現(xiàn)，要不然明天大家的地下室都要被淹了�！�
爺爺這種助人為樂的精神是值得我們代代相傳的。
助人為樂作文6
我是個天真活潑助人為樂的好學生，我在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清 。
一個風和日麗的星期天，我正準備去找好朋友玩耍。一路上，我覺得天格外藍，樹格外綠，我看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為我要跟我搶座位呢，掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，我對老爺爺說：“老爺爺，你請坐！”老爺爺豎起了大拇指對我說：“你真是個助人為樂的好孩子！”我不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事�！�
我做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出于對我人的同情關(guān)心，我總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當我看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，我真是我們學習的榜樣，我要學習我這種助人為樂的精神！
助人為樂作文7
一天，我和同學們在操場上玩。
在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了�！�
可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學，”他看著我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見�！�
大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了�！闭f完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好�！�
不管他們怎么說我，我都不生氣，此時心里反而很快樂。因為，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧！
助人為樂作文8
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂作文9
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾�？赊D(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子�！蔽覔蠐项^說：“阿姨，同學之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂作文10
今天下午，輪到我值日了。在今日值日時，我懂得了幫助別人，快樂自己的意思。
今天下午，我在值日時，有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候，不小心把書弄掉了，但這兩個人也沒有察覺書掉了，還是一直向前走。我看見地上的書本，心想：這個人的書本掉在地上，我要不要撿起來還給他呢？我想了又想，我應(yīng)該還給他。
于是，我就撿起書本，飛快地跑到那個人面前，我對他說：“你的書掉了，還給你。”他感激地對我說：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書說不定就這樣不見了，我就相當于丟了十幾塊錢。”我說：“不客氣�！蔽揖陀只厝ブ等樟�。我在值日時，心里美滋滋的，還不時地笑了出來，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學們，讓我們?nèi)椭鷦e人吧！因為“贈人玫瑰，手有余香”，讓我們從身邊的小事做起吧！
助人為樂作文11
春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽光下綻開，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流向遠方，種子也從泥土里鉆出來了，春天可真美��！
走著走著，忽然，小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細一看，原來是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽底下曬。
過了一會兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關(guān)心地問：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂傷心地說：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來一陣大風，把我吹到了河里。”
小鴨子說：“哦，我知道了，你以后要小心一點！”
小蜜蜂說“謝謝你！”
小鴨子真是一個樂于助人的好孩子。
助人為樂作文12
一說起我的家鄉(xiāng)，我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂于助人的老公公。他滿臉皺紋，但親切的笑容總讓我感到春風拂面。雖然幾年沒見，但他卻在我腦海里記憶猶新。
一天，漫天大雪。天井變成白色，只見兩株老梅的黑色樹干從雪中挺出，好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖，頭戴一黑呢帽，腳踏一雙黑釘靴，手拿一把長柄的竹絲掃帚，正在庭院中掃雪。我來到樓下。看見王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風，無情地撩亂了老公公的胡須，使老公公顯得更加蒼老，好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊，大概覺得腰酸，一手搭在梅樹干上，一手扶著掃帚，以求暫時休息，這時我跑過去問老公公：“您在干什么呢？”“哎，這下雪天，地上變滑了，一不小心就會摔跤。我把雪掃了，你們就不用摔倒了�？瓤龋 崩瞎人灾f。頓時，我的眼淚奪眶而出，老公公這種無私奉獻，默默無聞的精神我們誰也沒有，但誰都值得擁有。
想到這里，我就想變成一縷清風，拂去老公公臉上的道道皺紋；我也想變成一潭綠水，染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng)，更愛那位樂于助人的老公公！
助人為樂作文13
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂作文14
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打著打著，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。
小兔子跳跳想到了一個絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎么辦呢？
正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂作文15
生活中有許許多助人為樂的好人，其中，幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了！
伍洪增哥哥學習成績十分優(yōu)秀，長得也十分帥氣，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，寫著數(shù)學作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)有一題我不會做，我想了半天也做不出來，這時，伍洪增哥來到了我家，他見我坐著發(fā)呆，走過來，關(guān)心地問：“怎么了？”“這題我不會做，”我回答說，伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本，看了看，說：“這題我會，我來教你吧！”說著，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽著，在伍洪增哥哥的細心講解下，不一會兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說：“沒什么，好朋友互相幫助是應(yīng)該的，下次有不會的，還可以來問我�！�
我要向伍洪增哥哥學習，學習他那助人為樂的好品質(zhì)，以后，我也要多幫助別人，做一個好人。
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