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      2. 幫助老人作文

        時間:2021-03-11 10:06:16 助人 我要投稿

        幫助老人作文10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的幫助老人作文,歡迎大家分享。

        幫助老人作文10篇

        幫助老人作文1

          7月26日早上我去街心公園參加由瑞人堂和跟我走戶外共同組織的夏日送清涼活動。

          我在公園里自信地說:“我今天要當個小小志愿者!”老媽端來一杯涼茶鼓勵我說:“李銘軒,你已經長大了,一定要學會幫助別人,體現(xiàn)你的價值······”沒等老媽說完,我迫不及待地拿著我的“愛心”去尋找身邊的老人!當我把涼茶及清涼油送到一位老人手中時,他眼里閃著激動的淚花,那一刻,我真為自己感到驕傲。火辣辣的太陽曬得我汗流浹背,可我還是在堅持,老人對我說:“現(xiàn)在的社會真是和原來大不相同了,連小孩多知道關心老人了,接下來老人說起了他的往事:”小朋友,人老了,不中用了,以前工作忙,覺得孩子在身旁很吵,什么事情都要找我去做,現(xiàn)在兒子大了都在外地工作,平時很少能回來看看我,只有過年是我最幸福的時刻,人老了,體質也差了,平時遇見身體不舒服也沒有人在身旁關心,又不愿意去打電話給家人,怕拖累他們,感覺被社會所遺棄了一樣······“

          聽老爺爺講了自己的故事,我感觸很深,我更呼吁大家:”家有一老,如有一寶。我們一定要多關心家里的老人,不要總是以工作太忙而忽視了他們的健康,忽略他們的心情,多回家看看他們,陪他們說說話,不要等失去了才后悔沒有珍惜和老人相處的時光!“

          這次的活動讓我很感動。以后有機會,我還會參加,以我微薄的力量去幫助他們!

        幫助老人作文2

          今天,老師讓我和幾個同學去看望孤寡老人———陳奶奶。

          一路上,我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環(huán)境、身體狀況,我的心久久不能平靜,我太想見到陳奶奶了!到了陳奶奶家,只見陳奶奶滿臉皺紋,個子矮矮的,銀白色的頭發(fā),走起路來搖搖晃晃的,看起來很孤獨……

          我把送給陳奶奶的禮物拿在手上,緊緊地靠在陳奶奶的身旁,與陳奶奶拍了一張合照。

          拍完照片,我們進了她的房子里,她的房子既黑又小,還堆放了許多雜物,比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她:“你一個人生活覺得苦嗎? ” 陳奶奶卻樂呵呵地說:“我雖然一人在家很孤獨,但是有許多好心的人關心我,就像你們一樣,我很開心。“

          這時,我多么想對陳奶奶說:“陳奶奶,你要多保重身體,只要我們關心你,你就不會孤單的,我們會經常來看望你的,會時時刻刻想著你的!

          臨別時,我深情地對陳奶奶說:“我們不會忘記你的,會熱情地歡迎你去我們家、我們學校做客的!讓你感到世界充滿了愛心,讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節(jié)快樂!”看著陳奶奶步履蹣跚的身影,我真心希望社會上有更多的人去關心孤寡老人!只要人人都獻出一份愛,世界就會變得更美好!

        幫助老人作文3

          在我的印象中,有誨人不倦的校長,老師,有活潑可愛的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

          記得,那是我五年級放暑假的時候,有一天,我和張華一起出去玩的時候,看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹,把老爺爺的背都要壓彎了,張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪里,那個老爺爺說他要去開發(fā)區(qū),于是,張華二話不說,便將那個老爺爺的背包背到自己的身上,并扶著那個老爺爺去開發(fā)區(qū),在去開發(fā)區(qū)的路上,許多人都把目光投向了張華,我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感,到了開發(fā)區(qū),張華把那個老爺爺的背包還給了他,那個老爺爺說:“謝謝”張華連忙說不用謝,這是我們小學生應該做的啊。

          記得,還有一件事是發(fā)生了他家的院子里,自從他家那里搬來了一個老爺爺,它的負擔更加重了,他每天回來做完作業(yè),不公要幫他媽媽做家務事,還要幫那個老爺爺做務事,例如:掃地、拖地、擦桌子等家務活,隨著張華年齡不斷地增加,他的負擔也越來越重了,他回家不公作業(yè)多了,幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多,經過了一年的時間,張華和那個老爺爺的感情載來載深了,現(xiàn)在每逢過年過節(jié)的時候,張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!這就是我那助人為樂的好朋友張華。

          以后,我也要多學學他,也做一個助人為樂,把別人的困難當作是自己的困難,把別人的快樂看作是自己的快樂。

        幫助老人作文4

          在生活中,人家都需要幫,忙和相互關心,也包括我。

          記得有一次我坐公交車,到月頭廣場的時候,我看見一個七八十歲的老人,老人上車,他先看看四周有沒有空的座位,一看沒有座位,看起來很失落。我想了一下,反正我也快到站了,我就把位置讓給這位老爺爺吧,我對著老爺爺說:“老爺爺您這來坐吧!崩蠣敔斅劼曔^來說:“孩子是你叫我嗎?您找我有什么事呀?”我說:“我們這個座位給您坐。”我又說:“因為我快到站了!崩蠣敔斪聛恚蠣敔數秸玖,我下車了。又過了一個星期,我坐公交車出去玩,我上公交車的時候有一個熟悉的聲音從我耳旁路過,我抬頭一看,是那個上次坐公交車上的那位老爺爺。老爺爺讓我走過去了,他她從包里拿出幾個糖塞給我,我說:“我不能要,因為讓個座位沒什么的,而且我還快到站了!蔽疫@一句話讓坐公交車的人,全部轉過頭來看著我,他們的臉上都充滿著溫暖的笑容。

          就在這一次幫助老爺爺說我心里有一種無比自豪的感覺,所以請大家以后能幫助別人的要全心全意幫助別人。

        幫助老人作文5

          清爽的風吹散午后灼熱的光,暖暖的夕陽傾瀉在羊腸小道上,仿佛一顆石子掉入平靜的湖面般,午日沉睡的人們啊,都蘇醒活躍起來。

          我睜開了朦朧的睡眼,懶懶的朝鐘表望去:“天啊,五點了,快快上街買菜,老媽交給的任務不得不從啊。”我一個鯉魚打挺從床上一躍而起,以每秒八十公里的速度向街上奔去。

          剎車!到達目的地。哦,菜市場也真熱鬧啊,兩街排得滿滿的,東一家西一家,賣肉的湊熱鬧,賣魚的也不閑著,而且東南角上還有書攤,令人捧腹大笑。想想任務:2斤韭菜,兩個茄子,一斤西紅柿。好,馬上行動!

          “看啊,這茄子多大,還有這白菜多嫩多綠!”“西紅柿剛從棚里摘的,保證好吃!”街上紛紛擾擾的,一個個生龍活虎的叫賣。我也在搜尋著,環(huán)視著,就在一剎那我愣住了,那是一位怎樣的老人啊!頭發(fā)已經少的可憐,寥寥無幾,但卻真的發(fā)如雪,額頭上的皺紋仿若刀刻般那么深,微微皺皺眉,皺紋就隨之起伏,好似溪水的漣漪一般,一雙呆滯的眼睛,渾濁無神,但用力的盯著自己的菜。

          他半蹲著身體,因為他的菜放在地上的口袋上,他看著我,那種渴求的眼光,希望我能光顧。正巧我要的菜,這里齊全?墒恰墒俏艺娴囊I這里的菜嗎?茄子太小而且上面有裂痕,韭菜已經沒有多少水分,蔫蔫的躺在小角落里,西紅柿幾乎要壞了,用手指碰碰,或許可以流出水來?茨沁,那鮮亮的西紅柿,干凈而又青翠的韭菜,還有那大大的茄子,一定是美味佳肴的好料,不行,走吧,去那邊看看,媽媽累了一天,應給她吃一頓新鮮的飯嘛。

          于是,我向前走去,但在我回眸的一剎那,他惋惜失落的目光,讓我停止了腳步,他的'嘴角在抽動,他用自己的袖子一遍又一遍的擦著茄子。頓時,我明白了什么,幫助他人不是人生最好的選擇嗎?用愛心做的飯不是媽媽最好的選擇嗎?

          “哎,老伯,請給我一些韭菜------”“哎,哎,好,好,多給你一點,小姑娘,可要好好學習啊!”老伯笑了,笑得合不攏嘴,嘴里不斷的念著“多給,多給……”我笑了,我做了個多美好的選擇題,相信這一定是份滿分試卷。

          夕陽下山了,帶著款款的柔情,微風拂去了,懷著滿心的歡喜,老伯笑了,那是一道最美的風景。

          人生有許多美好,愿我們創(chuàng)造美好,選擇美好!

        幫助老人作文6

          這里,是整個城市最偏僻的角落昏暗的燈,水泥地板,一張好像快要坍塌的床。在泛黃的墻壁上,掛著一位老人的照片,這張照片有些年了吧,可老人的笑容并沒有因年代而退去。這屋子里簡陋卻干凈,一位老奶奶鞠著身子,衣衫襤褸,臉色蒼白,低垂著頭,喃喃地說:“老伴,我的時間不長了,快來陪你了,你等著我啊!”兩痕老淚無聲地落下,的確,無兒無女,老伴有去世,一個老人孤苦無依,怎樣填飽穿暖?

          老人提著一件“大衣”和一個破碗上街了,她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些,但除 了乞討她沒有延續(xù)自己生命的辦法了,因為,她什么也干不了。她帶著焦急、害怕的心情向人群中走去,在一個岔路口,她停下來,如果今天并沒有痕順利地拿到幾個銅板,這一天恐怕就熬不過去了吧?她想著,再一次鼓足勇氣向前邁去,他拖著疲憊的身子往超市門口走去。

          這人來人往,進進出出的人各個都有幾個錢夠自己花,他們從不知道什么是饑餓,也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內衣和一件外套的感覺,然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。她選了一個不起眼的角落,四處望望后才坐下來。沒有人會注意這里的。她告訴自己,于是她搖搖晃晃地在人群中乞討,這是第一次嘗試!敖o我點錢吧,可憐可憐我!崩先说臒o助從她的聲音和表情中透露出來。“當!”一聲,四個一元硬幣從一位女士手中滑落,在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人,并關心地問一句:“您沒事吧?”看著女士的眼神,老人心向被什么溫暖了似的,眼淚奪眶而出,“年輕人,謝謝你,謝謝你!崩先瞬煌5鼐瞎乐x,讓年輕人不知所措,急忙說:“沒關系,老人家,您怎么了?”老人才意識到自己有些失禮,馬上搖了搖頭,又一次鞠躬,轉身想走,年輕女士叫住了她,把一張50元紙幣塞向老人,便消失在人群中。

          老人望著年輕人遠去的背影,呆呆地站在那,她那顆凍僵的心被愛融化......

        幫助老人作文7

          今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上,樹葉被淋濕了,大樹變成了雨水的游樂園。雨水落到了草地上,小草被滋潤了,小草開心地頻頻點頭。吃好早…

          今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上,樹葉被淋濕了,大樹變成了雨水的游樂園。雨水落到了草地上,小草被滋潤了,小草開心地頻頻點頭。

          吃好早餐,奶奶送我上學去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車站走去。不一會兒,14路公共汽車就來了,我連蹦帶跳地上了車,奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過了一站,汽車里的人多了起來,有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上,他自己都不知道。突然,一位年邁的白發(fā)老爺爺慢吞吞地向車內走去,他看見離我不遠的地方有一個空位,就想坐下去休息一會兒,我看見了,連忙跑過去,老爺爺被嚇了一跳,我從衣袋里拿出一張紙巾,用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈,爺爺說:“你真是個好孩子呀!是哪個學校的?”我聽了,高興地說:“我是江東外小的,沒關系,這是應該的。”車內的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。

          從這件事我想到,幫助別人,自己也會得到快樂。

        幫助老人作文8

          關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

          在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅!坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

          哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來,和我一起坐下!边不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

          在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

        幫助老人作文9

          在我的印象中,有誨人不倦的校長,老師,有活潑可愛的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

          記得,那是我五年級放暑假的時候,有一天,我和張華一起出去玩的時候,看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹,把老爺爺的背都要壓彎了,張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪里,那個老爺爺說他要去開發(fā)區(qū),于是,張華二話不說,便將那個老爺爺的背包背到自己的身上,并扶著那個老爺爺去開發(fā)區(qū),在去開發(fā)區(qū)的路上,許多人都把目光投向了張華,我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感,到了開發(fā)區(qū),張華把那個老爺爺的背包還給了他,那個老爺爺說:“謝謝”張華連忙說不用謝,這是我們小學生應該做的啊。

          記得,還有一件事是發(fā)生了他家的院子里,自從他家那里搬來了一個老爺爺,它的負擔更加重了,他每天回來做完作業(yè),不公要幫他媽媽做家務事,還要幫那個老爺爺做務事,例如:掃地、拖地、擦桌子等家務活,隨著張華年齡不斷地增加,他的負擔也越來越重了,他回家不公作業(yè)多了,幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多,經過了一年的時間,張華和那個老爺爺的感情載來載深了,現(xiàn)在每逢過年過節(jié)的時候,張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!

          這就是我那助人為樂的好朋友張華。以后,我也要多學學他,也做一個助人為樂,把別人的困難當作是自己的困難,把別人的快樂看作是自己的快樂。

        幫助老人作文10

          在我的印象中,有誨人不倦的校長,老師,有活潑可愛的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友張華,熱心幫助老人的張華。

          記得,那是我五年級放暑假的時候,有一天,我和張華一起出去玩的時候,看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹,把老爺爺的背都要壓彎了,張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪里,那個老爺爺說他要去開發(fā)區(qū),于是,張華二話不說,便將那個老爺爺的背包背到自己的身上,并扶著那個老爺爺去開發(fā)區(qū),在去開發(fā)區(qū)的路上,許多人都把目光投向了張華,我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感,到了開發(fā)區(qū),張華把那個老爺爺的背包還給了他,那個老爺爺說:“謝謝”張華連忙說不用謝,這是我們小學生應該做的啊。

          記得,還有一件事是發(fā)生了他家的院子里,自從他家那里搬來了一個老爺爺,它的負擔更加重了,他每天回來做完作業(yè),不公要幫他媽媽做家務事,還要幫那個老爺爺做務事,例如:掃地、拖地、擦桌子等家務活,隨著張華年齡不斷地增加,他的負擔也越來越重了,他回家不公作業(yè)多了,幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多,經過了一年的時間,張華和那個老爺爺的感情載來載深了,現(xiàn)在每逢過年過節(jié)的時候,張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!

          這就是我那助人為樂的好朋友張華。以后,我也要多學學他,也做一個助人為樂,把別人的困難當作是自己的困難,把別人的快樂看作是自己的快樂。

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