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      2. 互相幫助小學(xué)作文

        時間:2022-01-02 14:05:23 助人 我要投稿

        互相幫助小學(xué)作文(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的互相幫助小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        互相幫助小學(xué)作文(匯編15篇)

        互相幫助小學(xué)作文1

          炎熱的夏天到了。這天,動物園里的小象歡歡熱的煩燥不安,總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時,飼養(yǎng)員大明看見了,心想,怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢?大明靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。

          大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,這些洗澡水從小象身上流下來,就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著,還不時的用鼻子蹭著大明。好像在說:真舒服,謝謝你。大明給歡歡洗完澡后,累得氣喘吁吁,汗流浹背。歡歡看見了,把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上,像噴頭一樣。啊!舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著,又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

          多聰明的小象啊,歡歡和大明洗著玩著,再也感覺不到炎熱了。

        互相幫助小學(xué)作文2

          一天,陽光燦爛,天氣非常好,游泳冠軍小鴨和學(xué)習(xí)冠軍小雞要到河對岸玩。但是小雞說:“我不會游泳,這可怎么辦呢?”小鴨說:“要不我們做條小船?”小雞說:“那不行,我們根本就不會做船!毙▲営终f:“要不然我們蕩著藤過去?”小雞說:“也不行,萬一你和我的藤都斷了,你雖然能到河對面,但我還是不行嘛!”兩個人正在發(fā)愁,突然,小鴨子說:“不如我背你過去!薄暗悄隳鼙硠游覇?”小雞說。小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我能背你過去!

          說著小鴨子馬上跳到了水里,拎著水桶的小雞也輕輕地坐到小鴨子的身上。小鴨子游得可快了,小雞都不敢往下看,不一會就過了岸。上岸以后,小鴨和小雞興高采烈地玩了起來。

          它們玩的是誰輸了后退一步的游戲。這回小雞贏了,輪到小鴨往后退一步。但是后面是一個大坑,小鴨子沒注意,不小心掉進(jìn)了大坑里。小鴨子很著急,使勁想爬出大坑,但無論怎樣努力,它都爬不上來。小雞看到手中的水桶,靈機(jī)一動,馬上跑到河邊去打水,然后把水倒進(jìn)大坑里。不一會兒,小鴨子就浮了上來,輕松地爬出了大坑。

          最后,小雞拉著小鴨的手,高高興興地又去玩了。看那,互相幫助是多么重要啊!

        互相幫助小學(xué)作文3

          山下的菜地里長著一棵漂亮的紅蘿卜,它想找很多好朋友。

          蚯蚓正好路過說:“讓我們做好朋友吧!”紅蘿卜低頭一看,皺起眉頭說:“你太臟了,一點(diǎn)都不可愛,我不和你做好朋友!”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

          大象伯伯走過來說:“讓我做你的好朋友吧!我可以天天給你澆水!”紅蘿卜說:“你的鼻子太長了,難看!我不和你做好朋友!”大象伯伯搖了搖頭,無可奈何地走了。

          螳螂飛過來了說:“讓我做你的好朋友吧!我天天給你捉蟲子!”紅蘿卜說:“你胡須太長了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生氣地飛走了。

          幾天過去了,紅蘿卜感覺自己的身體上癢癢的,有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時,它感到非常疼痛,大聲地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂沒有說什么,就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

          這時,紅蘿卜的臉更紅了,它慚愧的說:“你們太好了,以前是我不好,我不該那樣對你們,請你們原諒!”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說:“我們都應(yīng)該互相幫助的,我們都會成為好朋友的!”

          紅蘿卜開心地笑了,因?yàn)榇蠹叶荚徚怂?/p>

        互相幫助小學(xué)作文4

          無論是朋友還是同學(xué)或親人,都因該互相幫助。

          在三年級上學(xué)期時,我的一個鄰居——劉嘉欣,她曾熱心的幫助我做一個醫(yī)護(hù)箱。

          那時在一個晴空萬里的下午,老師要我們回家做一個醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會做。于是,我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說;“啊!太好了,我會做,讓我來教你怎么做吧!”于是,我又找來做醫(yī)護(hù)箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……

          她告訴我,先把卡紙六個和箱一樣大小的形狀,把卡紙貼在上面,在把卡紙濺出一條長方形的條條貼在箱子上,把字母膠貼在箱邊就做好了。

          當(dāng)然,我也幫助過她。在一個陽光明媚的星期六,她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫,可她不會畫,她又知道我畫畫得不錯,于是,她請我?guī)退嫛?/p>

          于是,她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景,然后畫上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫就完成了。

          我和她是知心朋友,有苦難時相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎?

        互相幫助小學(xué)作文5

          春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個大背包,吃力地走在回家的路上,累得滿頭大汗。小明看見了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請等一等!

          小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿臉笑容地說:“老奶奶您太累了,我來幫您吧!崩夏棠陶f:“可以,謝謝!彼麄冇姓f有笑地回家了

          不一會兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶看見小明衣服后背上有一個大洞說:“等一等!毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說:“奶奶,還有什么事。俊崩夏棠陶f:“你的衣服上有一個大洞!毙∶鞔蠼衅饋恚骸澳窃趺崔k呢?”老奶奶說:“別著急,我來幫你縫!毙∶髅撓铝艘路,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說:“謝謝!彼麄儌z我?guī)湍,你幫我,大家互相幫助,真像一家人?/p>

        互相幫助小學(xué)作文6

          小猴一家住在海邊,大海龜住在海里,他們是鄰居。海上有一個小島,島上有一大片桃樹林。

          這一年春天,桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他們都不會游泳,怎么辦呢?小猴一家討論了一天也沒有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽到了,大海龜就問猴爸爸:“什么事讓你們這樣煩惱呀?”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說“原來是這樣呀,讓我馱你們過去吧。”猴爸爸說:“謝謝你!贝蠛}斦f:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

          過了兩個月,大海龜要當(dāng)媽媽了,她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰來幫她照看這些蛋呢?她想啊想啊,絞盡腦汁也沒有想出好辦法。小猴子知道了這件事,就替大海龜想出了一個好辦法:他讓爸爸造了一個機(jī)器人,幫大海龜照看她的蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說:“別客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

        互相幫助小學(xué)作文7

          太陽天空照,小鳥對我叫。小雞邊唱著,一邊蹦蹦跳跳地往樹林里走去。

          因?yàn),它要去樹林里采蟲子給媽媽吃。走著走著它被一條小河擋住了去路。河水很深,水流得特別急。小雞看著河水急得在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),頭上的汗水直往下流。心想河水這么急,我怎么才能渡過去呀、正在這時,一只白白胖胖的小鴨子走了過來,一看便明白了,它二話沒說,就 撲通跳下水去,嘴里還不停地喊著;你還不快點(diǎn)、快點(diǎn)跳下來,我好馱你過河呀、這時的小雞子也來不及多想,便來不及多想,便一個箭步騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小鴨子的背上。因?yàn)樾‰u怕水,所以它用兩只小手緊緊地?fù)ё×诵▲喿拥牟弊。小鴨子一邊往前游,一邊說;不用怕,有我呢。很快它們就到了河對岸。它們有說有笑地繼續(xù)往樹林里走去,走著走著撲通一聲,不好了,小雞掉到水坑里了,不光小雞自己嚇里一跳,就連小鴨子 也愣住了,怎么回事。這時的小雞在水坑里直撲騰,嘴里還喊著,快點(diǎn)拉我上去。小鴨子回過神來后,找來了許多的小石子扔在水里。水流出了出來,小鴨子用手拉了一下小雞,小雞就上來了。它們來到了樹林里采了許多的小蟲子。

          它們真是一對互相幫助的小伙伴。

        互相幫助小學(xué)作文8

          快要放學(xué)的時候,天氣像娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,可不一會兒,就下起了傾盆大雨。這時,東東正好放學(xué)了。

          東東背著書包,撐著雨傘,一邊哼著小曲,一邊走在回家的路上。“唉呦”,東東腳底下一滑,摔倒在地上。水濺了他一身,傘也飛了。原來,他踩到水坑了。他的手也被石頭劃破了,他手上鮮血直流。

          不知所措的東東坐在地上,不知道該怎么辦了。這時,小剛和小紅正好路過。他們向東東了解了他的情況,就準(zhǔn)備扶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口?蓶|東卻怎么也站不起來。小剛撩起衣袖,說:“小紅,你背著他的書包,拿著他的雨傘,我的力氣大,我來背他去!毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭。

          來到了醫(yī)務(wù)室,那邊的老師幫他迅速地包扎好了。東東的手包扎好了,可小剛卻累得氣喘噓噓,滿頭大汗。東東看見了,就拿出自己心愛的手帕幫他擦汗。東東感激地說:“大哥哥,謝謝你!毙偡炊鴵u了搖手,難為情地說:“這沒什么,我們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。”

          他們扶著東東,漸漸地消失在雨霧之中。

        互相幫助小學(xué)作文9

          小雞和小鴨是一對好朋友。

          一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳,快樂極了。忽然它們看見一條小河,小雞著急地說:“怎么過呀?”

          小鴨不慌不忙地說: “不用著急,我有辦法!闭f著,它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上,不一會兒,就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。

          忽然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來,它都快急哭了。小雞說:“別著急,我這就救你上來。”說完,小雞馬上打來一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來,小雞連續(xù)倒了好幾桶水,累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說:“謝謝你,小雞!毙‰u笑著說:“不用謝,我們是好朋友啊!

          于是,它們又開心地去采果子了。

        互相幫助小學(xué)作文10

          有的同學(xué)說在溫暖的被窩里睡覺是快樂,有的同學(xué)說能吃上好吃的美食是樂,還有的同學(xué)說能出去開開心心地旅游是樂,而我覺得能和同學(xué)互相幫助是樂。

          有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說:“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時,我聽到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對曾曉珺說:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

          還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無緣無故消失了。這時,她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來了,因?yàn)樗龑戝e了一個數(shù)字,但又沒法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來擦掉了數(shù)字,并朝我說了聲謝謝。我對她微微笑了一下。

          幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

        互相幫助小學(xué)作文11

          幫助是一種關(guān)愛,幫助更是一種美德,老師經(jīng)常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?通過那件事,我終于體會到了它的意義。

          記得那是上學(xué)期的時候,有一天,放晚學(xué),我和好朋友一起乘公交車去上課,當(dāng)時,車上的人還不算多,大家都有座位坐,但是,經(jīng)過了兩站以后,車上的人變多了,已經(jīng)沒有空位子了,這時,公交車又靠站了,陸陸續(xù)續(xù)又上來了許多人,最后,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他環(huán)顧了一下車內(nèi),很失望的搖了搖頭,我看了,心里很不是滋味,于是,我便不由自主地走到了他的身旁,說:“爺爺,您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說著我就把爺爺小心翼翼的扶到我的座位上,爺爺摸著我的.頭說:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子!彪S后我又聽到其它人對我的表揚(yáng),我心里美滋滋的!

          原來,幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),一如既往的去幫助別人,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

        互相幫助小學(xué)作文12

          今天下午,我正在寫作業(yè),忽然聽到樓下有人叫我,我趴在陽臺上一看,是段明伊。我說作業(yè)馬上就寫完,叫她上來玩,她說等一會兒再玩,現(xiàn)在找我有事情,我給爸爸說了一聲就下樓去了。

          下樓后,段明伊對我說,她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了,讓我陪她去取。我還以為是啥事呢!我爽快的答應(yīng)了,坐上她的車,來到了學(xué)校。

          到了學(xué)校門口,正好碰見了王巖老師,便說明來意,進(jìn)了教室。

          我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺,可作業(yè)連個影子都沒有,只能悻悻的又走了,哦,可憐的段明伊!她的作業(yè)估計是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢?拿了別人的作業(yè)也不吭聲。

          我們從學(xué);貋,我安慰她說沒事,給雷老師打電話說一聲,明天補(bǔ)上。段明伊說謝謝我陪她去學(xué)校,我說謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

        互相幫助小學(xué)作文13

          我們每個人都需要幫助,生活上也少不了幫助,別人給予我們幫助,那我們更應(yīng)該去關(guān)心幫助他人,這樣世界上才會充滿——愛!

          說到幫助啊,我覺得我簡直生活在一個互相幫助的一個大家庭里——班級!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!

          那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時間不夠,我心想:這回死定了,沒有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過來,對我說:“用我的筆吧!”當(dāng)時,我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過來給我,她們一個借給我尺子,一個借給我橡皮擦,一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動。心想,同學(xué)們,今天你們幫助了我,以后有機(jī)會一定會同樣幫助你們的!

          是!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的!

        互相幫助小學(xué)作文14

          一個炎熱的下午,草叢中有一個亮閃閃的東西,!原來是一只可愛的星。

          小螢火蟲手上拿著一個小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛,突然聽到一個細(xì)小的聲音說:“媽媽,我要媽媽!卑!原來是一只小螞蟻。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說:“天黑了,我找不到回家的路了!毙∥灮鹣x就把它最心愛的燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽,螞蟻媽媽高興地說:“謝謝你了,小螢火蟲!”“不用謝,下次請您多管教” 小螢火蟲說,說完小螢火蟲就飛走了。

          小螢火蟲飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說:“媽媽沒回來,我想媽媽!毙∏嗤芟肓讼耄秃托∏嗤芤黄饠(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛,又看見一個房子里有個小娃不肯睡覺,又吵又鬧,小螢火蟲給小娃娃講了個故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個美夢才飛走了。

          多么關(guān)心別人的小螢火蟲,你們喜歡這只小螢火蟲嗎?

        互相幫助小學(xué)作文15

          那天下午,我約同學(xué)黃今去書店買書,她欣然答應(yīng)了。

          路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:"你的家在哪里?你知道家里的電話號碼嗎?"他說:"我家在鑫達(dá)園里,9號樓,4單元,401室。電話我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹恕T瓉,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。

          雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!

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