我得幫助他作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我得幫助他作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我得幫助他作文1
我的爸爸沒(méi)其他愛(ài)好，就是特別愛(ài)抽煙，媽媽說(shuō)，抽煙會(huì)得癌癥，煙里面有尼古丁，危害十分嚴(yán)重，對(duì)身體百害而無(wú)一利，我想，這樣爸爸遲早有一天會(huì)生病，那么讓我來(lái)幫幫他吧！
可是我是他兒子，差了一輩，他會(huì)聽(tīng)我的嗎？我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸拒絕了我，還跟我說(shuō)，大人的世界你不懂，說(shuō)完他還向我吹了一口氣，那白煙的味道十分嗆鼻，讓人很不好受，我真是不能理解，這煙有什么好抽的。
看來(lái)正面進(jìn)攻是不行了，我對(duì)爸爸的第一次戒煙計(jì)劃失敗，媽媽對(duì)我說(shuō)，不要放棄，你想想還有什么辦法。
老媽把爸爸的香煙全扔了，還對(duì)老爸說(shuō)，看見(jiàn)你抽煙一次罰款100。
但是，我居然在我的枕頭底下發(fā)現(xiàn)一包煙，奇怪我的枕頭下怎么可能有煙呢？
原來(lái)爸爸為了藏香煙，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，把它藏在家中各種地方，連我的枕頭也不放過(guò)。
我在廁所的紙巾盒底里，在陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)后面的一塊木板下面，在鞋柜的拖鞋里面也都找到香煙的影子。
我在想，媽媽把爸爸的香煙扔了，這招不管用，爸爸心里沒(méi)有想戒，我們都只是治標(biāo)不治本。
我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，我把這幾年的壓歲錢(qián)給你買(mǎi)煙，給你一個(gè)小時(shí)，你全部抽完，如果沒(méi)抽完，那就馬上戒煙。
爸爸只抽了20分鐘，便對(duì)我說(shuō)，他認(rèn)輸了，我的戒煙計(jì)劃看起來(lái)要成功了，希望爸爸答應(yīng)我的能說(shuō)到做到啊！
我得幫助他作文2
小j是我的朋友，他在我上一年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，他一來(lái)，我們就成了朋友。
三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛考完期末統(tǒng)考，我背起書(shū)包正要回家，想著家里的`電視和零食正等著我。就在我高高興興地排隊(duì)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一堆至少有一米高的書(shū)，我想：“是誰(shuí)借了這么多的書(shū)�。∵@個(gè)月他一定借書(shū)第一�！�
忽然，小j的腦袋從這堆書(shū)中伸了出來(lái)，我真不知道他是怎么發(fā)現(xiàn)我的。小j讓我?guī)退黄鸢阉臅?shū)還了，我本是不想幫他的，可是我想想，要是他一個(gè)人還這么多書(shū)，肯定要跑兩三次，還書(shū)的地方還在五樓，而且，重要的是，我們倆還是好朋友，我還是幫他一下吧！
雖然有兩個(gè)人一起搬書(shū)，可是，我們還是在路上休息了三次。小j把他的書(shū)分成兩半，把少的一半給我，多的一半給自己。我們一起抱著滿滿一摞，前面路也看不太清楚，就這樣走幾步歇一會(huì)兒，花了十幾分鐘的時(shí)間才爬到了五樓。等到我們從五樓還好所有的書(shū)本走下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)累得快趴下來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，小j很感謝我，他也認(rèn)準(zhǔn)了我就是他的好哥們。期末考結(jié)束以后，他還請(qǐng)我去萬(wàn)象城吃了晚飯和玩滑冰，我們的關(guān)系更密切了。
我得幫助他作文3
他叫小許，是我的同桌。他拖拖拉拉，與人也相處不來(lái)，學(xué)習(xí)又不好，所以同學(xué)們經(jīng)常排斥他。
我跟他做過(guò)不知道多少個(gè)學(xué)期的同桌，所以十分了解他。他上課幾乎都不聽(tīng)，有人一講話，他就跟一句話，有時(shí)還會(huì)講個(gè)不停，而且聲音非常尖，讓人聽(tīng)到之后十分難受，就拿有節(jié)外教課來(lái)說(shuō)吧，他旁邊的人隨便輕聲說(shuō)了一句，他就用他那讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服的尖聲大喊了幾句，最后，外教對(duì)他說(shuō)：“youlikeagirl！”。
作為他的同桌，我見(jiàn)他學(xué)習(xí)不好，又不會(huì)與人相處，原本十分討厭他的我，反倒有了憐憫之心。畢竟他學(xué)習(xí)不好，我怕他拖了班級(jí)的后腿，讓我們班在段里排名靠后，因此我下頂決心要幫助他。
我在課間找到他，以同桌的身份問(wèn)他為什么上課不聽(tīng)，他給我的回答是討厭學(xué)習(xí)。我思考片刻，立馬決定要給他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我認(rèn)為，他首先應(yīng)該先把晨讀做好，再一步一步地將學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好。我打算，先讓他學(xué)會(huì)聽(tīng)，要是他一走神，我提醒他一下，接著我的像老師一樣，給他講解題例，讓他學(xué)會(huì)思考。
我相信，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期努力，他一定能變得更好。
我得幫助他作文4
很快就要舉行一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我本來(lái)信心滿滿準(zhǔn)備去跳高，每天都在努力練習(xí)，可是，老師消息傳來(lái)，我要去跑一千五百米，因?yàn)檎眠@兩個(gè)項(xiàng)目在同一個(gè)時(shí)間比賽，所以只能二選一，于是。老師果斷讓我去跑一千五，把跳高這個(gè)項(xiàng)目給了另外一個(gè)同學(xué)，而那個(gè)同學(xué)一米也跳不到，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好親自出馬陪練了。
下午一放學(xué)，我便把他拉過(guò)來(lái)“拖”到操場(chǎng)上，給他進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了，我們每天都要先跑兩千米，之后，我便照著老爸教我的方法教他練習(xí)，壓腿、伸展運(yùn)動(dòng)、弓步。每天下午，我們都是熱火朝天地訓(xùn)練著，我還讓他直接去跳一米，雖然沒(méi)有跳過(guò)去，但我相信他一定可以跳好的！
之后幾天，他越來(lái)越認(rèn)真主動(dòng)了，從剛開(kāi)始打死也不肯訓(xùn)練，到現(xiàn)在只要放學(xué)都會(huì)自覺(jué)去操場(chǎng)訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)魔鬼訓(xùn)練有效果了，他的動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，跳得也越來(lái)越高了，終于有一天，他成功地跳過(guò)了一米，看上去動(dòng)作還是十分輕松，這一下子，我的這個(gè)學(xué)生可終于把跳高這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練好了，他信心滿滿地和我說(shuō)：“師傅，在下練成嘍！多謝你的指導(dǎo)，接下來(lái)就等我拿獎(jiǎng)牌吧！”如果打分的話，我一定給他滿分。
現(xiàn)在，距離運(yùn)動(dòng)會(huì)就只剩下幾天了，期待他的表現(xiàn)，也希望我可以拿個(gè)好名次，至少不能比他差，師傅如果不如學(xué)生，那多沒(méi)面子呀。
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