關(guān)于幫助他人作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于幫助他人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幫助他人作文1
今天,我和媽媽在家里,好媽正在做飯,突然說(shuō):“千羽,你能過(guò)來(lái)幫我一個(gè)忙嘛?”
“好呀,我來(lái)了!蔽疫呑哌呎f(shuō)!澳銕臀野汛笫[,肉拿出來(lái)。”媽媽說(shuō)。
我以飛快的速度,取出大蔥和肉,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,接下來(lái)要干嘛?是要我洗大蔥嗎?”媽媽說(shuō):“你猜對(duì)了,是要洗大蔥,但是你先要幫我倒鹽到這個(gè)罐子里,再去洗大蔥!
倒鹽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,但是洗大蔥就有點(diǎn)難倒我了,即要?jiǎng)円惨础?/p>
倒好鹽,洗好大蔥之后,媽媽說(shuō):“請(qǐng)你幫我把多余的肉,茭白,青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋,把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問(wèn):”還需要我再幫你做些什么事情嗎?“”不需要了,謝謝你幫我!皨寢屨f(shuō)!辈挥弥x!拔腋吲d地說(shuō)。
這次幫忙讓我學(xué)會(huì)了很多道理:你幫助別人,不僅可以得到別人的感謝,而且自己會(huì)感到特別開(kāi)心。
關(guān)于幫助他人作文2
大家好,我叫胡靜超。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,我的皮膚白白的,我的性格很開(kāi)朗,我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。
記得有一次,弟弟疊了一架紙飛機(jī),弟弟一不小心把紙飛機(jī)扔到了樹(shù)上。弟弟使勁搖晃樹(shù),紙飛機(jī)怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢,我說(shuō);怎么了,弟弟說(shuō);我的飛機(jī)掛樹(shù)上了,弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚,我使勁一夠,就把弟弟的紙飛機(jī)給夠下來(lái)了?墒俏野训艿艿娘w機(jī)給弄壞了,弟弟傷心極了。我想;這可怎么辦呢。忽然,我想出了一個(gè)點(diǎn)子,我拿來(lái)一張紙,我就用心疊了起來(lái),過(guò)了一下會(huì)兒,這張紙就變成了一架紙飛機(jī)。我把紙飛機(jī)送給了弟弟,只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對(duì)我說(shuō);哥哥,你的助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí),我說(shuō);有事盡管找我。
看!這就是助人為樂(lè)的我。
關(guān)于幫助他人作文3
有這么一個(gè)例子,在戰(zhàn)場(chǎng)上一家轟炸機(jī)直沖了下來(lái),按理說(shuō)應(yīng)該立即臥倒?梢晃话嚅L(zhǎng)看見(jiàn)旁邊的小戰(zhàn)士還筆直的在那站著。他毫不猶豫一個(gè)箭步把那小戰(zhàn)士撲倒在懷。飛機(jī)走后,他朝自己原來(lái)站著的地方看那里被炸出倆個(gè)大坑。
從上面的例子可以看出來(lái),幫助別人就是幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒(méi)必要幫助別人,自己管好自己就可以了。就打個(gè)比方,在你遇到困難時(shí),一個(gè)朋友或者是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人幫助你。你是否會(huì)在他困難時(shí)毫不猶豫幫助他那?答案是:一定。我們?cè)趽Q一個(gè)角度想,假如你一直是對(duì)別人困難時(shí)都袖手旁觀,當(dāng)你遇到困難會(huì)有人幫你嗎?
有的時(shí)候看那些有很多死黨的人,很多很多都是樂(lè)于助人的。因?yàn),在你困難是幫助你的人會(huì)是你記憶很深刻的人。還有一個(gè)例子,是一個(gè)很普通的司機(jī),在送客人往某個(gè)地點(diǎn)送的時(shí)候,那位客人說(shuō)要往回走;他很尷尬的說(shuō)換衣服的時(shí)候忘拿錢(qián)了。那位司機(jī)反而安慰那位客人,又送給那人往返的車費(fèi);回去之后司機(jī)就忘記這件事了,因?yàn)樗皇堑谝淮芜@樣做。不久之后,就有人邀請(qǐng)他做他的司機(jī)。而那人就是某一個(gè)銀行行長(zhǎng)。這位司機(jī)有著寬容的胸懷,有著世界上最美的心。他很樂(lè)于幫助別人,即使不是驚天動(dòng)地的大事,可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的,正如毛爺爺所說(shuō)的,做一個(gè)好人不難,難得是一直做好人。而那個(gè)司機(jī)卻堅(jiān)持下去,直到幸運(yùn)砸到他的頭。其實(shí),很多人認(rèn)為幫助別人沒(méi)有回報(bào),沒(méi)有意義。這樣的一輩子都不會(huì)有自己幸福,幸運(yùn)永遠(yuǎn)都不砸到他的頭。
人生就是這樣,幫助別人就是幫助自己,你只要一直善良下去,你一定會(huì)變成最幸福最幸運(yùn)的人。
關(guān)于幫助他人作文4
今天是國(guó)際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對(duì)我們說(shuō):“三八婦女節(jié)到了,我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等。”
我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后,紛紛行動(dòng)起來(lái),有的做了一張賀卡送給媽媽;有的做了一件家務(wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫(xiě)了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同,五花八門(mén),但是,都表達(dá)了對(duì)媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過(guò)程寫(xiě)成了一篇周記,并在班上展示。
通過(guò)這次孝母的活動(dòng),我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦,我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),孝敬媽媽。
關(guān)于幫助他人作文5
生活中,需要幫助的人無(wú)處不在,只要你愿意,就可以隨時(shí)伸出援助之手,幫助他人。媽媽做飯時(shí),太多事情了,忙都忙不過(guò)來(lái)。我想幫媽媽,可是我既不會(huì)炒菜,又不敢切菜,就只好選擇洗菜。
”媽媽,我想洗菜!拔覈L試著征求媽媽同意!蹦闳ハ窗桑 皨寢尯(jiǎn)單而又明確地回答說(shuō)。我把菜放進(jìn)清澈的水里,輕輕地、仔細(xì)地搓,還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了,我再把這些菜從水里拿起來(lái),甩甩干,然后井井有條地放在盤(pán)子中!备蓛舭?“我十分期待媽媽的回答!蓖玫穆!“ 從媽媽的話里能聽(tīng)出她還挺滿意的呢!
我非常開(kāi)心,又為媽媽洗了一些蔬菜,使得媽媽做起飯來(lái)更加方便。我的心里真愉快,因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。
關(guān)于幫助他人作文6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”當(dāng)我聽(tīng)到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛(ài)心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫(xiě)滿了對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn),寫(xiě)滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng)。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的.事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來(lái)上英語(yǔ)課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過(guò)來(lái),他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛(ài)的說(shuō):"你冷不冷?我把我大衣給你穿吧!”我怕?tīng)敔斝耐次,所以就?jiān)定說(shuō):“我不冷,。”
就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問(wèn)路。可是,那些人則視而不見(jiàn),還有人明明知道卻不說(shuō),這讓我很生氣,不過(guò)幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問(wèn)爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過(guò)去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒(méi)說(shuō)謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂(lè)無(wú)比。幫助他人的作文幫助作文一次及時(shí)的幫助作文
關(guān)于幫助他人作文7
人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些瑣碎的小事,有傷心、有快樂(lè)、有難過(guò)。挑出一顆并不明亮的星星,可它卻令我記憶猶新、終生難忘。
記得四年級(jí)時(shí),我們第一次測(cè)試,看著那令人賞心悅目的考卷,我別提有多高興了?僧(dāng)老師報(bào)到我好朋友的分?jǐn)?shù)時(shí),她一臉囧態(tài),顯然是考砸了。因?yàn)樗吧≌?qǐng)假了一段時(shí)間,所以落下了功課。下午放學(xué)回家的路上,我們一前一后地走著,她低著頭,邊走邊小聲地哭泣。我快步走上前去,輕輕拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“沒(méi)關(guān)系的,重新振作起來(lái)。我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。只要用心,相信,你一定可以的!”從那天起,我一連幾次主動(dòng)去她家,幫她把以前落下的都補(bǔ)了回來(lái),重點(diǎn)部份我用紅筆做上記號(hào),特意放慢節(jié)奏講,直到她徹底弄明白為止。漸漸地,她變得不再特別難過(guò),我心里也寬慰了許多。很快,迎來(lái)了期中考試,在我熱情的幫助下,她果然取得了較大的進(jìn)步,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)她拿到考卷時(shí),開(kāi)心地沖我笑了又笑,一股暖流頓時(shí)涌上我心頭。放了學(xué),我和她一起回家,她的臉上又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。太陽(yáng)西下,落日的余輝照著我的心里格外暖洋洋的。
幫助是一泓清泉,暖暖地流過(guò)心河。幫助不是被動(dòng)等待,而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)更是幫助自己,讓自己快樂(lè)。人生最快樂(lè)的事,不就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能去幫助身邊每一個(gè)人嗎?助人乃是快樂(lè)之本,我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí),自己也不經(jīng)意間享受了快樂(lè)。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這件事,時(shí)隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)樗屛覈L到了幫助別人的快樂(lè),也使我領(lǐng)悟了許多非凡的道理。
關(guān)于幫助他人作文8
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去購(gòu)物了。看到一位老人提著兩大包紅薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包,不一會(huì)兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我,他姓田,以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺?shù)臇|西送過(guò)來(lái)后,我和媽媽就在回家的路上。我非常開(kāi)心。那時(shí),我深深地意識(shí)到幫助別人是多么快樂(lè)。從我們身邊的小事做起,找到需要幫助的人和事,盡你所能去幫助別人。在正常生活中,尊重老人,愛(ài)年輕人,遵守規(guī)則,有禮貌,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!
關(guān)于幫助他人作文9
星期天,媽媽正帶著我上了公共汽車的時(shí)候,有一位從寧波來(lái)的阿姨上了車,拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒(méi)有能夠刷出來(lái),司機(jī)對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō):“你的卡是寧波的,不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著急了,因?yàn)樗龥](méi)有隨身攜帶投幣的零錢(qián)。
這時(shí),我媽媽跟司機(jī)說(shuō):“我來(lái)替她刷好了”,然后就讓我拿著卡去刷了一下,那個(gè)阿姨連聲對(duì)我媽媽說(shuō)謝謝。
媽媽做的這件事讓我牢記在心,因?yàn)槲矣X(jué)得這是件好事,對(duì)人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,我會(huì)以媽媽為榜樣做得更好。
關(guān)于幫助他人作文10
你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。
有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!”他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén),才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
關(guān)于幫助他人作文11
媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì)下雨,所以我出門(mén)上學(xué)帶了雨傘。
下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒(méi)有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接。”因?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶,我連忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家,一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的書(shū)包上,舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事!
關(guān)于幫助他人作文12
幫助別人是每個(gè)人都喜歡做的事情,例如,我一個(gè)人在放學(xué)回家的路上做了一次。
那天我從學(xué)校乘公共汽車回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老人攔住了!昂⒆,這是紫云路站嗎?”當(dāng)我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”,老人又問(wèn),“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說(shuō)道,“那里,那棟大樓!甭(tīng)完我的話,爺爺笑著說(shuō):“謝謝你!
看著老人微笑著離開(kāi),我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個(gè)幫助別人的好孩子”。
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