【精華】幫助作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的幫助作文3篇，歡迎大家分享。
幫助作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，我家院子的角落里長出了一顆嫩苗，我起初并不知道那是什么，直到它發(fā)出第一片綠葉，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，那是一顆桃樹。于是我每天為它澆水，有時(shí)也默默地站著小樹旁，癡癡地幻想著它長大的那一天。
我想，這顆桃樹肯定是我在一個(gè)愜意的午后吃完了桃子，隨手把桃胡一扔，來年的春天就成就了這樣的一顆可愛的小生命了。它的枝干十分纖細(xì)，柔嫩，仿佛一陣風(fēng)就能吹斷，但它卻憑著頑強(qiáng)的精神從狹小的縫隙中冒了出來，我為它在忍受寒冷的冬天后的生命力感到震撼，也為我的淵源而發(fā)出的這個(gè)小生命而感到異常高興。
我一有時(shí)間，就去給它澆水，悉心地照料著它，小樹漸漸長高，枝干粗壯了樹葉茂盛了，我盼望著它趕緊長大開花結(jié)果。
媽媽總是細(xì)心地照顧著院子里的蔬菜，有時(shí)還給它們施點(diǎn)肥，說這樣就能使蔬菜長的更快更旺盛。一天下午，我偷偷地抓起一把化肥埋在小桃樹下，滿天欣喜地期待著它長得更高大，但是，幾天下來，不知怎么回事，小桃樹的葉子變黃了，無精打采地，似乎就要死了，我的心緊張極了，暗暗地祈禱，希望它趕快恢復(fù)健康�？墒牵惶旆艑W(xué)后，我再去看它時(shí)，它終于死了。我傷心極了，挖開了它的根部，我吃驚地發(fā)現(xiàn)我偷偷為它埋的化肥還在，肥料根本沒被吸收，我也終于知道是化肥燒死了小樹苗。
院子里的那個(gè)角落，小樹苗早已不存在了，但我受到了一個(gè)深深的教訓(xùn)：幫助別人，如果方法不當(dāng)就會(huì)做出錯(cuò)事！
幫助作文 篇2
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，當(dāng)你幫助小孩從高高的書柜上取下書；當(dāng)你幫助同學(xué)糾正一道題的錯(cuò)誤；當(dāng)你幫助媽媽加入一勺她忘記放的鹽；望著他們感謝的'笑臉，你可曾意識到：幫助是一種美德。
幫助是一種美德，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，也會(huì)給我們自己帶來快樂。
20xx年暑假，我從汽車站出來，坐公交車去滄州市圖書館，半路上一位阿姨抱著孩子上了車，我見她抱著孩子，就主動(dòng)說：“阿姨，您坐我這里吧，你站著還抱著孩子，一定會(huì)很累。”阿姨欣慰地看著我，高興的說：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)車廂里的人們也都向我投來了贊許的目光，雖然我一路站著，但是心里感到很快樂。
幫助是一種美德，當(dāng)我們接受幫助時(shí)，我們更要心存感恩之心。
幾天前的放學(xué)鈴響后，我在座位上冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題。這時(shí)一位同學(xué)走過來說：“怎么，不會(huì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他放下書包，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何解答這道題，看著印在試卷上的幾何圖案被碳素筆描得越來越黑，我越來越煩躁，可他似乎很有耐心，不厭其煩一遍又一遍地教我不懂的地方。我猛然想起他是坐公交車回家的，心想晚了會(huì)趕不上公交車吧。便一邊自黑一邊說：“給我講題意味著你會(huì)回不了家的�！薄拔抑�，沒關(guān)系，我不想做失敗的教授者�！彼f。面對他無私的幫助，我非常感激，在以來的學(xué)習(xí)和生活中，對于有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)毫不猶豫傾囊相助。
幫助是一種美德，當(dāng)選擇幫助別人時(shí)，不求回報(bào)更加高尚。
在一次上英語課，前面的她沒有畫下英語老師要求畫的句子，伸長脖子希望看到老師的教本好照著畫下來，英語老師發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作不太自然的她，也意識到了她的目的。老師不為人察覺地把身子往旁邊側(cè)了側(cè)，露出剛好可以讓她看全教本的空隙，并停下了巡視的腳步。在那里很自然，不為人察覺目的地站著。一會(huì)兒，該去板書了，老師剛走了一步，猛然想起什么似的，仿佛不經(jīng)意地瞟了一眼她的課本，才心滿意足地離開。這小小的，不為人察知的幫助，我盡收眼底。
幫助是一種美德，愿我們每一個(gè)人都能把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，一次小小的幫助，對于誰都是寶貴的財(cái)富。說不定，一個(gè)眼神、一抹微笑、一個(gè)音符都成為給予別人的一股精神力量，成為一種美德。
幫助作文 篇3
生活中，人們常常說:“人間處處見真情，真情時(shí)刻暖人心。”是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂。
那天下著大雨，我去上學(xué)，好不容易擠進(jìn)了公交車，站在一個(gè)座位旁，坐位上坐著一個(gè)中年大媽，圓圓的臉，雖然化了妝，但是還是可以看見皺紋爬滿了她的臉頰。她一動(dòng)不動(dòng)，近看，原來是睡著了，睡得正香甜。過了一站有一站，她都沒有看著車已經(jīng)行駛到了哪一站。
我不禁著急起來，眉頭緊鎖想:還是提醒她吧！萬一坐過站，又要搭車，而且，提醒別人不要坐過站對于我們來說就是賣肉的切豆腐——不在話下，并不是什么難事。
我把手抬起來，輕輕的拍了一下那位大媽，并叫到:“阿姨�！�
她醒了不耐煩的說到:“干什么，你叫錯(cuò)了，我明明是姐姐�！�
我急著回答:“那姐姐，你快看看坐過站沒有吧！”
她望著車窗外，不僅愣了一下，隨后又溫柔的說:“剛剛是我的不對，謝謝你的提醒啊小朋友！”頓時(shí)我心里的委屈都沒有了，從這里我知道了溫暖了別人，自己也就快樂了！
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