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給予幫助作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給予幫助作文6篇,希望對大家有所幫助。
給予幫助作文 篇1
“謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你。”說完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”
考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。
給予幫助作文 篇2
這是一件真實的事。記得當時我正在拼一個城堡模型,這個模型的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。爸爸說這個模型是限量版很珍貴,千萬不能拼壞。
而我本身是個做事大手大腳的人,聽爸爸這么一說,我趕緊放慢了速度,一個一個認真地拼了起來。模型有很多部分組成,所以上面標注的數(shù)字也很多,一不小心就會拼錯位置,!十五分鐘過去了,我連一個城堡的頂部都沒拼好,漸漸地我失去了耐心,真想把它扔掉。但爸爸說這個模型很珍貴,我又舍不得扔,唉!不拼了。這時媽媽走了過來,“寶寶,怎么啦?看你愁眉苦臉的樣子,就知道你肯定遇到困難了!薄斑@模型太難拼了,我不想拼了,誰想拼誰拿去吧!蔽疑鷼獾卣f!皝恚铱纯!眿寢屝χ鴮ξ艺f!斑@拼得不是很好嗎,只要你再耐心一點,多找找其中的小竅門不就拼好了嗎。來,我們一起動手。”媽媽一邊說一邊拿著我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當時我還是有一點不情愿,但是媽媽已經(jīng)開始拼了起來,“12和12的一組,16和16的一組……”媽媽一邊說著一邊拼。在一旁的我也被帶動了起來,“好,我也來拼!蔽液蛬寢屢黄鹩懻撗芯,一起拼。就這樣,經(jīng)過媽媽的幫助,一個“氣勢宏偉、壯觀”立體的城堡模型終于拼好了。“。√亮,謝謝媽媽大人。”“不用謝,我只不過是幫幫手,主要的功勞還是你自己呀!蔽液蛬寢尪夹α似饋。
是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型,媽媽給予我的幫助不僅僅體現(xiàn)在做模型這一件事上,她讓我懂得了做任何事情都要認真、仔細、堅持。媽媽,謝謝您!
給予幫助作文 篇3
同學(xué)們,你們一定知道“幫助”這個詞吧?這個詞雖然不起眼兒,但在我們的生活中隨處可見。
9月5日2點多,老媽新買的沙發(fā)到貨了,送沙發(fā)的人呼哧呼哧地將新沙發(fā)抬到五樓上,卻死也活不肯將舊沙抬下樓去,盡管那沙發(fā)也不算太沉。歸根結(jié)底,就是因為沒有電梯的緣故。這可怎么辦呀?老媽急得像熱鍋上的螞蟻,在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里不時嘟囔著:“這可怎么辦呀?這兩小一大三個沙發(fā)總不能老擺在客廳中間兒呀!本來挺大個客廳,現(xiàn)在連個落腳的地方兒也沒有!”“那就等周一晚上老爸回來唄!”我回答道!澳沁@兩天連個吃飯的地都沒有了!”老媽無奈地說!凹依锞驮蹅z人,實在不行……就……”老媽用懷疑的眼神看著我:“你行嗎?”“不行也得行,沒有選擇的余地!”于是,我和老媽推著小沙發(fā)出了門。
還沒下樓,只聽“咣當”一聲,我和老媽幾乎同時撒了手。的確,這沙發(fā)對于我,一個12歲的女孩來說,實在是太重了!我和老媽不止一次試著將沙發(fā)再次推動,卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)卡在了門里,非得抬著出去不可。這下完蛋了!我暗暗地想,這回是徹底的進退兩難了!
正當我們倆不知所措時,對門兒的劉大叔探出頭來,見到我們,忙問道:“大姐,你這兒干嗎呢?”老媽苦笑一聲:“呦,真對不起,吵到您睡午覺了吧?剛剛手一滑,沙發(fā)掉地上了!”只見劉大叔一個箭步?jīng)_上來,對老媽說:“那你也不能讓孩子抬呀,再砸到她!”說著,他抬起沙發(fā),對老媽說:“走,我和你抬!”就這樣,劉大叔一趟又一趟幫著老媽把沙發(fā)抬了下去。
此時正是下午,一天中最熱的時候,可劉大叔跑上跑下,汗水浸濕了他那雪白的T—裇。尤其在抬大沙發(fā)時,別提多費勁了。每到樓梯的拐角處,劉大叔總是把他那邊抬的高高的,沙發(fā)腿兒一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的`印記。
老媽看見后,不知如何是好,只得連聲道歉,而劉大叔風趣地說:“不礙得,不礙得!大不了呀,用黑色染料一泡,照樣能穿!”
終于抬完了,老媽望著劉大叔,不知該怎樣答謝這位老鄰居。劉大叔好像看透了老媽的心思,笑著說:“沒事沒事,都做了12年的鄰居了,做這點小事算什么?下次有什么事需要我?guī)兔ΡM管說!”說完,劉大叔轉(zhuǎn)身回了家。
幫助,是拉近人與人距離的一輛列車,讓我們快快搭上這趟列車,為別人送上一杯溫暖的奶茶,融化極地的冰雪,讓友誼之花開遍你我心底。
給予幫助作文 篇4
送人玫瑰,手留余香,幫助和關(guān)愛別人是一件快樂的事情。得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛和幫助別人更是一種美德!在我成長的歲月中,我得到了許許多多的關(guān)愛和幫助。在這個溫暖幸福的氛圍中,我一天天的長大。因此在我的心中,也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛和幫助的種子,伴隨我在成長的每一天,力所能及的給予別人關(guān)愛和幫助。
懷著感恩的心,能給予別人關(guān)愛和幫助是我的快樂,盡管我還很小,但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人,關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)生病我會主動陪她去校醫(yī)室看病,也會陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物,我也會利用課余時間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補課,更會熱心主動地去接近新來的同學(xué),讓他們在新的校園環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺風橫掃校園的時候,那天正好是放學(xué)時間,風很大,家長們以為短時間不會下太大的雨,可萬萬沒有想到,頃刻間,傾盆大雨鋪天而降,我和媽媽也正好走到校操場邊,幸虧媽媽帶了兩把傘,盡管雨很大,但還是可以對付以下的。正當我和媽媽艱難行走的時候,我忽然看到了操場邊小樹下,有個叔叔正帶著一個低年級的小弟弟在躲雨,這么大的雨怎么躲。课亿s緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔,頭也不回的跑進媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水,頭發(fā)和衣服都淋濕了,但是我卻很開心,因為我又一次幫助和關(guān)愛了別人。
由此我也深刻地體會課文中剛學(xué)到的——“給”永遠比“拿”愉快這句話的真正含義了,如同給予關(guān)愛和幫助別人一樣,真的是非常的快樂和開心。在以后成長的日子里,我還會一如既往地給予別人關(guān)愛和幫助。
給予幫助作文 篇5
我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感激×××幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
給予幫助作文 篇6
在前年暑假的一天,我從未謀面的阿姨——一位極瘦極痩的中年女人給予了我?guī)椭?/p>
那天,太陽把大地烤得又干又熱,旁邊的大樹為我扇風,花兒呼喚著我。我興高采烈地滑著滑板,過了一會兒,我不小心摔了一跤,摔得很痛。我本想站起來,可是我的右手幾乎沒有知覺了,我一看,發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)動不了了。我本想叫救命,可是這地方很偏僻,幾乎沒有人,我失望了,心想:我的命怎么那么慘,受傷了也沒有人幫我。就在失望之際,我聽見了有人來了,我喊了起來:“救命!救命!”一位阿姨聽見了,想過來幫我,可是她丈夫阻止地說:“你還嫌騙子不夠多嗎?電視上剛報道鄭州一個學(xué)生救了人,還得賠償對方幾萬塊。多一事不如少一事,我們還是少管了!蹦菚r,我真想哭。不過那位阿姨還是要幫助我,便走過來溫柔地說:“小朋友,你怎么了?”“我的手受傷了,能不能送我去醫(yī)院?”我傷心地說。阿姨把我扶起來,立刻送我去醫(yī)院,并問我的父母的電話號碼,通知他來。等我的父母來后,她才默默地離開了,就在這時,我看到了她那“活雷鋒”精神。
阿姨,我與你從未謀面,但你給予了我?guī)椭,我在這跟你說聲:“謝謝你。”
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