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      2. 助人作文

        時(shí)間:2022-02-18 20:20:59 助人 我要投稿

        【精選】助人作文匯編4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的助人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】助人作文匯編4篇

        助人作文 篇1

          ”叮鈴鈴,叮鈴鈴!“放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都整齊的排著隊(duì),你說(shuō)我笑的往大門(mén)口走去。忽然,四面八方的烏云把湛藍(lán)的天空都覆蓋住了,大豆般的雨點(diǎn),像天上下彩虹糖一樣,噼里啪啦的掉了下來(lái)。

          雨越下越大,有些沒(méi)拿傘的同學(xué),他們?cè)诼飞峡焖俚谋寂苤,看著都像落湯雞了。還好,天天和紅紅都帶著傘,他們正歡聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)笑著,突然,路邊傳來(lái)了”嗚嗚嗚“的哭泣聲,他們仔細(xì)一看,原來(lái)是一名小男孩坐在雨地里嗚嗚的哭泣,紅紅連忙跑過(guò)去,問(wèn)道:”小朋友,你怎么了?“小男孩哭著說(shuō):”下雨我沒(méi)帶傘,所以就跑著回家,誰(shuí)知,一不小心,我滑了一跤摔倒了,現(xiàn)在腳腕特別的疼,走不了路了!凹t紅抬起頭向四周望了望,附近沒(méi)有一個(gè)人,這可怎么辦呢?”有辦法了!“天天大聲的說(shuō),他主動(dòng)的把小男孩背了起來(lái),紅紅給他們打著傘,小男孩頓時(shí)心里暖和極了,開(kāi)心的笑了起來(lái),不斷的說(shuō):”謝謝,謝謝哥哥,姐姐!“天天和紅紅開(kāi)心的說(shuō):”不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!“他們有說(shuō)有笑的,把小男孩平平安安的送回了家。

        助人作文 篇2

          “我來(lái)幫你吧,沒(méi)事,我來(lái)吧······”她特別愛(ài)幫助人,一聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ),就知道便是她了。

          她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細(xì)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著;那濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著天真、活潑的微笑,散發(fā)著愿意同每個(gè)人做朋友的神情。

          那是一個(gè)下著雨的下午,在我們放學(xué)的路上,忽然聽(tīng)到了一陣號(hào)啕大哭。我們一看,原來(lái)是一個(gè)六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過(guò)去,用帶著一些同情和可憐的聲音對(duì)我說(shuō):“你看天氣這么惡劣,還下著淅淅瀝瀝的小雨,我們來(lái)幫她包扎一下傷口吧!”我不情愿地說(shuō):“不吧,我們趕快回家寫(xiě)作業(yè)吧。”她又用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“我們就幫她一下吧!”

          沒(méi)辦法,我心軟,無(wú)法忍受這種聲音,可她還偏偏說(shuō)出來(lái)了,我只好把那個(gè)小女孩扶上了旁邊的臺(tái)階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨,她就蹲著拿出書(shū)包里的衛(wèi)生紙,先給小女孩傷口上的血擦干凈,然后又把衛(wèi)生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,當(dāng)這個(gè)小女孩向我們道謝時(shí),她還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)小女孩說(shuō):“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創(chuàng)可貼包扎一下!

          她不但愛(ài)幫助別人,而且對(duì)誰(shuí)都是一視同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清潔工。

          那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個(gè)阿姨掃地,自己卻耽誤了上學(xué)!

          是啊,現(xiàn)在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂(lè)于助人的朋友而感到高興、自豪。

          她就是我最好的朋友——萌萌!

        助人作文 篇3

          今天,我和媽媽到購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)。正巧經(jīng)過(guò)獻(xiàn)血說(shuō)站,媽媽停住了腳步,說(shuō);寶貝,媽媽要去獻(xiàn)血,好嗎,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了獻(xiàn)血站。

          哇,里面的人還真多,志愿獻(xiàn)血地人們,有的安靜等候,有的平靜地接受采血。醫(yī)護(hù)人員分工合作,有序地忙碌著,有著的挽扶剛獻(xiàn)完血的人離開(kāi),有的招呼著前來(lái)獻(xiàn)血的人。

          媽媽先填好表格,她邊填邊和我說(shuō);寶貝,獻(xiàn)血是為了拯救別人的生命,是自愿將自己的血無(wú)償真有獻(xiàn)給需要幫助別的人,是為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)份力量。我邊聽(tīng)邊想,媽媽真有愛(ài)心。無(wú)償獻(xiàn)血,救人生命,助人為樂(lè),我長(zhǎng)了也獻(xiàn)血。

          醫(yī)生給媽媽扎了手指頭,有叫媽媽吃些點(diǎn)心,然后就開(kāi)始采血了。媽媽先坐在椅子上勇敢地伸出手臂。護(hù)士把粗粗的針頭扎進(jìn)了媽媽的血管里,鮮紅的血液慢慢地流進(jìn)了白色的血袋。媽媽好勇敢啊。我平時(shí)那怕打針,抽血,我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。

          媽媽終于獻(xiàn)完了,她獻(xiàn)了200毫升的.血。獻(xiàn)血,能讓病人得到及時(shí)的救治,甚至能挽救病人的生命。這次,也是難望的段記憶。

          我以后再也不怕打針和抽血了。

        助人作文 篇4

          人與人相處,我相信用愛(ài)心和善待別人,不僅人會(huì)快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè)的福報(bào)。剛讀幼兒園的時(shí)候,我還很小,班上有一位大姐姐都會(huì)照顧我,后來(lái)那位大姐姐升上一年級(jí)了。在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),班上有位同學(xué),學(xué)習(xí)有些緩慢,我就幫他抄聯(lián)絡(luò)簿,教他做資源回收,我覺(jué)得蠻有成就感的,也很高興。

          每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我內(nèi)心真的很快樂(lè),我終于領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。,所以我們平常要多多讓善良、善行互相傳承,有能力就不吝嗇的幫助別人,這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義,我覺(jué)得助人是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的行為,并不是口號(hào)。這是因?yàn)槊總(gè)人一生中都會(huì)遇到困難和挫折。

          助人是一種美德,秉持一種舉手之勞的精神,并不求回報(bào),所以幫助別人的人,內(nèi)心一定充滿喜樂(lè),所謂“為善最為樂(lè)”,這正所謂我們說(shuō)的:“助人為快樂(lè)之本”。假使社會(huì)上每個(gè)人都互相幫助,那社會(huì)一定更進(jìn)步、更有人情味,也不會(huì)有暴力和爭(zhēng)吵。但是,如果每個(gè)人都“自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”,那么社會(huì)一定會(huì)更動(dòng)蕩不安的;如果有人把“助人”當(dāng)成口號(hào),成天掛在嘴邊,只說(shuō)不做,那么他只是為了提高自己的知名度,助人也就失去了意義,他自然也不會(huì)得到心靈上的滿足了。

          總而言之,希望每個(gè)人都可以時(shí)時(shí)助人,才會(huì)讓社會(huì)更和諧,大家更快樂(lè)。

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