【精品】學(xué)會幫助作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)會幫助作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會幫助作文 篇1
生活中,我們會得到很多人的幫助,遇到困難時,有人幫我們度過困難,遇到為難時,有人幫我們從危難中解脫,我們在接受別人幫助的同時,我們也要學(xué)會去幫助別人,只有人與人之間都互相幫助,我們的生活才會更加美好。
自從我懂事以來,我就接觸到很多愛幫助別人的人,他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運,也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個孩子,這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時候,由于學(xué)費很貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時候,叢飛爸爸走進了我的生活,他了解我的情況后對我說,你以后可以繼續(xù)去上學(xué),不會因為學(xué)費的問題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來,當(dāng)時我真的很激動,也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢想又有實現(xiàn)的機會了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因為我是叢爸爸的女兒,我要讓世人都知道,發(fā)揚叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚光大,讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
學(xué)會幫助作文 篇2
人人都有快樂的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲,我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉。
盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
學(xué)會幫助作文 篇3
首先和大家分享一個小故事:在英國的一個小山村里,有一個叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時聽到附近有人呼救,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,他發(fā)現(xiàn)原來有一個小男孩不小心掉進了沼澤里,他救起了小男孩。
兩天后一輛華麗的馬車停在了農(nóng)夫弗萊明的家門口,從車上走下來一位很有禮貌的紳士。原來他就是被救的那個男孩的父親,這次過來就是為了重金答謝弗萊明先生的`。正在兩人說話的時候、一個男孩從外面走了進來,紳士問:“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說:“是的” 紳士又說道:“那讓我們定下一個協(xié)議吧,我把你的兒子帶走,讓他接受良好的教育,我相信他將來一定會很有出息的!
紳士把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書,而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué),這個農(nóng)夫的兒子后來成了赫赫有名的醫(yī)學(xué)家和細(xì)菌學(xué)家,于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來,二戰(zhàn)時期的雷達(dá)和導(dǎo)彈,還有青霉素,被譽為最偉大的三大發(fā)明。沒錯,農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。
而上面所提到的那個紳士就是英國上議院的議員丘吉爾公爵,而被救的小男孩后來就是二戰(zhàn)時期的英國首相—丘吉爾爵士!
幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。
社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。幫助別人是快樂的。
當(dāng)我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。
愛默生說:“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠的幫助別人之后,同時也幫助了自己。”我們在幫助別人的時候也是在幫助自己,在給予一份幫助的同時,我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛心的成長。
學(xué)會幫助作文 篇4
別人對自己很重要,我們有時也需要他人的幫助,所以我們也有責(zé)任去幫助他人。
記得上小學(xué)時,老師說明天考試,因為是考的是幾何,所以我就把親買的尺子裝進了文具盒里。
第二天,卷子發(fā)了下來,有好多都是作圖題,我看著我的新尺子,好高興,可就在這時,我的同桌輕輕拍拍我,小聲說:“你有幾把尺子?我忘帶了!”我想:這可怎么辦,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下課了,看著她焦急的臉,我真的不忍心啊,怎么辦?
就在火燒眉毛的時候,我突然靈機一動,使出吃奶的力氣,把我心愛的尺子折成了兩半,雖然很舍不得,但她有困難,我應(yīng)該去幫助她!當(dāng)我給她尺子時,她很猶豫,我說:“沒事兒,考試重要,快拿著用吧!”她激動地說:“你真好!”我笑了笑。
我們的考試順利結(jié)束,我很高興,發(fā)自內(nèi)心的開心。
過了幾天,卷子發(fā)下來了,我考了96,她卻考了98,雖然她比我考得高,但我還是很開心,因為我?guī)椭藙e人,她看到我,很興奮的說:“謝謝你,我會把這把尺子收藏起來,它將是我們的美好回憶!”我高興的點了點頭。那天心情真好!
直到現(xiàn)在,我還是保留著那把最好看的斷尺子,每次看到它都會想起那段美好的記憶,總會情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一樣甜,她一定也保留著那半個尺子!
也許在你認(rèn)為是一個不經(jīng)意的動作,但它有可能會使人記住一輩子,讓我們行動起來,幫助現(xiàn)在最需要幫助的人,讓他們感到溫暖,也使我們感到欣慰。
幫助他人,快樂自己!
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