【精華】助人作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的助人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖硭湍氵^馬路?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的,真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險。∈遣皇?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的`心。
助人作文 篇2
有一天,小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機(jī)一動,想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方,看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟。”說完,還踩了幾腳,便走了。過了一會兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠(yuǎn)。
后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視䜩砟?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人!毙∷墒蟀褱(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。
助人作文 篇3
一天,一場大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折了。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽了說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說:“阿姨,讓我們來吧!毙∶鞯膵寢層H切地說:“好的! 小明跟媽媽說了再見,就走了。
一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒,到教室了。小明說:“謝謝!毙≤姾托〖t說:“不用謝!毙∶飨耄骸吧”炔簧r更開心!
助人作文 篇4
有一天放學(xué)后,天空中突然下起了傾盆大雨。
我打著一把花花綠綠的雨傘,唱著歌兒,高高興興地走在回家的路上。當(dāng)我走到離家門口不遠(yuǎn)處的時候,忽然看見同學(xué)小紅手抱著頭在雨中淋雨?粗钡臉幼,我連忙走過去對她說:“小紅,我就快到家了,你家離這兒遠(yuǎn),我把傘借給你吧!”小紅感激地說:“謝謝你!小妍!”我微笑地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
回到家里,媽媽看見我淋濕了,奇怪地問:“仔仔,你帶了雨傘,怎么還淋成這個樣子?”我高興地說:“我把雨傘借給路遠(yuǎn)的同學(xué)了!眿寢屄犃,笑了笑,夸我是個懂事的好孩子。
原來,助人為樂是件多么快樂的事啊!
助人作文 篇5
早晨,兔媽媽對小兔說:“你已經(jīng)長大了,可不可以自己到樹林里采蘑菇呀?”小兔說:“當(dāng)然可以!”它走到樹林里,剛剛采了幾個小蘑菇。突然,烏云密布下起了雨。小兔想:這可怎么辦呢?忽然,小白兔看得見一個很大的蘑菇,正好能擋住雨。想到這里,小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來,當(dāng)雨傘。
小兔走著,走著,覺得太累了,就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了,它繼續(xù)向前走。過了一會兒,它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問:“下雨了,你們怎么不回家呀?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我們?nèi)ゲ擅哿,剛剛采了一點(diǎn)蜜,就下雨了”。它們兩個說完,小螞蟻又說:“我去樹林里找食物,還沒找到一點(diǎn)食物就下大雨了!毙⊥寐犕晁鼈兊脑挘桶涯⒐絺阆蛐∶鄯、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜,把它們送回了家。
回到家里,太陽也出來了,小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來曬干。這時,太陽公公出來了,很奇怪,就問:“剛才下了一會兒雨,你的衣服怎么全濕了?”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽公公。太陽公公夸獎小兔說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”小兔聽完,高興地笑了。
助人作文 篇6
在課堂上,老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。
那就是一個風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺著眉頭,就好像是祈禱著什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖拢瑳Q定探個究竟。
到了中午,大雨還是持續(xù)著,而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站著,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了。回到家里,媽媽趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。
這件事雖然過去了好久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂之本。
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