【熱門】助人作文匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的助人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人作文 篇1
“快樂是什么？”這句話是不是非常熟悉？是的，這是開心快樂的一對好朋友——海綿寶寶和派大星發(fā)自內(nèi)心的疑問。
快樂到底是什么？有的人覺得快樂就是抽中了大獎；有的人覺得快樂就是得到了自己想要的東西。而我可不這么認為，我覺得快樂就是幫助他人，關(guān)心他人。
本該陽光明媚的一天，卻被那幾朵厚敦敦的烏云給毀壞了。湛藍的天空在剎那間變得陰沉沉的。
“這天真怪，說變就變�！蔽倚÷暤耐虏壑@天氣。
路上的行人也加快了腳步，那熱鬧的長街瞬時變得清冷。我更是飛快地向家跑去，生怕被淋成“落湯雞”。
路過小區(qū)廣場時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)隔壁趙奶奶的一床被子還在那晾衣架上，久久沒有收去。我回家放下書包，便連忙跑到了旁邊趙奶奶家。
趙奶奶就一個人住，她的老伴在三年前去世了，兒女都在外地，就孤身一人住一棟房。由于她年齡有些大，所以我們這些鄰居也都經(jīng)常幫助她，而她也會無時無刻地幫助他人，也因此上了小區(qū)好人榜的第一名。
“趙奶奶，您在嗎？趙奶奶？”我敲了敲門，但始終沒有人回應(yīng)。難道她沒有在家嗎？我漸漸擔心起趙奶奶：如果她回來看到了那被雨水淋濕的被子，一定十分難過。
想到這里，我又跑回家，在經(jīng)過媽媽的同意后，我便又跑出去，把趙奶奶的被子收回了家。
說來也巧，我剛收好被子，大雨就嘩啦啦地下了起來。抱著被子回到家，我單獨一人站在窗前，望著小區(qū)的大門，希望能看到她。
過了好大一會兒我才看見趙奶奶，她老人家打著一把藍色的雨傘急急忙忙地跑了回來，站在晾衣架前愣了一會兒。
我和媽媽趕忙在陽臺上大喊，示意讓她過來我家。趙奶奶來到了我家，媽媽把事情的經(jīng)過給她說了一遍。趙奶奶連聲夸獎，我心里非常開心，認為找到了真正的快樂。當媽媽問趙奶奶干什么去了，我才知道我做的好事微不足道。
原來，社區(qū)發(fā)現(xiàn)了五條受傷非常重的小狗，像是從狗販子那里逃出來的。趙奶奶把它們先送到寵物救濟站，又用自己的養(yǎng)老金給它們治傷。沒有趕回來收被子，是因為正在外面幫它們找好心的人可以收留領(lǐng)養(yǎng)它們。
我這才意識到，趙奶奶不僅幫助人們，她也愛護花草動物。大概，她比我更能體會，那種叫助人的快樂。
有一種快樂叫助人，只有真正意義上幫助了對方，自己才會得到真正的快樂。
助人作文 篇2
瞧，鏡子里忽然冒出一個機靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。
我是一個愛做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著雨衣走進教室，把雨衣掛在窗戶上，但是，雨衣掉了下來，下課鈴聲響了，經(jīng)過的同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過去，把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的`稱贊。
這就是我，我是一個樂于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？
助人作文 篇3
談起一些樂于助人的事，人們都會說不盡，道不絕。因此，我也得到過別人的幫助。
可是說起來，我跟那位好心人并不認識，甚至連她的面容我都沒見過。事情是發(fā)生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其實，我家和外婆家距離不是太遠只要過了馬路，左拐就到了。馬路，我順利通過，但并不是我自己的功勞，我看見路人走過馬路，我也就緊緊地跟在身后，真害怕突然來一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過來馬路。接下來一拐彎就要到外婆家了，我心里那種緊張的狀態(tài)已消失，一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請自來”的消息會不會驚到外婆。我一邊走一邊想，不知不覺就到了外婆家。外婆看到我后，真是又驚又喜的。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是過馬路時，可沒有像來的時候那么順利了。一想到我要闖過車輛來來往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒有人的蹤影，只有車開過的一陣又一陣的風向我吹來。唉，老方法派不上用場了，都怪平時太依靠別人了。炎熱的夏天，火紅的太陽像火球一樣炙熱的烘烤著大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時，我看見一個阿姨向我走來，她說：“怎么了，小妹妹？”“我想過馬路，可是我。”“那我們一起過去，好嗎”她又搭上了一句。我一看見“救星”來了，我立馬就說：“好啊，那我們走吧！”這樣，我和這個心地善良的阿姨手牽手走過了馬路，留給那些還在原地想過馬路的小朋友一個溫暖的背影。
這件事過后，我有一種感受涌上心頭：幫助別人是一件快樂的事，而別人幫助我們時，我們應(yīng)當學(xué)會感恩別人。你覺得呢？
助人作文 篇4
真不好意思講，這個星期三，我做了一件好事，這件事其實很平常，但卻被老師發(fā)現(xiàn)后還表揚了我呢！
那天中午時分，我吃完飯后正在全神貫注的做英語作業(yè)，就在這個時候，薛興拿著一本英語的語法練習(xí)冊向我這邊走來，我覺得他像要問我什么，果然不出所料，他著急地對我說：“徐郡陽，這里面的題目我不會做，請你教教我怎么樣�！薄昂玫�，我會幫助你的。”我爽快的答應(yīng)了。于是，我開始幫他講解起來了。首先，我對他說這題目怎么做，他仍然不明白，于是 我就再舉個例子幫他理解，我很有耐心地教他。他也認真地聽，直到他聽懂為止，講完以后，薛興真誠地對我說：“謝謝你，徐郡陽，你教了我那么多，都沒有覺得心煩，真好！” 這一切在正好都被凌老師看見了，后來，他在課上表揚了我，說：“你很有耐心。”我感到非常的自豪。
這以件事情雖然小，卻是使我體會到了幫助別人的樂趣，我們應(yīng)該更多地互相幫助，共同進步。真難忘那助人為樂的情景。
助人作文 篇5
在我的身邊，有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的聽話、還有的助人為樂……但我最欣賞的人是助人為樂的，因為她配得上這樣一個閃光的名字。
她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動方面，看見別人有困難就會馬上過去幫助。
有一次，沒人有時間來聽我讀背課文，我很著急，急得一直走來走去。這時，她過來問：“阮阮，怎么了？”我說：“沒人有時間聽我讀背課文，我正急呢！”她說：“哦，這樣啊，那你先給我讀吧！”我說：“那怎么行，你手頭上不是還有事嘛！”她說：“沒事的，我做事很快的�！彪m然在上課之前我讀完了課文，但她卻沒有來得及做完事。
那一次，我非常感動，也非常恨我自己，想：我為什么讀得這么慢呢？如果我讀得快一點的話，她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。
她配得上這一個閃光的名字，因為她助人為樂，這個名字就是——倪蜻。我一定會牢牢地記住這個名字的。
助人作文 篇6
有一天下午放學(xué)后，我在回家的路上走著。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著一大籃的菜，走得非常艱難，腰都快要彎下往了，在她的臉上流著一顆又一顆雨點般的汗水。我非常同情老奶奶，于是想：做好事的機會來了。
于是，跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，你提這么重的東西，前面還有很遠的路，就讓我來幫你提東西吧！”老奶奶聽后，溫和又帶著微笑地對我說：“謝謝你啊，你太好心了�？墒翘炜煲诹耍�是快回家吧，媽媽正在等您呢�！薄安灰o，讓我?guī)湍闾峄厝グ�！”于是我一邊扶著老奶奶奶，一邊接過菜籃提了起來。走了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳沉甸甸的。我好想放下菜籃，休息一會�？墒菫榱瞬蛔尷夏棠虛模已b作很輕松地走起來。
十多分鐘后，我提著菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時，老奶奶留住我說：“你真是一個懂事的好孩子。天還未黑暗下來，趕快回家吧。”我一路小跑著回了家。我把事情告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。助人為樂真好！
助人作文 篇7
在我們班里，我覺得最樂于助人的人就是小陳了，因為他經(jīng)常幫助我。
記得那是上學(xué)期一天，由于小磊不小心疏忽了，一下子把湯倒到了地上，頓時地面滑溜溜的，就像撲了一塊又大又滑的冰。
我也是個“馬大哈”，糊里糊涂地就一下子踩到了“冰地”上，當一腳踩到上面的時候，我差一點就摔倒在地上，便得驚慌失措。但又很快地冷靜下來，因為我知道了我有了不可避免的危險。——為了擺脫現(xiàn)在的困境，我必須馬上走出這片危險的“荊棘”可是周圍那滑溜溜的地面阻擋我前進的腳步，使我寸步難行，真是火上澆油啊。如果我像現(xiàn)在這樣站地不動，坐以待斃地話，由于剛才不小心的燙傷，使我無法堅持下來，不過半分鐘后我就會堅持不住，讓我自取滅亡，造成更大的傷害。
就在我“山重水復(fù)疑無路”的時候，小陳的援助之手讓我“柳暗花明又一村”。小陳看見了我的“危難”，對我伸出手，小心翼翼的接過我滾燙的飯盆，生怕有一點差錯，還輕輕地放到我的座位，還對我說：“我來幫你接盆吧，你快去洗手吧�！边@真是雪中送炭真君子啊。
這時我突然鼻子一酸，覺得小陳真是一個樂于助人的人。在喝湯的時候，我覺得這盆湯暖暖的，因為這盆湯不僅有廚房師傅高超的手藝，還有著小陳那樂于助人的品質(zhì)和深深的友誼。
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