有關(guān)助人作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的助人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
前幾天，我和媽媽買完菜回來的時候，看見了三位阿姨和一位叔叔，他們都在（拿著東西）排隊進樓道，這時候我?guī)椭麄冮_門，叔叔阿姨們笑呵呵地對我說：“你真是一個好孩子！”
有一次，我坐阿姨車回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我和一個阿姨一起上樓的，那個阿姨問我在幾樓的時候，我就說：“三樓，可是我媽媽不在家�！蹦莻�阿姨借給我了她的手機，讓我給媽媽打電話。這個好心的阿姨借給我手機，我一輩子也不會忘了她！
你看我?guī)椭藙e人也得到了別人的幫助，助人為樂真好。
助人作文 篇2
助人為樂的事跡，我就有過親身體驗
在一次美術(shù)課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”�？磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
助人為樂的哥哥
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩(wěn)住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上
和腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。
這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動車子，然后對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人作文 篇3
下午上課之前，我提前幾分鐘來到教室，一進教室的們，只見教室里的課桌歪七八扭的放著，特別是教室后面還多了一排特殊的座位，地面也有點臟，應(yīng)該是沒有值日，但是，已經(jīng)快上課了教室里還沒有幾個人，值日生更是找不到蹤影，我有點生氣，這值日生也太不負責人了，后面那一排桌子都是誰的？怎么會這么擺放？我心底不由得升起了無名之火，走出教室，站在走廊上向校園里看去，只見班上學生在下面有的踢毽球，有的打羽毛球，還有的在一旁談笑風生，我剛想大吼一聲讓他們進班，但是，看著他們洋溢在臉上快樂的笑容我猶豫了，孩子們應(yīng)該是無心的呀，我大吼有用嗎？有效嗎？我忍了忍，轉(zhuǎn)身走進教室，這時，一個身影從我身邊經(jīng)過：“老師好！”一句響亮的問好，我趕緊回了句：“你好！”我心頭的火已經(jīng)消去大半，然后我開始為他們擺桌子，這時剛才問好的學生趕緊過來幫忙，一會又進來幾個學生，應(yīng)該是今天的`值日生，看到我和一個學生正在整理桌子，抓緊時間開始了值日，組長過來告訴我：“老師，今天中午我們玩的太高興了，沒有按時值日。”我說：“老師沒有批評你們呀，我正好早來班上幾分鐘，就幫你們做值日，助人為樂嘛！”
他們不好意思的笑了笑，趕緊把桌子和衛(wèi)生打掃好，我又問：“后面怎么多出幾張桌子呀？”“老師，他們幾個是語文作業(yè)沒有完成，老師讓他們把桌子拉后面寫作業(yè)。”我又問了后面幾個學生，他們不好意思的低下了頭，我說，請你們把桌子拉回原位，我相信你們以后會按時寫完作業(yè)的。
頓時，壞的心情一下子消失了。有時老師的豁達和寬容能夠感化學生，促其進行自我的反省與改正，這比批評、訓(xùn)斥要有效的多，疾風雖烈，空有折物之能，細雨綿綿，卻能潤物無聲。
助人作文 篇4
有一天，小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽，一個人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會長身體。來到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺，到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來，自己洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：“你真是個樂于助人的好孩子�！�
助人作文 篇5
在一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發(fā)�！靶∶妹茫阍趺戳�？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真的是一位助人為樂的好阿姨呀！
助人作文 篇6
助人為樂，知足常樂，自得其樂，如果把三樂進行排序，同為樂，我認為把知足常樂放在首位，其次是自得其樂，最后是助人為樂。只有自己真正的快樂了，才能幫助別人快樂。
之所以把知足常樂放在首位，因為知足常樂是一種生活態(tài)度。首先讓我們把知足常樂拆開。知足滿足的意思，常樂經(jīng)常帶給我們快樂，那什么才能做到知足常樂呢？首先你要有一個知足的心態(tài)，一個知足的心態(tài)不會讓你緊繃，但同時也不會太放松，如果自我追求的太高，就很難得到滿足。知足的態(tài)度就是看淡塵世的物欲、煩惱。劉禹錫在《陋室銘》中寫道：斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上階綠，草色入簾青，劉禹錫認為盡管是間簡陋的房子，但我品德高尚��！可見，劉禹錫并沒有為陋室感到悲傷，而是覺得談笑有鴻儒，往來無白丁這就是他品質(zhì)高尚的地方，他做到了知足常樂，能在樸素中保持自己的快樂，是種超俗的美境。有了對生活的態(tài)度，就有了一種生活精神。
自得其樂意思是不受外界的影響，自己認為的才是快樂的知道了。知道了知足的標準就知道什么才是讓自己快樂的，每個人都有自己的初心，不一定要用別人的標準來改變自己或評判自己，做事情要不忘初心。要做到真正的自我，這樣才是真正的自得其樂。陶淵明自得其樂，他不求在官場里能做多大的官，只求自己想要的田園生活。他在《飲酒》中寫的兩句而無車馬喧心遠地自偏體現(xiàn)了他遠離官場超凡脫俗的追求，陶淵明擺脫官場束縛，找到了真正的自我，自得其樂還可以像周敦頤所說的：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，并感嘆道：蓮之愛，同予者何人？他對蓮花獨特的喜愛，跟從了自己的內(nèi)心，不攀附權(quán)貴以達到自得其樂。
只有讓自己快樂了，才能助人為樂。助人為樂是一種行為。從抗疫醫(yī)護人員身影里，我們看到了堅持，不畏困難，從抗洪人員的執(zhí)著中，我們看到了生命的珍貴。在危難中，他們演繹了自己生活的態(tài)度，演繹了生活的精神，更演繹的中國人在困難面前互幫互助的這份行為，這股勁。他們不畏困難從哪里來？是由他們甘于奉獻的精神里來。
知足常樂是態(tài)度，自得其樂是精神，而助人為樂是行動，達到了自我再去幫助別人。達到這三樂能保持內(nèi)心真正的快樂，讓人的容顏永遠那么可愛親切，難到這不是實實在在的樂嗎？
【有關(guān)助人作文匯總6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)樂于助人同桌作文10篇03-12
有關(guān)樂于助人同桌作文6篇03-05
有關(guān)樂于助人同桌作文4篇02-26
有關(guān)樂于助人同桌作文三篇02-03
有關(guān)樂于助人同桌作文9篇02-02
有關(guān)樂于助人同桌作文3篇01-30
自信助人成功勵志作文11-12
有關(guān)助人為樂小學生作文三篇03-19
有關(guān)助人為樂小學生作文9篇03-16
樂于助人的姑姑作文05-17