幫助作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幫助作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
生活中，人們常常說(shuō)“人間處處見(jiàn)真情，真情時(shí)刻暖人心�！笔堑倪@句話，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂(lè)。可有一次，我的真心卻遭到了別人的訓(xùn)斥。
那天，下著傾盆大雨，我還按照往常生活的一樣，坐著公交車(chē)上學(xué)，當(dāng)我好不容易擠上公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)了一位阿姨在座位上睡著了，她圓圓的臉，妝也快花了，還可以看出許多皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉頰。她睡得正香，過(guò)了一站又一站，她還是沒(méi)有醒來(lái)，也沒(méi)有注意到車(chē)行駛到哪一站了。我心里想:還是叫醒她吧！要不然坐過(guò)站，還是要重新打車(chē)的。而且提醒別人，這種小事簡(jiǎn)直就是賣(mài)肉的切豆腐--不在活下。這也并不是什么難事，我把手抬起來(lái)輕輕拍拍了一下阿姨，說(shuō):“阿姨”。阿姨醒來(lái)回過(guò)頭不耐煩看著我說(shuō):“你干什么呀？拍我干什么？”我急著回答:阿姨你看一下窗外，你是不是坐過(guò)站了？”她望望窗外，不禁愣了一下，隨后，怒了火冒三丈地對(duì)著我大吼：“你怎么不早點(diǎn)提醒我，哼！”我低著頭吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)…不…起，阿…姨”。
我下車(chē)后，眼睛里流下黃豆大般的淚水。心里還想著:阿姨呀，我只是想幫助你，沒(méi)有什么惡意。
幫助作文 篇2
助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人為樂(lè)是人格升華的標(biāo)志。我有許多想要幫助的人。
我想幫助的人是一位阿姨。那一次要做公交車(chē)去上學(xué)等了好久，車(chē)終于來(lái)了，我急忙跑上車(chē)。可我前腳剛踏上車(chē)可我意識(shí)到我裝錢(qián)的那個(gè)衣服被我換下來(lái)了。這很尷尬于是我只好向車(chē)?yán)锏娜藗內(nèi)ソ桢X(qián)�？晌叶刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)了一圈根本沒(méi)有人愿意借給我。但在我正準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，我的救命稻草出現(xiàn)了。是一位長(zhǎng)得很漂亮的阿姨。他問(wèn)我是不是沒(méi)有帶錢(qián)。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我意想不到的是，這位阿姨竟然幫我投了錢(qián)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代哪還有人愿意借錢(qián)給陌生人��！我非常感謝她。我就很希望有那一天我也能夠幫到她。
我還有一個(gè)想要幫助的人，是一位很可愛(ài)的小妹妹。那一天因?yàn)槲倚那椴惶�，可能是因�(yàn)槲沂俏铱荚嚊](méi)考好。就坐在公園旁邊的椅子上悄悄的哭了起來(lái)。這時(shí)那個(gè)小妹妹出現(xiàn)了，她看了看她的棒棒糖。猶豫了一會(huì)兒把它遞給了我。她對(duì)我說(shuō):“姐姐不要再哭了，我把我唯一的棒棒糖給你。如果實(shí)在忍不住的話，你可以抬起頭看看天空，這樣眼淚就不會(huì)掉下來(lái)了。我們的眼淚是珍珠，可是很珍貴的！”說(shuō)完她就走了。從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她我多想再見(jiàn)到他呀！我多想在她困難的時(shí)候去幫助她呀！
我?guī)椭^(guò)很多人，很多人也幫助過(guò)我。這不正好對(duì)應(yīng)了，那就俗語(yǔ)嗎？“平時(shí)肯幫人急時(shí)有人幫�！蔽覀冃枰獛椭鷦e人，但也更需要?jiǎng)e人幫助我們。因?yàn)閹椭鷦e人是我們的傳統(tǒng)文化。
幫助作文 篇3
姐姐就是姐姐，就要讓著他們，一切都理所當(dāng)然。
但就是因?yàn)檫@個(gè)理所當(dāng)然，兩個(gè)調(diào)皮蛋帶給我更多的是煩惱。為什么我們家這么神奇，生三個(gè)，少一個(gè)也不至于那么費(fèi)力。為什么我排老大？這些問(wèn)題都是我生氣時(shí)抱怨的。
一家七口，但實(shí)際上并不代表什么。開(kāi)飯了，媽媽奶奶一人喂一個(gè)，爺爺臥床睡覺(jué)，爸爸出差，桌上又是只有我一人獨(dú)享晚餐。
弟弟妹妹經(jīng)常讓我發(fā)火，他們總會(huì)做出在大人眼里不正經(jīng)的事情，而并不考慮我的感受。弟弟喜歡打我，而妹妹則會(huì)光明正大的說(shuō)我壞話。每次我都?xì)獾枚迥_，因?yàn)槿绻约悍垂�，那么結(jié)局就是自己討打。我想我必須有很好的忍耐能力，不然，我會(huì)被他們玩死的。我一步一步地嘗試，直到自己不再抱怨。
我十分羨慕他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，每天回到家，看到他們都是開(kāi)開(kāi)心心的玩過(guò)家家，他們有時(shí)也想拉我入伙，我卻會(huì)用冰冷的話語(yǔ)無(wú)情的拒絕。作業(yè)本來(lái)就那么多了，還有空玩這么幼稚的游戲，但是后來(lái)想想，放下作業(yè)，與他們玩?zhèn)�十幾分鐘，并不會(huì)怎樣，反而還可以放松心情，釋放壓力，與他們之間更加親近。是我不對(duì)，弟弟妹妹好心哄我，想讓我開(kāi)心，我卻不領(lǐng)情，再說(shuō)了，我應(yīng)該有一種樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，把它轉(zhuǎn)化為輕松和快樂(lè)，讓久違的笑容再現(xiàn)。
弟弟緊緊的抱著一個(gè)小娃娃，而我扮成一只可愛(ài)的大灰狼，試圖想吃掉娃娃，妹妹不知從哪兒突然跳了出來(lái)，穿著仙子的衣服，站在“大灰狼”面前，我默默地想，萬(wàn)一是真的大灰狼，她肯定會(huì)被嚇哭，太不真實(shí)了，小孩就是小孩，于是，我跟她進(jìn)行“博斗”，她突然喊“快點(diǎn)躲起來(lái)，這里我來(lái)對(duì)付，放心吧”，于是弟弟帶著娃娃跑走了。這短短的一句話，似乎是小孩游戲中的經(jīng)典臺(tái)詞，但它從妹妹口中說(shuō)出時(shí)，我覺(jué)得她不再是一個(gè)小孩，卻像一個(gè)有模有樣的姐姐，懂得去保護(hù)弟弟，盡自己的責(zé)任了。就連妹妹那么小也有做姐姐的意識(shí)了，而我似乎還不夠，當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)對(duì)他們不聞不問(wèn)，我有點(diǎn)懊悔。
或許，我還沒(méi)有妹妹做的好。
弟弟妹妹在生活中，默默地幫助我，改變著我，或許他們自己也不知道，我看著他們成長(zhǎng)，自己也收獲了不少，忍耐，樂(lè)觀，還有一份作為姐姐的責(zé)任。
有時(shí)，我還真得感謝這兩個(gè)心靈美麗的小惡魔，他們助我成長(zhǎng)，幫我變成了一個(gè)稱(chēng)職的姐姐。
幫助作文 篇4
這周，老師給我們出了一道難題，讓我們寫(xiě)一篇半命題作文，我用智慧____。我聽(tīng)了當(dāng)時(shí)就傻了，心想：我能用智慧干什么呀？這篇作文該怎么寫(xiě)呀？唉，真難寫(xiě)。
回到家后，我滿臉憂愁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷苡弥腔鄹墒裁囱剑 薄澳憧梢杂弥腔蹜?zhàn)勝困難，幫助家人……”媽媽的話給了我靈感，我可以寫(xiě)我用智慧幫助家人。
在家里，我是一個(gè)聰明的女孩，我特別愛(ài)看書(shū)，所以每次媽媽有事情，我總是第一個(gè)幫到她，因此我經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)，在家里媽媽稱(chēng)我為“小小機(jī)靈鬼”。
比如：有時(shí)候媽媽的手機(jī)總是卡，我就給媽媽下載360手機(jī)助手，并告訴媽媽怎么清理。這兩天，因?yàn)橛辛宋业摹懊钣?jì)”，現(xiàn)在手機(jī)的網(wǎng)速變得快多了。對(duì)了，我還在書(shū)上看了關(guān)于下水道的清理，方法是把剝下的桔子皮放在水里煮，然后把水倒入下水道，經(jīng)常清理，就沒(méi)有異味了。雖然這些常識(shí)很簡(jiǎn)單，但是我們家并沒(méi)有人知道，只有看書(shū)的人才知道。其實(shí)常識(shí)也是一種智慧，就看你是否愛(ài)動(dòng)腦筋。媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著一樣?xùn)|西，眼睛就會(huì)疼，所以許多常識(shí)都不知道，只能靠“小小機(jī)靈鬼”來(lái)解決了，我總是把這句話掛在耳邊：“沒(méi)文化，真可怕！”
看書(shū)是有好處的，希望大家多看書(shū)，用書(shū)中學(xué)到的知識(shí)去幫助家人和需要幫助的人。
幫助作文 篇5
三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師要求大家折紙。老師講完要點(diǎn)之后，大家都高興的折起來(lái)，我也在快樂(lè)的折著一只兔子。
突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生氣了，轉(zhuǎn)過(guò)身就來(lái)打我，我一躲，他打了個(gè)空。他更生氣了，一把拿起剪刀，用剪刀來(lái)戳我，我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，手臂立刻被剪刀劃出了一道口子，我痛的大叫了一聲：“啊”。老師聽(tīng)見(jiàn)了，忙走過(guò)來(lái)，一看我手臂上全是血，厲聲問(wèn)：“這是怎么回事，你的手臂怎么受傷了？”我把事情給老師復(fù)述了一遍，老師馬上把樊宇杰叫了出去，讓他趕緊給家長(zhǎng)打電話。
這時(shí)，我已經(jīng)痛得直冒汗，我軟軟地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像變魔法似的從桌斗里拿出一個(gè)漂亮的手絹，迅速折成帶子狀，毫不猶豫的在我手上繞了一圈，再打了個(gè)結(jié)。不一會(huì)兒，手絹上粉紅色的蝴蝶被染成了紅色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一陣陣襲來(lái)，看我痛的直冒汗，李欣然又趕緊拿出紙巾，一邊輕輕替我擦汗，一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)就不痛了。”我連忙和李欣然說(shuō)謝謝，李欣然卻說(shuō)：“ 這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間嘛，應(yīng)該互相幫助�！�
十分鐘后，樊宇杰的爸爸來(lái)了，他要帶著我去醫(yī)院包扎了。就在我走出教室門(mén)時(shí)，李欣然跟了上來(lái)，不放心的.說(shuō)：“叔叔。包扎時(shí)，請(qǐng)醫(yī)生輕一點(diǎn)。”聽(tīng)了她溫情的話語(yǔ)，我的眼淚都快流了下來(lái)。
雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣柜里，每當(dāng)看見(jiàn)它，我的心里都暖暖的，這只紅色的蝴蝶將永遠(yuǎn)留在我的心里。
幫助作文 篇6
陽(yáng)光明媚的一天，小灰兔蹦蹦跳跳的走在森林里，手里還拿著一個(gè)籃子，它準(zhǔn)備采一些蘑菇，再到森林超市兌換一些森林幣，用這些森林幣就可以買(mǎi)一些生活用品啦。小兔一路又唱又跳，走著走著，突然，她看見(jiàn)一顆茂密的大樹(shù)下長(zhǎng)滿了又大又香的蘑菇，哎呀，太好了，小灰兔高興地跑過(guò)去采摘起來(lái)，越往森林深處走蘑菇就越多，小灰兔太高興了，心想，這可以?xún)稉Q多少森林比呀！她就開(kāi)心地朝著森林深處走去。其實(shí)，她并不知道越往森林深處走，就離家越遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，籃子里裝滿了蘑菇，直到籃子都裝不下的時(shí)候，她才想起了回家這件事情�？墒�，一抬頭發(fā)現(xiàn)周?chē)际敲芏紭?shù)林，“回家該往哪邊走呢?”小灰兔自言自語(yǔ)的說(shuō)。原來(lái)呀，她在森林里迷路了，怎么也找不到回家的路。她非常著急，急得都哭了起來(lái)。這可怎么辦呀！這時(shí)，有一個(gè)熟悉的身影，朝她越走越近，小灰兔這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是她的好朋友小山羊走了過(guò)來(lái)。小山羊得知情況后，一邊安慰小灰兔，還拿出一個(gè)指南針給小灰兔，告訴她指南針有了指南針就可以找到回家的路了。小灰兔對(duì)小山羊說(shuō)：“謝謝你，小山羊，是你幫助了我，我采了新鮮的蘑菇給你吃。”小山羊說(shuō)：“不客氣，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！毙』彝媚弥∩窖蚪o她的指南針安全順利地回到了家。
幫助作文 篇7
這是一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌，小明正高高興興地跑去上學(xué)。
在過(guò)一條馬路的時(shí)候，小明看見(jiàn)一位盲人奶奶正拄著拐杖，站那里過(guò)不去，路上又車(chē)來(lái)車(chē)往，非常危險(xiǎn)。他就趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“我和您一起過(guò)馬路吧!”老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你!”于是小明一只手緊拉著老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶過(guò)了馬路。到了馬路的另一邊，老奶奶對(duì)小明連聲道謝。而小明蹦蹦跳跳地朝學(xué)校的方向跑去了。
小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了淚花，因?yàn)樗惺艿搅松鐣?huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
這時(shí)，一陳春風(fēng)吹來(lái)，小草打了一個(gè)瞌睡，從地下冒出來(lái)，展現(xiàn)著它的青春活力。很多人也都在享受著春天的溫暖。
幫助作文 篇8
曾經(jīng)的我是一盆溫室里的鮮花，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從來(lái)都不曾明白我要幫助陌生人、老師、朋友甚至于家人，總認(rèn)為一切似乎是那么理所當(dāng)然。
直到有一天，我才明白幫助別人是平淡生活里的調(diào)味料，它能讓生活豐韻起來(lái)。
那是一個(gè)平靜的下午，我像往常一樣放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)簡(jiǎn)陋的托兒所。突然聽(tīng)到一個(gè)小孩正在大哭，哭聲帶著無(wú)助帶著那凄慘的傷心。這么晚了怎么還會(huì)有小孩呢？“人之初，性本善”也許是那童雅的哭聲喚回了我的本性。我到居委會(huì)將老伯叫了來(lái)，原來(lái)那小孩是下午午休時(shí)睡過(guò)了頭。老伯便將這孩子送回了家。
人生，也許改變就是因?yàn)槟臣∈�。從那以后，我每每放學(xué)回來(lái)都看見(jiàn)這個(gè)小孩追著我，親熱地叫我姐姐。在我家里，我排名最小，從來(lái)不曾有姐姐的感覺(jué)。這個(gè)可愛(ài)的小孩叫我姐姐，我真的好感動(dòng)，原來(lái)自己的舉手之勞是那么地有價(jià)值，原來(lái)幫助別人可以讓平淡的生活添加動(dòng)人的色彩。
漸漸地，我會(huì)為家人做家務(wù)了，我回主動(dòng)打掃教室，我會(huì)幫曠課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課……我不知道，我為什么會(huì)做一些從前未做過(guò)的事，只有覺(jué)得這樣會(huì)讓自己覺(jué)得愉快而充實(shí)�？鞓�(lè)著別人的快樂(lè)，痛苦著別人的痛苦，生命就那樣的輕舞飛揚(yáng)。
隨著時(shí)光流逝，我真正懂得了幫助別人的可貴，因?yàn)槟堑囊环N不需要理由的幸福。社會(huì)不是單靠物質(zhì)才顯得富裕，才會(huì)讓人覺(jué)得充實(shí)。真正的天堂是靠人與人之間無(wú)償?shù)膸椭c無(wú)私的奉獻(xiàn)建立的。也許你生命也看不見(jiàn)，什么也摸不著，但你只要用心去體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空比以前更加蔚藍(lán)，空氣比以前更加新鮮，萬(wàn)物比以前更加美好了，因?yàn)槔锩媲咄噶藧?ài)的元素。
讓我們共同去幫助別人，不要問(wèn)為什么，我們只需明白一點(diǎn)：幫助，不需要理由。
幫助作文 篇9
“砰！砰！砰！”誰(shuí)在敲門(mén)？打開(kāi)門(mén)一看，哎呀！原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲老奶奶。
老奶奶耳聾眼花，年過(guò)花甲，但是身子骨可硬朗著呢！整天優(yōu)哉游哉在院子里閑逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在閑逛之余，卻幫了大家不少忙：送報(bào)紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬！和藹可親！
恍惚中，那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……
“下雨了！下雨了！”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著窗戶。調(diào)皮雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣，砸在玻璃上，濺起了水花，咚咚作響。擦去玻璃上的水珠，往遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住視線，灰蒙蒙一片，樹(shù)呀！房子呀！什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí)，也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢？我一邊想著一邊打開(kāi)了門(mén)：��！原來(lái)是那位可親可敬的老奶奶！我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén)：只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿了雨水，衣服都濕透了！“老奶奶，這樣的天氣，您還出來(lái)呀？您不怕著涼嗎？趕緊喝點(diǎn)熱水吧！”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)接水，卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報(bào)紙：“好孩子，拿去吧！”令我驚奇的是，報(bào)紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕！這時(shí)，我似乎感到一股溫暖流遍了全身，似乎一切都變的更加美好了……
雨停了，老奶奶微笑著說(shuō)：“好了，我該回家了！”說(shuō)完，便帶著那縷陽(yáng)光，去幫助其他鄰居了。這時(shí)，我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿了光輝，充滿了溫暖……
在生活中，有很多像老奶奶這樣的人，她們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！
幫助作文 篇10
奶奶家的桔子豐收了，她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái) ，就讓我和哥哥東東、姐姐西西一起去摘桔子。
我們興奮極了，拿上鉗子和籃子，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。到了桔子園，我們各拿一把鉗子，向桔樹(shù)跑去。我看準(zhǔn)一個(gè)比較小，但金黃的桔子，握緊把手，一下子用力按下去。“咔嚓” ，桔子的 根被我剪斷，果實(shí)掉了下去。我拾起桔子，心里想：“耶，這么容易就摘了一個(gè)桔子�！蔽矣痔袅艘粋�(gè)桔子，用力一跳，然后一只手抓住樹(shù)枝，另一只手把桔子輕而易舉地摘了下來(lái)。按著這兩種方法， 摘了數(shù)不勝數(shù)的桔子，都裝進(jìn)了籃子里。我又想：“摘了這么多桔子，等會(huì)奶奶見(jiàn)了肯定會(huì)很開(kāi)心的!
我興高采烈地去奶奶面前，奶奶看了看，笑著說(shuō)：”嗯 摘了這么多，既然是你摘的，那就自己吃掉吧!“
我開(kāi)心極了，立即找出一個(gè)又大又紅的桔子吃。我先剝開(kāi)桔皮，再扳開(kāi)桔瓣，津津有味地吃了起來(lái)。那甜甜的味道不僅在我的嘴里回蕩，還在我的心里回蕩，因?yàn)槲規(guī)椭四棠獭Ｄ棠毯臀叶际?獲了一份快樂(lè)，我就收獲了兩份快樂(lè)。我在告訴自己，以后要多幫助別人，讓自己、別人都變得快樂(lè)!
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