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      2. 助人作文300字

        時(shí)間:2022-05-05 10:00:41 助人 我要投稿

        助人作文300字錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的助人作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        助人作文300字錦集5篇

        助人作文300字 篇1

          鄭閔文,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,語(yǔ)文成績(jī)一直在班里名列前茅。她,也是一位住校生,所以,在我們走讀生不在時(shí),她總是幫助老師,做一些力所能及的事。就因?yàn)樗辛诉@份愛(ài)心,所以,常常幫助同學(xué),讓我們感到溫暖。

          上周,我們?cè)隗w育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ,許多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了,就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣,她不但自己墻打的成績(jī)優(yōu)異,而且還幫助周圍的的同學(xué)。

          因?yàn)樵隗w育館的墻壁上很難打,所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖。我走進(jìn)器材室時(shí),之間鄭閔文站在丁弈如邊上,一邊嘴巴里說(shuō)著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的幅度,一邊隨著丁弈如走動(dòng)。

          之后,我站在了他們的邊上,之見(jiàn)鄭閔文有時(shí)候做示范給丁弈如看。她的有一個(gè)動(dòng)作令我印象極深,她站到了丁弈如的后面,右手握住了丁弈如拿球拍的那只手,手把手地教丁弈如。她的動(dòng)作令我和周圍的同學(xué)感動(dòng)。有的說(shuō):“閔文。∧阏嫦駛(gè)大人,也像個(gè)老師在教學(xué)生!”

          鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

        助人作文300字 篇2

          星期天下午,我和媽媽去超市買東西。

          路過(guò)十字路口時(shí),我看見(jiàn)警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,突然一陣自行車鈴聲響起,一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走過(guò)去,誰(shuí)知警察叔叔搶個(gè)先,只見(jiàn)警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過(guò)馬路,還對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶以后要小心一點(diǎn),出門最好有人陪著”。說(shuō)完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

          其實(shí)在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們?cè)谖<睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛(ài)心那比什么都強(qiáng)。那天有位同學(xué)的車在路上壞了,他急忙下車原來(lái)是車的鏈條掉了,這可把他急壞了,就在這時(shí)一位叔叔走來(lái)了,問(wèn)了一句:“小朋友你怎么啦?”“我車壞了!毙∨笥阎钡恼f(shuō)。只見(jiàn)叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)連聲說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔笑著揮揮手說(shuō):“不用謝!”

          這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)去感受生活吧!

        助人作文300字 篇3

          人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂(lè)是一種高尚的行為,我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響,才變得樂(lè)于助人的。

          下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學(xué)校上課,不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí),她的同桌對(duì)她說(shuō):“資料沒(méi)查吧,把我的拿去好了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,便把資料遞了過(guò)來(lái),她不好意思地收下了。上課時(shí),老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè),她便把同桌給她的`資料拿了出來(lái),放在桌子上。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料,便問(wèn)他為什么?王奶奶告訴我,她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽她的同桌說(shuō):“因?yàn)槲彝洸榱。”聽完這句話后,她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后,她也變得樂(lè)于助人了。

          王奶奶告訴我,從那以后,只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái),她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢,她也一定會(huì)把自己所有的零花錢全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后,

        助人作文300字 篇4

          天空中,一朵朵美麗的彩云排成了長(zhǎng)龍,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)活潑天真的笑臉,仿佛在迎接這個(gè)令人激動(dòng)的期末考試。

          考試嘍!我迅速拿起語(yǔ)文試卷,簡(jiǎn)單的掃描了一下題目,立刻就伏桌寫了起來(lái)“唰唰唰……”地一口氣寫到全卷一半時(shí),聽到我的同桌牟浩寧同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō);“筆沒(méi)有油了,筆沒(méi)有油了,怎么辦呢?怎么辦呢?”而我抬頭望了望他焦急而憂愁的臉孔,卻伸不出自愿借給他黑筆的手。怪就怪他自己平時(shí)太霸道,經(jīng)常欺負(fù)我和女同學(xué)。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的飛逝,在我的心中一直不能安靜下來(lái)“要,不要,要,不要” 借還是不借給他呢?一直處在猶豫之中,我突然想起爸媽經(jīng)常的教導(dǎo);“要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),做人要時(shí)時(shí)助人為樂(lè)”。 接著我腦海里不要借給他筆的錯(cuò)誤思想很快地消滅了,把自己備用的黑筆終于借給了他。留在心中那塊猶豫不決的石頭,終于落地了。看見(jiàn)他沮喪憂愁的眼神,立刻變成了滿臉微笑和高興。同時(shí)他伸出熱情親切的手拉著我手說(shuō);“謝謝你,謝謝你! 不然我就慘了呀”!我也連忙回答:“不用謝”,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

          通過(guò)這件小事,我體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手留余香,對(duì)別人好,自己開心,別人更開心的道理。

        助人作文300字 篇5

          我有一個(gè)好朋友,她叫廉紫月。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手幫助我,對(duì)待同學(xué)們也一樣。

          廉紫月長(zhǎng)的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆黑寶石。

          星期五下午,我和段佳彤在收作業(yè),所以留了下來(lái),廉紫月也在陪著我們。作文過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于收完了,可以走了。我們?nèi)齻(gè)飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問(wèn)我們五四班在哪,我們異口同聲的說(shuō):“在那兒!辈⑾蛭逅陌嗟姆较蛞恢。可老奶奶說(shuō)她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時(shí),我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬(wàn)一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí),廉紫月拉起老奶奶的手,說(shuō):“奶奶,我?guī)グ!崩夏棠绦α,說(shuō):“謝謝你呀,小朋友!钡搅宋逅陌,里面已經(jīng)沒(méi)人了,看來(lái)老奶奶要找的人已經(jīng)走了。

          廉紫月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開心,我和段佳彤都夸廉紫月,我們都笑了。

          這就是我的好朋友——廉紫月,一個(gè)助人為樂(lè)的人!

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