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      2. 幫助的作文

        時(shí)間:2022-06-09 20:41:50 助人 我要投稿

        【精品】幫助的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的幫助的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】幫助的作文4篇

        幫助的作文 篇1

          當(dāng)你在需要幫助的時(shí)候,擺在你面前的有兩條路,“一是自己戰(zhàn)勝困難,不用他人的幫助;二是要依靠別人,才能擺脫困難。前者是依靠自己的能力,后者卻是依賴外界力量。

          當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,我選擇了前者。

          初三第一學(xué)期。在一個(gè)寒冷的冬天,上完晚自習(xí)后,天色早已漆黑?墒菆F(tuán)支書說(shuō)要組織團(tuán)員開(kāi)一個(gè)會(huì)。我一聽(tīng)可氣瘋了,心想,早不開(kāi),晚不開(kāi),偏偏在這時(shí)候開(kāi),天色這么晚,而且家又離學(xué)校很遠(yuǎn),心里有一種說(shuō)不出的煩躁。但也無(wú)可奈何,做為團(tuán)員得聽(tīng)從組織的分配呀!大約在7點(diǎn)30分左右,那個(gè)團(tuán)會(huì)終于開(kāi)完了。

          “可以回家了”,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。,路上我感到孤單,有點(diǎn)害怕。禍不單行,出學(xué)校沒(méi)多遠(yuǎn),我那該死的車鏈子又掉了,我不得不從已經(jīng)暖熱的車座上下來(lái),摘下手套,去修理那條油黑的鏈條。弄過(guò)來(lái),弄過(guò)去,這車鏈子似乎跟我作對(duì)似的怎么也掛不上,我如同熱鍋上的螞蟻,焦慮萬(wàn)分。這時(shí)候班長(zhǎng)騎車過(guò)來(lái):“怎么了?”“哎,真倒霉,車鏈子掉了!蔽野脨赖卣f(shuō)。“我來(lái)幫你修!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。我心想:

          “我也不是不如他,為什么要讓他修?”我急忙說(shuō):,“算了吧,不用了,我自己能行,你先走吧!薄罢娴牟挥?那好,我先走了,再見(jiàn)!薄鞍莅!蔽彝嚅L(zhǎng)的背影消失在人群中,又蹲下來(lái)修。這回可真是老天爺幫我的忙,沒(méi)有五分鐘,我便把那該死的車鏈子安上了。一看手,已經(jīng)黑得不成樣子了,心想:手套也沒(méi)法戴了。但我心里還是有一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲铱孔约旱牧α繎?zhàn)勝了困難。

          在學(xué)習(xí)上也是同樣,我選擇了前者。前不久,老師發(fā)了一份外區(qū)的模擬題,前部分的題我都很順利做完了,就是最后一道題把我給難住了,想了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有做出來(lái)。我看著許多同學(xué)做出來(lái)了,腦了里頓時(shí)亂了,更不知該怎么做出來(lái)。我心想:“我是不如他們嗎?我就不信我做不出來(lái)!

          我鎮(zhèn)定下來(lái)。又開(kāi)始做了起來(lái)。就憑著這股子韌勁最終把那道題做了出來(lái)。我高興萬(wàn)分,這一次又是靠自己戰(zhàn)勝了困難。

          在需要幫助的時(shí)候,我選擇的是依靠自己的力量戰(zhàn)勝困難。我認(rèn)為這樣做是對(duì)的。因?yàn)榭孔约,不依靠別人,可以培養(yǎng)自己的能力。

        幫助的作文 篇2

          一次熱心的幫助,雖只是一件小事,卻可以使他人無(wú)比溫暖。

          記得上次過(guò)生日,我去樓下的蛋糕店拿蛋糕。剛到門口,我就聽(tīng)到了里面激烈的爭(zhēng)吵聲:“你們這什么破蛋糕店!連兩個(gè)蛋糕都沒(méi)有。光是這樣也就算了,可你這明明就有一個(gè)蛋糕卻不肯給我!”只見(jiàn)那個(gè)男的氣沖沖地對(duì)店主說(shuō)。“我說(shuō)了,這個(gè)蛋糕是一個(gè)小男孩訂的,不能給你!钡曛饕荒槦o(wú)奈。小男孩?我一邊想著,一邊看向了店主指著的蛋糕!澳遣痪褪俏矣喌牡案鈫?”我連忙快步走了進(jìn)去,大聲說(shuō)道:“那是我的蛋糕!”那個(gè)男顧客轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼,眼神一點(diǎn)也不友善。我有些害怕,不禁對(duì)自己剛才的行為有些后悔。

          店主打破了沉悶的氣氛,說(shuō):“好的,小帥哥,我這就給你去拿!薄暗纫幌挛医o你雙倍的錢,你把蛋糕給我,怎么樣?”男顧客好像很著急。我開(kāi)始緊張起來(lái),生怕蛋糕會(huì)被他買走!安恍,他已經(jīng)訂過(guò)了,不能給你!”店主一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。我聽(tīng)了,松了一口氣。男顧客見(jiàn)沒(méi)辦法,生氣地往工作臺(tái)上一坐說(shuō):“你們要是不給我,我就不走了!钡曛髀(tīng)了想讓男顧客快點(diǎn)死心,給我打了一個(gè)手勢(shì),示意我快點(diǎn)走。我見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭便往家跑,但剛跑到半路的時(shí)候我便有了這樣一個(gè)想法:我要不要把蛋糕還回去?如果不還回去,會(huì)不會(huì)讓店主難堪,要和男顧客糾纏很久。但如果還回去,不就吃不到蛋糕了嗎?我猶豫不決,心中仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔正在打架!斑是還吧!”我終于下定了決心,準(zhǔn)備還回去。

          到了店里之后,我果然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男顧客還在和店主糾纏。我跑上前去,把蛋糕放到工作臺(tái)上說(shuō)了聲“這個(gè)給你了”,就直接往家里跑。

          晚上,突然門口傳來(lái)了一陣敲門聲。我把門打開(kāi),發(fā)現(xiàn)是店主來(lái)了,只見(jiàn)她拿著一個(gè)和上午一模一樣的蛋糕遞給了我,連聲道謝,并把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,連聲夸我長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了開(kāi)心極了,心里像吃了蜜一樣甜。

          可見(jiàn),一次普普通通的幫助雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)別人的幫助卻很大。所以遇見(jiàn)一些需要幫助的人,只要自己能做到,就要伸出援手去幫助他們。

        幫助的作文 篇3

          有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻可以影響人的一生!}記

          我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,也在有意無(wú)意中幫助著別人。幫助是一種難能可貴的品質(zhì),它需要人們有顆樂(lè)善好施的心,在別人陷入困境時(shí),誤入歧途時(shí),遭受不幸時(shí),伸出熱情的雙手,就可以使他們能夠順利的走過(guò)那段艱難的路程

          有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)的店鋪里,男主人正趴在柜臺(tái)打盹兒,這時(shí)有一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的進(jìn)進(jìn)出出,男主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,并詢問(wèn)他要買什么。這個(gè)年輕人吞吞吐吐地說(shuō):“我……想考音樂(lè)學(xué)院,可……可是家里貧困,沒(méi)錢……供我上學(xué),我想彈一些曲子賺取學(xué)費(fèi)!边@時(shí)男主人看到了他身后那個(gè)火紅的吉他,像是一團(tuán)火焰在緩慢跳動(dòng)。男主人說(shuō):“你彈一首曲子吧!蹦贻p人的手指靈活的動(dòng)了起來(lái),屋子里頓時(shí)響起了一陣美妙的音樂(lè),像淙淙的流水緩慢移動(dòng),像初春的鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮現(xiàn)出一副春天的山水圖。一曲畢,使人回味無(wú)窮。這時(shí)一個(gè)尖細(xì)的女子聲音打破了這短暫的安寧:“你這號(hào)人我見(jiàn)的多了,不就是來(lái)騙錢的嗎?趕緊滾!蹦兄魅宋⑴乜粗拮,說(shuō):“我相信他,至少他的曲子是純潔的`。”說(shuō)著,從抽屜里拿出一沓錢給了這個(gè)年輕人。

          幾年后,一個(gè)赫赫有名的音樂(lè)家站在講臺(tái)上,向他的學(xué)生們講了這個(gè)故事,他對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我在去這家店時(shí)已經(jīng)去了很多家店,可是每家店的店主都把我轟了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)失去了信心。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看見(jiàn)那家的店鋪主人在打盹兒時(shí),我生出了一股邪惡的念頭——偷一筆錢?墒悄兄魅说脑挵盐覐奈kU(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái),使我有了如今的成就。”

          在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們都會(huì)對(duì)落魄的人,冷嘲熱諷,不聞不問(wèn)甚至是落井下石,在他們?cè)馐懿恍視r(shí),我們應(yīng)該熱情的伸出雙手,及時(shí)幫助他們,這樣,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)少了懷疑多了信任,少了冷漠多了熱情,少了間隙多了和諧,讓我們每個(gè)人都伸出幫助之手,讓這個(gè)世界充滿溫情。

        幫助的作文 篇4

          在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助,只有這樣同學(xué)們才能互相幫助,我和我們班的王佳琪就有這樣的一個(gè)小故事。

          一個(gè)星期前,我的腳受傷了,痛得走路都沒(méi)法走了,奶奶生病了,只有我和奶奶在家里,媽媽給老師打電話時(shí),老師也很驚訝,!的一聲,星期一的時(shí)候,我去上學(xué)了,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)候我,王佳琪問(wèn)了我好多好多的問(wèn)題,我問(wèn)王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識(shí)點(diǎn)呢?王佳琪說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,不明白的,不會(huì)的盡管問(wèn)我!蔽覍(duì)王佳琪說(shuō);‘謝謝!萬(wàn)分的感謝!”因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)什么很重要的東西,只有英語(yǔ)講了很多,講了一些詞組和幾篇課文,有幾個(gè)詞組我不認(rèn)識(shí),不知道該怎么讀,她就用了幾個(gè)音標(biāo)的方法,半個(gè)小時(shí)就搞定了,然后是數(shù)學(xué),學(xué)了分子分母的大小的比較,可是我卻一點(diǎn)也不會(huì),都煩死了,可是王佳琪卻對(duì)我心平氣和的對(duì)我說(shuō):“又有什么不會(huì)的了,告訴我,包在我身上。”我對(duì)王佳琪說(shuō):“謝謝。 彼f(shuō):“問(wèn)什么要這樣說(shuō)呀,那是應(yīng)該的!彼龑(duì)我笑了笑,我也對(duì)她笑了笑,我看王佳琪給我講題的時(shí)候,非常的認(rèn)真。她對(duì)我講了一個(gè)公式:當(dāng)分子相同時(shí),分母越小,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大,反而,當(dāng)分母相同時(shí),分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。一會(huì)她又讓我背這個(gè)公式和方法,可是我還是不太熟,吞吞吐吐,之后,她又教了我?guī)妆,果真我真的背過(guò)來(lái)了,我非常的感激她。語(yǔ)文老師講了20課,可是我卻沒(méi)趕上,王佳琪卻一心一意的給我講,非常的仔細(xì),沒(méi)有一點(diǎn)的不對(duì),我非常的感謝,昨天英語(yǔ)考試了,我考了95分,我真感激王佳琪。

          王佳琪,真是我的好朋友,通過(guò)這件事,我懂得了,同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的幫助是多么的重要。

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