熱于助人的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的熱于助人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
熱于助人的作文 篇1
我有好幾個(gè)朋友，但是，跟我最最要好的朋友就是柴銜澤了。他這人很文靜，一般不會(huì)跟人別的同學(xué)玩或就待在自己的位子上看著別人玩。他長(zhǎng)著橢圓形的頭，像一個(gè)大雞蛋；他長(zhǎng)著尖尖的鼻子，像老鷹的嘴巴似的。還有那骨瘦如柴的.身體。有圓溜溜的眼睛，好像兩顆閃亮的珍珠。
當(dāng)然，你要是自己的看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她特別會(huì)樂(lè)于幫助別人，甚至還會(huì)幫助陌生人。
有一次那天是一個(gè)晚放學(xué)的時(shí)候，我們走在回家的路上。他跟我說(shuō)：“今天作業(yè)很多得快點(diǎn)�！闭f(shuō)完我們馬上跑到車(chē)站等車(chē)了。我們慢慢的走到了車(chē)站。我們站了好久車(chē)還是沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒公交車(chē)終于來(lái)了我和他一起上了公交車(chē)找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。本來(lái)是有很多位置的，但是過(guò)了幾個(gè)站公交車(chē)的座位就全部坐滿(mǎn)了甚至有人還有的站在公交車(chē)上。在過(guò)了兩個(gè)站，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái)，她腳步輕輕，投了￥2的人民幣。老奶奶想擠過(guò)來(lái)，卻擠不過(guò)來(lái)。過(guò)了好久讓奶奶終于擠過(guò)來(lái)了。老奶奶慢慢地走到了枈銜澤的身邊。柴銜澤看到老奶奶行動(dòng)不方便還站不穩(wěn)，他就站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶我這個(gè)位置讓給你做吧？”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小伙子。”
這就是我的熱于主人的朋友。
熱于助人的作文 篇2
“你拽我頭發(fā)干嗎？”蘇陽(yáng)氣呼呼地喊。
“那是誤傷。”我爭(zhēng)辯著。
“你就是拽我了”
“沒(méi)有！”……許可和蘇陽(yáng)怎么了？她倆不是好朋友嗎？還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
昨天上午，我找蘇陽(yáng)有事，想拍她的肩，誰(shuí)知一不小心拽著她的頭發(fā)了，她生氣地沖我吼，我剛想道歉，可一聽(tīng)這口氣，一看這表情，火一下子躥了三丈，反駁道：“我又不是故意的。”
“那你把我拽痛了！哼！”她把頭扭過(guò)去，我也不理她。
過(guò)了一會(huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)心里有一個(gè)聲音：去道歉吧！去和好吧！
我走到蘇陽(yáng)旁邊，可剛涌出嘴邊的話(huà)又咽了回去，蘇陽(yáng)仿佛也有話(huà)跟我說(shuō)，可還是把頭扭了過(guò)去。
放學(xué)時(shí)，我偷偷看著蘇陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)她也偷偷瞄著我，我倆哈哈一笑，拉著手，跑出教室……
熱于助人的作文 篇3
今天，我們上形體課，我們靠著鏡子練九點(diǎn)站姿， 老師說(shuō)：“假設(shè)這是第一關(guān)游戲�！蔽覀兙桶堰@當(dāng)作是游戲，站的時(shí)候，老師讓我們閉著眼睛，還給我們放音樂(lè)。沒(méi)過(guò)多久，我就困了，打了一個(gè)哈欠。老師說(shuō)： “有人堅(jiān)持不了了�！蹦菚r(shí)，我就想，是不是說(shuō)我呢？音樂(lè)停下來(lái)了 ，老師說(shuō)：“誰(shuí)好了就去壓胯去�！崩蠋熡纸o我們放了一首音樂(lè)，說(shuō)這是以后要學(xué)的拉丁舞的恰恰，我們聽(tīng)著，我和寧可就笑了，我們覺(jué)得特好玩。
吉老師說(shuō)：“我聽(tīng)張老師說(shuō)，李欣妮寫(xiě)了一篇日記，是形體課的日記，”老師又說(shuō)：“瞧李欣妮，你們都學(xué)啥了，學(xué)的東西都忘了，�。俊崩蠋熃欣钚滥葸^(guò)去，說(shuō)：“這是給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)�！豹�(jiǎng)品是一顆葡萄干。
老師又叫穿鞋最快的男生第一名和女生第一名過(guò)去，老師給我了一個(gè)米尼的小貼貼，又給男生換了一個(gè)唐老鴨。
我要是象李欣妮那樣，既能吃到葡萄干，又能得到小貼貼，那樣該多幸福呀。
我以后要好好練習(xí)。