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      2. 助人的作文600字

        時間:2022-06-13 12:23:21 助人 我要投稿

        精選助人的作文600字9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的助人的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選助人的作文600字9篇

        助人的作文600字 篇1

          我家旁邊住著一個耳朵聾了的老爺爺,他有時會帶助聽器,姓孫,我叫他聾爺爺或者聾子爺爺,他很熱情又樂于助人。

          每次我遇到聾子爺爺都是他先對我打招呼,有時他會說:“HI!你好!”有時會說:“上學(xué)卻啊!”

          有一次,我拿著風箏到樓下去放,正好聾子爺爺也在,他一看到我馬上就在大聲叫道:“來放風箏啊,我教你吧?”我懶洋洋地回答道:“是的!”“放風箏好啊,作業(yè)做完了嗎?”“嗯,做完了。”說完我就拿起風箏準備去放了。

          我小心翼翼地放出了一點風箏線,立刻就跑了起來,可風箏卻怎么也是飛不上,我試了好幾次,都是這樣。一旁的聾爺爺見狀走過對我說:“你這樣放不對,我來教你吧!”說著他就示范了姿勢給我看。只見他先把線放短,用手舉高風箏,跑了起來,等風箏稍高一點時,聾爺爺再慢慢地放長線,不一會,風箏就慢慢地升到了半空中。

          風箏越飛越高,我手中的線越來越少,正當我得意洋洋的時候,忽然,風箏一個抖動后,直直地往下掉了下來,不一會就掉到了樹枝上!安缓美!不好啦!風箏掉下來了!蔽掖蠼兄,聾子爺爺聽到后走過來說:“你怎么這么不小心啊!別急,我去拿根竹竿來!边^了一會聾子爺爺拿著竹竿出現(xiàn)了,只見他小心翼翼地用竹竿去捅風箏,可是風箏被樹枝勾住了,要用點力才能勾下來,但是聾子爺爺怕竹竿把風箏捅破,又不敢使勁。不一會聾子爺爺就累得滿頭大汗,我在一旁急得跳了起來,勾啊勾,終于把風箏勾了下來。我開心地笑著對聾子爺爺說:“聾爺爺謝謝你!謝謝你!”他也開心地笑了。

          聾爺爺幫助我的這件事令我感動萬分,他真是一個熱情又樂于助人的人啊!

        助人的作文600字 篇2

          每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

          就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪?需不需要我們兩位人來送你過馬路。俊庇谑,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的,真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關(guān)心他人。

          我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得。

          所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

          這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

        助人的作文600字 篇3

          我有一個好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個怎樣好的人。

          “同學(xué)們,明天我們要測試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴肅的說。“嗯,知道了老師!蓖瑢W(xué)們一起同聲道。

          第二天,我?guī)еp松的心情進了教室,放下書包,拿出考試用的鉛筆、橡皮……,就是不見直尺的影。昨天還看到的,怎么現(xiàn)在就不見了呢?馬上要考試了,我急得面紅耳赤,不爭氣的淚水開始在眼框里打轉(zhuǎn),又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報告老師,我可是班里的小隊長呀,再找找,不信尺子會長腿跑了不成?我可不能當“無尺之徒”。時間一分一秒的過去了,眼淚還是不爭氣的掉了下來,怎么辦呢?

          “喂,你怎么了?剛才就看你不對勁,,是不是尺子不見了?”“給你”說著她從書包里拿出一把非常漂亮的尺子給我。

          “你,你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就可以了!

          “不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿面地說。考試完了再還也不遲,我自言自語道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!

          下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時候幫助了我,你真是一個助人為樂的人,我要向你學(xué)習(xí)!”可她卻說:沒什么啦,這天下里,助人為樂的人多了,我做的不算什么!”她仍然象往常一樣笑瞇瞇地說。當時,我被她的話語感動了,她是一個真正謙虛,助人為樂的人!

          事情己經(jīng)過去很長時間了,但我仍然記憶憂新,我永遠也忘不了妍妍,她是一個助人為樂的人,她有金子一般寶貴的精神和財富。

        助人的作文600字 篇4

          “哎,王大娘,您好嗎?”“哎,大伯,別忙活了,我?guī)湍鷴!”天上出現(xiàn)了道紅霞,是誰又用她的大嗓門兒在說話?哦,這下是清潔工陳奶奶才有的特大嗓門兒,這個清潔工雖然年過花甲,卻也神采奕奕,不管寒風刺骨的冬天,還是烈日炎炎的夏天,她總是在小區(qū)樂哈哈的忙里忙外,這兒的人們都特別敬佩她,她總是被人們夸得合不攏嘴,不過她還是停不下幫助別人的腳步,邊忙著自己的事兒,還邊幫助倒倒垃圾工或幫助老人下樓梯。

          有一次,鄰居家林奶奶提著個袋子,里面裝滿了從市場買回的菜,她上樓梯時看到陳奶奶又在打掃樓梯,正在互相高高興興的搭話,由于年邁了,林奶奶突然來了個趔趄,身體直直地往前撲去,眼看就要摔倒地上了,陳奶奶連忙放下手中的活兒,眼疾手快地用她那有力的手一把扶住了林奶奶的手臂,飛快地將林奶奶拉了起來,然后,她關(guān)切地問林奶奶:“您嚇到了嗎?沒事兒,您現(xiàn)在安然無恙,剛才的都已經(jīng)過去了,不要再想剛才的事兒啦,快忘記了吧,您需要休息會兒,等會兒我送您回家。”我正經(jīng)過這兒,看見陳奶奶小心翼翼地扶著林奶奶走了,但是等陳奶奶回來時,我聽見她嘀咕:“唉,今天還沒掃幾個垃圾呢!”于是乎,她又風風火火地掃起了垃圾,但是她沒能掃到很多垃圾,因為人們被她的影響,大家都會自覺把垃圾倒到該倒的地方了,我想,這對陳奶奶變說一定是一件好事,看著陳奶奶拉著垃圾車離去的背景,我欣慰地笑了。

          瞧,我們小區(qū)因為有個陳奶奶,地板上總是一塵不染,人似乎可以在上面照鏡子了呢,我真為我們這片小區(qū)的這樣的清潔工而感到自豪!

        助人的作文600字 篇5

          你一定會很好奇,這一件事是什么吧?告訴你,是一件我?guī)椭鷦e人而快樂的事。

          有一次,我在和好朋友打羽毛球。這時,一聲震耳欲聾的哭聲傳進了我的耳朵里。我對朋友說:“那邊好像有人哭,去看看吧?”“不行,浪費時間,要去你去,我不去!”朋友堅決的說。為了我和朋友的友情,我只好當做沒聽見哭聲,繼續(xù)和朋友打羽毛球。突然,我的心里出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使,天使對我說:“你是一名少先隊員,不能對遇到困難的.人坐視不管!”“別管她,繼續(xù)打羽毛球吧,那人的事和你沒關(guān)系!睈耗ξ艺f。我做著激烈的思想斗爭,終于,我決定去幫那位小朋友。我對誠懇的對朋友說“對不起,我不能陪你打羽毛球了,請你自己玩吧!闭f完,便向哭聲的源頭奔去。

          我仔細一看,原來是一個小女孩。我走過去,對她說:“小妹妹,你怎么啦?怎么在這里哭?”小女孩委屈地說:“我和媽媽走丟了,嗚嗚……”我對小女孩說:“我們一起找吧!”“好呀,謝謝你!”小妹妹的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。

          我?guī)е∶妹眠呑哌呎f:“誰的孩子走丟啦?”叫了半天,都沒人回答!皢鑶琛毙∨⒂珠_始嗚咽!皠e急,我們繼續(xù)找找吧!”說著,便拿出兜里的棒棒糖,哄著她。她終于破涕為笑了。我心想“怎么還找不到。恳切∨⒂挚蘖嗽趺崔k?我可沒有棒棒糖了!”我很著急,額頭上冒出了汗珠!罢l的孩子走丟啦。 蔽沂钩隽宋业慕^招—河?xùn)|獅吼。這時,一位叔叔走過來,對我說:“那邊有一位阿姨在找孩子,你去看看吧!蔽覍κ迨逭f聲謝謝,牽著孩子,向那位阿姨走過去……

          那位阿姨竟然真的是小女孩的媽媽,小女孩的媽媽給我說謝謝,我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

          快樂在于幫助他人,如果你幫助他人,一定會尋找到你所要的快樂。

        助人的作文600字 篇6

          在一個夏天的傍晚,烏云很低,沒有一絲風。就好像一個人要打噴嚏,卻打不出來。一會兒,風來了,雨也下大了……街道上彌漫著濃濃的霧,空氣中帶著絲絲涼氣。我打著傘,走在回家的路上。

          突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個老奶奶,大約六十來歲。老人家獨自一人走在下雨的馬路上,沒有撐傘,身上的衣服也被雨淋濕來,正在焦急地趕路。我看到這里,心想:不能讓老奶奶這么淋著,要不然非得生病不可。我撐著雨傘立刻沖了上去,扶著老奶奶說:“奶奶,您和我打一把傘吧!要不然淋濕了會生病的!蹦棠虆s說:“謝謝你,小姑娘。我沒事,身體好著呢,別把你給淋濕咯!”我連忙解釋道:“沒事,我的傘大,三個人都可以一起打呢!”我這樣勸說下,老奶奶這才答應(yīng)了。

          在路上,我發(fā)現(xiàn)老奶奶一直用手搓著胳膊,身體不禁微微發(fā)抖,我就關(guān)切地問道:“奶奶,您冷嗎?”“孩子,你真懂事,奶奶身體好,不怕冷!甭犕昴棠痰脑挘倚南耄憾忌眢w發(fā)抖了,還說不冷,怎么這么不關(guān)心自己的身體呢?我想著,突然記起我的書包里還有一件薄薄的外套,連忙從包里取出來外套給奶奶披上了。奶奶面帶慈祥的笑容說了聲:“謝謝你,好孩子!笨斓轿壹业臅r候,我突然想起來奶奶的家在哪呢?“奶奶,您家住在哪?”奶奶笑呵呵地說道:“奶奶的家就在對面,你把我送到這里,我自己回家就行!薄疤昧耍壹乙沧≡隈R路對面,我把您送回去吧!”

          到了奶奶家,奶奶為了感謝我,送了一個玩具小狗,還不住地夸獎我是一個樂于助人的好孩子。

          贈人玫瑰,手留余香。我想幫助別人,是一件多么快樂的事情。

        助人的作文600字 篇7

          忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后,改變了一直以來“人在福中不知福”的想法。

          映入眼簾的,這就是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來采訪的記者等人無語。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱與塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親與幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝,沒有留下一點財產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費用來治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場買菜,不忘跟老板殺價;回家后還得煮飯、照料全家,最后再與祖母把收集的紙箱等拿去回收場,每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

          世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛與身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手!世風日下,會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說不做是什么也改變不了的。幫助別人,會得到意想不到的快樂,充實自己的生命,得到的成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

          話不多說,我立即起身,開始實行我的“日行多善”計劃。

        助人的作文600字 篇8

          人人都有好朋友,我也不例外,我有一個好朋友,她叫胡建楠。她那仿佛是細細的月牙兒的眉毛下,一雙黑葡萄般的大眼睛會無時不刻地注意著身邊的新鮮事,從她的櫻桃小嘴里蹦出的字,會讓你笑得合不攏嘴。她有許多優(yōu)點,其中最讓我佩服的,就是她的樂于助人。

          那一次英語考試,英語老師要求用圓珠筆寫,我當時正好有帶兩支圓珠筆,想:真幸運,要是沒帶圓珠筆,那可慘了。這時,我的同桌胡建楠焦急地問我:“楊晨,你有兩支圓珠筆嗎?老師要求用圓珠筆寫字,我剛好沒帶,如果有,快借我!”我想:我有兩支圓珠筆呢!借她嘛,要是她把我的圓珠筆筆芯用完了,或者把我的圓珠筆摔壞了,那可怎么辦?一支筆2元錢呢!于是,我一狠心,說:“沒有,我只剩一支了,我自己也要用呀!”聽了我的話,她只好失望地垂下頭,去向別人借了。

          下一節(jié)課,要考數(shù)學(xué)了,當我打開鉛筆盒時,才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。怎么辦,要劃分數(shù)線時,沒有用尺子,是要扣分的!我把書包翻了個底朝天也沒找到,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想:只好向胡建楠借了,可上節(jié)課我沒借她圓珠筆,她這次會借我尺子嗎?可,不向婉麗借向誰借呀?就在我猶豫不決的時候,婉麗見我慌慌張張的,便問我:“怎么了,什么事讓你那么著急?”我見是胡建楠,臉“唰”地紅了,說:“沒,沒什么,只是沒帶尺子!敝灰娡覃惏櫰鹆嗣碱^,說:“沒帶尺子?”接著,一會兒拿起放在桌上的尺子,一會兒放下,猶豫不決,也不知她葫蘆里賣的什么藥。突然,她“啪”地一聲把尺子折成了兩半,拿起一半放在我的桌上。那時,我驚呆了,這可是她昨天剛買的新尺子呀!我昨天和她一起去買的,一支3元錢,她是琢磨了好半天才買的呢!這支尺子可是她最喜歡的呀!她怎么……這時,我覺得有一股暖流涌遍了我的全身,我也為我剛才的事深感慚愧。

          這就是我的好朋友,一個樂于助人的人

        助人的作文600字 篇9

          小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

          沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”

          正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張蕾高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

          自行車等會兒我會推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!

          今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

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