- 幫助別人就是幫助自己優(yōu)秀作文 推薦度：
- 別人幫助了我作文 推薦度：
- 你幫助別人的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選別人的幫助作文19篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的精選別人的幫助作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別人的幫助作文 1
每個人都會得到別人的幫助，我也得到過別人的幫助，今天我就講一個事例吧。有一天上學(xué)，我因為生病，所以沒去上學(xué)。
那天晚上，我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語文和英語還不錯，可是數(shù)學(xué)就不行了。孔繁一的'媽媽知道了，就叫我這個星期六的早上來孔繁一家，孔繁一的媽媽來教教我。
那天早上，我九點多去到了孔繁一家。那時，就孔繁一的爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，我和孔繁一的媽媽走進孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開始教我了。過了一會兒，我終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補回來了，像那樣的題我也全部會做了。我謝完孔繁一的媽媽以后，我就回家了�；氐郊液螅荫R上開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯，我全部都會做，那是因為我已經(jīng)學(xué)會了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以我全都會做了，這也要感謝孔繁一的媽媽呀！
我很感謝孔繁一的媽媽，就是因為孔繁一的媽媽幫助了我，才使我會做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好，你有沒有被別人幫助過呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。
別人的幫助作文 2
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇煳俊?/p>
以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老婆婆。當時正好在上坡，老婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴重，很可能會翻車，那老婆婆那么長時間豈不是白干了，更嚴重的是老婆婆會被摔傷的。
可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老婆婆的'車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。
不知什么時候，老婆婆已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當然要炫耀一下嘍！父親，母親聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒！
所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西！
別人的幫助作文 3
這是一個晴朗的星期天，我和媽媽乘車去大舅家，車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。
因為是星期天的緣故吧，車上的人很多，我和媽媽好不容易才找到座位的。
車到站了，來了一位老奶奶，看起來這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了，走起路來也不是很方便，媽媽剛要讓坐，只見前面站起來了一位穿著灰色上衣，藍色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒有表任何表情。頓時，我就對這位叔叔產(chǎn)生了好感。
車開了一會，我和媽媽就到站了。下車時，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼，但是不好意思。
我和媽媽還沒走幾步，只見一個騎電動自行車的青年，撞倒了一位活潑可愛的小女孩，我和媽媽又剛要過去扶她，只見一個身影從我們身邊走過，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后，檢查了一下傷勢，又叫了一輛出租車，決定送小女孩去醫(yī)院。
為了幫助這位叔叔，我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，叔叔更是一會兒掛號，一會兒把小女孩送進病房，一會兒又去取藥，忙得不亦樂乎。
最后，我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后，對這位叔叔千恩萬謝，還要把醫(yī)藥費還給他，這位叔叔臉上還是沒有任何表情，叔叔說的'這一句話讓我終身難忘，“幫助別人就是幫助自己。”說完，這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。
幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。
別人的幫助作文 4
“幫助別人，快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經(jīng)常幫助別人。
毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。
在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會癢;朋友身上要負擔(dān)很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的'壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!
幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!
別人的幫助作文 5
期末考試結(jié)束了，這次考試考得還不錯，回到家，耳邊總會響起一句話："雖然你這次期末考試還不錯，但是你不能驕傲啊，看看是哪些不該錯的。"雖然這些話有時聽著會很煩，但他始終成為我走下去的動力。在生活，學(xué)習(xí)中，永遠都有一個人在鼓勵著我那個人就是---媽媽！媽媽就像一朵花一樣，母親在漫漫地，漸漸地，凋謝，失去了光芒。
而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出自己美的光芒。在生活中，母親無時無刻的在幫助著我綻放生命中美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我起的更早，給我做早飯，做我的小鬧鐘的'母親。
在星期天下午，媽媽給我講解期末考試的錯題，我十分認真地聽著，之后，媽媽又給我出了幾道類似的題目，我做好后，媽媽看著我說：“這才像樣，記住，別驕傲，還有比你更好的�！�
在我的生活中，媽媽幫助過我許多次，數(shù)也數(shù)不清，讓我們大聲的吶喊：“媽媽，我愛您！”
別人的幫助作文 6
從小，爸爸媽媽就告訴我，要學(xué)會幫助別人。我也覺得我們大家應(yīng)該互相幫助。當別人需要幫助的時候，我們都應(yīng)該幫助他們，伸出我們的自己雙手，那樣我們也會從中得到快樂。
我們幾個同學(xué)都寄宿在老師的家里，其中有一位同學(xué)叫張昊宇，他已經(jīng)讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。
每天放學(xué)以后，我先把作業(yè)做完了，就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母，我讀一遍他就跟著我讀一遍，有的`時候他發(fā)音不準，就叫他重讀，直到讀準為止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先后順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢，我就隨便點著他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終于把拼音學(xué)會了。上一個學(xué)期有一個叫黃中信的同學(xué)，讀三年級了還不會拼音，我交了他三個月時間終于把他教會了。
從這件事讓我明白了一個道理，我們要去幫助別人，因為幫助了別人，我自己感到很快樂！
別人的幫助作文 7
今天，陽光燦爛，太陽笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是，我走上前問：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來，問起她媽媽的手機號碼。我牽著她的小手找到前面一個叔叔，并向他借手機。我打通了她媽媽的手機，告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置，請她來接小女孩。我把手機還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來�！皨寢專寢�！”忽然，小女孩邊喊著邊向一個穿淺綠色長裙的'女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了！”“這是我應(yīng)該做的�！蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊�，我也向姐姐家奔去。
今天，我做了一件好事，我真高興啊
別人的幫助作文 8
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，唯獨我，在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的'王新華問我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多么美好的景象�。�
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
別人的幫助作文 9
每個人都要有一顆愛心，都要學(xué)會去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說過：“你幫助別人，別人就會幫助你�！保�，只要學(xué)會互相幫助，生活就會變得更加美好。
記得在四年級的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見她坐在地上揉腳，便跑過去問道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來，去上學(xué)可能是個大麻煩�！闭f完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒關(guān)系，”我說道，“我可以幫你啊！”說完，便跑過去把王梓欣扶了起來，把她的書包拿過來挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來，并說以后我如果有困難，她一定會來幫助我，我連連點頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會兒，公交車來了，我上車準備給錢，這時，我發(fā)現(xiàn)兜里的`兩元錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見了，問我：“怎么回事，？”我小聲對她說：“我坐公交車的錢不在了，只能走路回家了�！彼犃硕挍]說，又掏了兩元錢投了進去，并跟司機說我的錢她付了，然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說謝謝，她笑了笑，說：“你不是說，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說完，我和她都開心的笑起來。
是啊，人需要學(xué)會幫助，只有你主動去幫助別人，別人才會來幫助你。
別人的幫助作文 10
美在我們的邊，它能幫助我們，它能安慰我們有時它只是一句話，有時它是一個依靠，但它能讓傷心的人重回自信。在我們的生活中也有這樣美麗的人，我也遇見過這樣的`人，雖然我不知道他的名字，可那件事卻印在了我的心里。
墻上的鐘按時敲了三下，在哥哥家的我不經(jīng)起了雞皮疙瘩，我連忙拿起了書包，騎上自行車，就連一聲“再見”也沒說就趕經(jīng)往外公家騎去。那時從我哥加到外公家要半小時。
在上坡路上我一直很擔(dān)心：這時外公是不是到處找我？想不了這么多了，我唯有加快速度，希望能夠早點回家。不過，老天爺好像故意和我作對，一路坑坑洼洼，加上我的速度快，就在離家還有一段距離時，“叭”的一聲，自行車的鏈條掉了。我看著前后，既沒有修理店，又沒有電話亭，這回可糟透了。
抬頭望望天，只留下太陽的一點余暉，聽不到一點鳥叫聲，只有昆蟲之間的叫響樂，但這個時候聽起來真的很令人煩躁。難到我只能推車回家嗎？就在我下定決心步行回家時，一個穿這高中校服騎著自行的哥哥正好路過這里�？戳宋�?guī)籽酆螅H切地說“車掉鏈了？”“嗯�！钡玫轿铱隙ǖ幕卮鸷�，他二話不說就將自己的車停一邊，蹲下身來幫我修自行車。只見他從書包里拿出一張面巾紙，隔著紙將鐵鏈撩起來，接著把鏈口對準齒輪的“尖牙”，“咔”的一聲就修好了，他又翻轉(zhuǎn)一遍腳踏板。這時，我忍不住問:“你認識我嗎？你干嘛要幫？”“幫助別人還需要理由嗎？修好了�！闭f完，他就騎著自行車走了。望著她離去的身影，我居然忘了說謝謝。
是啊，只要你學(xué)回來“幫助別人不需要理由”那你的生活將更加美好。
別人的幫助作文 11
那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學(xué)。那一天，我心里很高興。
一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來�？墒遣还芪以趺促M勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢？我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的老大爺正在經(jīng)過，沒辦法，死馬就當活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過去，對他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝�！摆s緊上學(xué)去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學(xué)沒有遲到。
第二天，我像往常一樣，背著書包騎著車子去上學(xué)。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的'腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力�？纯磿r間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之后，我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆囨溩右驳袅�，“老爺爺，你怎么不把車鏈子搭上？騎著多省勁��！”老爺爺說：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣�！笨粗蠣敔斖纯嗟臉幼�，我連忙說：“爺爺，我?guī)湍惆��！比挛宄�，車鏈子被我搭好了！看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺。
那次以后，我再也沒有見過老爺爺�？墒抢蠣敔敽臀掖铈溩拥那榫�，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關(guān)心與互相幫助，它促使我不斷去關(guān)心愛別人，幫助別人。
別人的幫助作文 12
古人有云：“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人是一件讓人快樂的事!
記得一天下午，我坐車去上補習(xí)班上課。上了公交車，我正好看到一個位置，便立即小跑過去坐了下來。到了下一站，一個老奶奶搖搖晃晃地走上了公交車。我看見后，連忙站起來右手伸向老奶奶，微笑著說：“老奶奶，您坐我這個位子吧!”奶奶擺擺手說：“不用了，我兩站就到了，你坐吧�！薄澳饶_不方便，還是您坐吧，我站著就可以了!”說著，我扶著老奶奶坐了下來�！罢媸侵x謝你，你真是一個懂事的孩子啊!”老奶奶一臉喜悅地說道。我聽了老奶奶的'話，心里就像吃了蜜一樣甜。
記得還有一次，我放學(xué)回家看見奶奶從單位回來，累得躺在沙發(fā)上休息。我看見奶奶這么累，一會兒還要做家務(wù)，做菜給我們大家吃，心里很是不舍。于是，我就對奶奶說：“奶奶，今天我?guī)湍阕黾覄?wù)吧!”奶奶一臉吃驚地說：“好孫女，你作業(yè)要緊，奶奶自己做就可以了!”“不，您太累了，這些家務(wù)活我可以為您分擔(dān)的，作業(yè)我晚上做還來得及�！蹦棠搪犃撕苁歉袆樱驼f：“好吧，你幫我把地板打掃干凈吧!”
于是，我二貨不說拿起掃把和畚斗，先掃了臥室和大廳，接著又掃了廚房和衛(wèi)生間，掃完這些地方后，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。然后，我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中廚房最難拖了，地上到處是油漬，我倒了一點洗潔精在地上，再用拖把拖。等我把一切都做好后，感覺腰酸背痛，我這才體會到做家務(wù)是一件很辛苦的事情。這時奶奶走過來說：“琳琳，你長大了，真是一個懂事的好孩子啊!”“奶奶您最辛苦了，以后我還要為您分擔(dān)家務(wù)�！闭f完，我們都笑了起來。
朋友們，讓我們伸出雙手去幫助生活中那些需要幫助的人，讓社會變得更加美好!
別人的幫助作文 13
暑假的一天，我打算去姥姥家。走到學(xué)校門口的小廣場的時候，遠遠的就看到了我的好友磊磊從家里出來。當他看到我時特別高興大聲的喊著：“小翔，小翔等等我！”說完就朝我跑來。
只見他跑著跑著，突然像被什么東西給絆了一下，胖胖的身體一下子就向前撲倒了。我一看，連忙跑了過去。只見磊磊還趴在那里，微微的.抬著頭，疼的呲牙咧嘴直吸氣。我蹲了下來把他扶著坐起來，我看到磊磊的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再一看他的一個膝蓋，被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的，血像一條蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特別的緊張，連忙對磊磊說：“這咋辦呀？趕快回家抹點碘酒吧？”磊磊疼的不說話只是點點頭。我使勁的把他扶了起來，他可真沉呀！我想把他背回家，試了試背不動。就讓他一只手樓著我的脖子，我扶著他的腰，一瘸一拐的把他送到了家門口。一路上我還不停的安慰他：“沒事，沒事，馬上就到家了，先忍一忍啊�！�
因為我還有事，所以我把他送到家后我就走了。等我下午回來路過磊磊家的時候，我趴在他家的窗戶上往里一看，磊磊的腿上包了一塊紗布，他在做在沙發(fā)上看電視�？吹轿依诶谡f：“進來吧，小翔�！薄安贿M了，腿還疼不疼？”我問他。“不疼了。”這時他媽媽聽到我們說話就過了說：“你看我們還沒有來得及謝謝你呢，謝謝你把磊磊送回家！”“不用謝，不用謝�！蔽疫B忙說：“我們都是好朋友�！�
我知道每個人都有需要幫助的時候。再說了，幫助別人的感覺還真的挺好的！
別人的幫助作文 14
我有一好朋友，成績不怎么樣，但所有人都喜歡跟他玩，只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩，不是因為我需要他的幫助，而是我需要學(xué)習(xí)他那種無私奉獻和不計較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人啊！你不覺得幫助了別人，自己的時間就不夠用了嗎？”我這人小心眼，總是會這樣直接地問他為什么要那么愿意幫助別人，而他，我的好朋友，他總是會笑呵呵地說：“沒什么啊，自己的時間也可以分給別人啊，看見別人開心的樣子，我也會心情變好�！泵鎸λ@樣的回答，我無言以對，只好默默地從中學(xué)習(xí)，看看自己能不能終有一天也像他一樣，成為一個無私奉獻、不計較的人。
有一句話是說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”我以為這話說得不是那么的準確，據(jù)我對我那位好朋友的了解，他也不見得是達到了“達”的境界，但這并沒有妨礙他成為一個兼濟天下的'人，他總是將自己的精力分出許多來幫助別人，讓大家都在他的幫助下變得平安順利，而他自己也就在看見了別人開心的笑臉時，感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友，教會我一個道理。人啊，不是得達到了“達”的境界才能再去兼濟天下，“窮”如果窮在胸襟，那這樣的“窮人”達不到“達”的境界，也就無所謂什么兼濟天下了，這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨“善”其身中，這一陷就是一輩子，哪還會有心去幫助別人呢？
我得向我這位朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無私奉獻和不計較的精神，物質(zhì)貧瘠的時候，心靈也不能貧瘠，得大大方方地給予別人，只有幫助了別人，人才會感到快樂，感到“達”的境界有望達到。
別人的幫助作文 15
在一個寒冷的冬夜，我迫不及待地想回家。刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，呼嘯的冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。“真冷！”我忍不住說。
在離我不遠的一條街上，一個骨瘦如柴的老人推著三輪車艱難地爬山。老人用雙臂支撐著汽車，用兩條腿往前走。老人穿的東西真的很瘦:一件背心，一件縫得粗糙的夾克，一條打了補丁的褲子，一雙有洞的鞋子。在一個寒冷的冬夜，老人布滿皺紋的臉扭曲在一起，布滿血絲的眼睛流露出痛苦。“咳咳……”老人喘著粗氣，冷風(fēng)吹過老人黝黑的皮膚，讓老人冷得發(fā)抖。
是否要幫助老人，這樣的想法閃過我的腦海。看著老人黃白的臉，瘦的讓人著急�！昂冒桑瑤蛶退�。但是，天冷得嚇人�！薄白甙�，我不是唯一一個，”我想�！翱瓤取崩先擞挚人粤艘宦暋２恢罏槭裁�，我心里一直很擔(dān)心。算了，什么是冷天？
我在大家疑惑的目光中向爺爺跑去。來到三輪車前，我毫不猶豫地撐起三輪車的后背用力推。這么重，爺爺怎么推的？真的累了，看著老人疑惑的眼神，我偷偷笑了。過了一會兒，在我和爺爺?shù)墓餐ο�，車子終于推上了斜坡。
爺爺松了一口氣。突然，他注意到我在車后汗流浹背，既驚訝又感動。老人布滿皺紋的臉像一朵盛開的.花。老人笑了笑，緊緊地握著我的手�！昂煤⒆�，好孩子，咳咳……”老人興奮地對我說。“沒什么，舉手之勞……”在老人的感激下，我臉紅了，說不出話來。這時，我聽到路人的贊美，我更加害羞了。在贊美的目光下，我告別了爺爺，踏上了回家的路。
我的心像蜂蜜一樣甜�；貞浧鹄先藙尤说男θ荩议_心得笑了。這時我想起了一句話，讓自己快樂的最好方法就是讓別人快樂。
別人的幫助作文 16
在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。
記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了�？刹豢梢詭臀艺乙幌隆！比缓笪揖蛶褪迨逭覗|西了。我轉(zhuǎn)了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。
又有一次我們開學(xué)的第二天，我爸爸給我買了兩個新本子，到了大門口，我看見一個小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎么了小朋友？”小朋友說：“我把我的小本子給丟了，我怕老師打我。”我想，我有兩個本子，是爸爸給我新買的本子。我說：“我有兩個新本子，我借你借到放學(xué)。小心，不要弄壞了�！狈艑W(xué)以后。那個小朋友向我跑過來說：“謝謝你給我借了你的本子，我們以后做好朋友吧！”說完我和他就回各自的家了。
還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個小站時，有許多人上了車，其中，一個年紀非常大的老爺爺，可是座位已經(jīng)滿了。司機說：“誰給老爺爺讓個位置�！蔽铱匆娪械娜搜b自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個人給他讓位子。我大膽的.站起來說：“老爺爺你坐這里吧。”這時車里所有的目光都看到我這里來了，老爺爺說：“謝謝你小朋友�！庇械拇笕瞬缓靡馑嫉囊舱玖似饋碚f：“小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧�！蔽艺f：“不用了謝謝。”
在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。
別人的幫助作文 17
樂于助人，是中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我曾經(jīng)幫助了許多人，最讓我記憶猶新的，還是那一次……
那是上五年級的一天下午，我走在放學(xué)回家的路上，忽然，我隱隱約約地聽到一個小孩的哭泣聲，我急忙向前跑去。果然，一個小女孩在邊走邊哭，我走上前，半蹲著身子，親切地問道：“小妹妹，你怎么了？你的爸爸媽媽在哪兒？別哭，告訴姐姐怎么了？”她嗚咽著，用那雙又紅又腫，睜得大大的眼睛看著我，又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒，她才說：“我和我媽媽走失了！” 我想：“如果把她送回家，那我就要耽誤很長時間，算了，走吧！”可看見她那傷心的樣子，我又不忍心離去。這時，我的.耳旁又響起了一句話：“幫助別人，等于幫助自己�！焙萌俗龅降装桑矣謫枺骸靶∶妹�，你家住哪兒？”她帶著哭腔回答道：“南苑新村××號樓××室！”我拉著她的手，來到了南苑小區(qū)。上樓梯時，她對我說：“姐姐，謝謝你！”我摸了摸腦袋，不好意思地說：“不用謝！”她又說：“剛才，有許多人問我怎么了，我一一回答，但是，卻沒有一個人送我回家�！蔽衣犃�，滿臉羞愧，因為，我剛才也想不送她回家，自己走自己的路。
我們邊走邊談，終于，到她家了，她欣喜若狂，興高采烈地蹦到家，敲了敲門，迎面而來的是她心急如焚的媽媽，她看見自己的寶貝女兒，又看見了我。連忙問：“是你把她帶回來的？”我點了點頭，她拿了一瓶雪碧，一瓶可樂送給我，我高興地回到了家。
哈哈，這件事讓我明白了，助人為樂，別人快樂，自己也為此而感到高興。
別人的幫助作文 18
暑假的一個下午，我和媽媽在屋里摘豆子，妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看表，已經(jīng)六點了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下，就放心地開始做飯了。
我媽媽沒多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來吃飯——沒有人回答，我媽很擔(dān)心，給我盛了一碗。她還盛了一碗，吃了三遍，五除二，然后慌慌張張跑下樓。
媽媽轉(zhuǎn)身找不到了，然后我吃完了。我媽開始給我姐的同學(xué)家和我朋友家打電話，結(jié)果回答是沒有，這讓我媽更著急了，馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人，我們穿梭在人群中，從一端找到另一端。遇到認識的人就問，沒看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來。這時，鄰居家的大哥出來抓蟋蟀。我們很快向她打招呼，但仍然沒有看到她。我媽趕緊把我托付給我遇到的一個阿姨，鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子，幫我們在來來往往的人群中搜尋。
不是在小區(qū)院子里！不是在河岸上！沒有同學(xué)家！沒有可能的地方！漸漸地，我們心中的希望變成了絕望。我們想過妹妹有沒有被騙，去河邊玩有沒有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙，我媽一邊報警一邊去小區(qū)的院子，但是鄰居的弟弟還在人群中搜尋。
時間過去了，一片漆黑。我們已經(jīng)尋找了兩個多小時，但沒有我妹妹的'蹤跡。哥哥來回尋找，連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨，這次我哥哥終于看到了那個嬌小的身影。是迷路的妹妹！她和她的同學(xué)在舞蹈課上手牽手沿著河岸散步！
原來和她姐姐一起玩的小朋友都陸續(xù)走了，她卻在興致勃勃的時候去她舞蹈課的同學(xué)家，一直等到吃完飯一家人出來散步。
感謝哥哥，雖然已經(jīng)很久了，但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神！
別人的幫助作文 19
在我們的生活中，經(jīng)常會看到一些拔刀相助、鋤強扶弱的人。有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫著需要的人系了個鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個天氣晴朗的早晨，同學(xué)們排著整齊的隊伍去操場做早操，誰知在回來的'路上，我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了，結(jié)果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動上有很多的不便。不僅下課不能走太遠，甚至要彎腰系個鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了，只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間里的小俊同學(xué)看到了，他二話不說就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩只細小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的鞋帶進行交叉，然后再變出兩個小小的問號，開始進一步的綁帶計劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動作完成得極其自然，一點也不扭捏牽強�？吹搅诉@動人的一幕，我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。
湊巧，我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室，準備給我們加加“小灶”，她經(jīng)過洗手間門口時，正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為，于是就掏出手機，拍下視頻，然后發(fā)送到我們四年二班的班級群，給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了，個個為小俊同學(xué)點贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時，我不禁偷偷地想：其實英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什么驚天動地的大事。每個人如果能時時為他人著想，他就是英雄!
【別人的幫助作文】相關(guān)文章：
幫助別人的作文（經(jīng)典）02-22
幫助別人的作文02-03
幫助別人作文02-06
幫助別人就是幫助自己作文11-11
幫助別人就是幫助自己的作文03-07
幫助別人的作文【熱】11-13
幫助別人的作文【薦】11-13
【熱】幫助別人作文11-15
【熱】幫助別人的作文11-12
幫助別人的作文【精】11-12