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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2022-08-17 14:39:10 助人 我要投稿

        【實(shí)用】助人的作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的助人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】助人的作文7篇

        助人的作文 篇1

          雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!蔽曳磸(fù)讀著這句話(huà),并下決心,一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一定助人為樂(lè)的好孩子。

          有一次,我坐公交車(chē)去姥姥家。我上車(chē)后找到了一個(gè)臨窗的座位,開(kāi)心極了,心想:這下,我可以邊乘車(chē)便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋,就進(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨,手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看,車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站著多累啊!反正,車(chē)上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩?粗粗,我的臉紅了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話(huà)了!我忙站起身,做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),輕輕地說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”阿姨望著我靦腆的笑臉,說(shuō)了聲:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

          到了姥姥家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手,連聲夸獎(jiǎng):“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了,變成了助人為樂(lè)的小雷鋒!”

        助人的作文 篇2

          生活中,快樂(lè),幸福和年齡,性別,家庭背景無(wú)關(guān),而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為,其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。

          不是嗎俗語(yǔ)說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè);幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng),健壯,終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情!遇到困難時(shí)能有人和你共同相互扶持,團(tuán)結(jié)精神和信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)!

          幫助一位有需要的陌生人,即把友愛(ài)的種子播種,它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香;你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿(mǎn)足和快樂(lè)!

          今天,我在樓下看見(jiàn)一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見(jiàn)底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話(huà):“為人民服務(wù)!”

          助人為樂(lè),助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心!

        助人的作文 篇3

          我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,她叫蒙愛(ài)俐,她身材美美的,臉象一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的.大眼睛,鼻子好象長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴象一個(gè)紅紅的小桃子。

          有一天,她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫(xiě)作業(yè)或看書(shū),好象這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無(wú)動(dòng)于衷。

          還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見(jiàn),就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái),說(shuō):“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來(lái)睡著了。

          她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子!同學(xué)們都喜歡她。

        助人的作文 篇4

          她,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她為了滿(mǎn)足自己能有酷酷的樣子,常常在小小的鼻子上架一副“博學(xué)多才”的眼鏡。唉,這鼻子時(shí)常會(huì)“受罪”哦!一張櫻桃小嘴,別看它小,但能說(shuō)會(huì)道。她,就是美貌,智慧與愛(ài)心并存的賈思怡。

          她啊是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)槟敲匆患∈。我急急忙忙的從家趕到學(xué)校。到了學(xué)校,我打開(kāi)包準(zhǔn)備拿筆袋的一瞬間,我傻了:完了完了,筆袋忘帶了,這該怎么辦呀?我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在這時(shí),朱老師走了進(jìn)來(lái),我急得如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭(zhēng),我厚著臉皮對(duì)高涵說(shuō):“高涵,你能借我一支筆嗎?”他一聽(tīng),馬上收斂起了臉上綻開(kāi)的猥瑣的笑容,裝出一副十分為難的樣子:“我只有這么一支鋼筆,我自己還要用!我不能借給你,sorry哦!”聽(tīng)著他這么堅(jiān)決的語(yǔ)氣,看來(lái)是不肯借得了,我失望到極點(diǎn)了,覺(jué)得自己好沒(méi)有面子啊,臉火辣辣的。就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候,賈思怡站了出來(lái),微笑著問(wèn)我:“是不是沒(méi)帶筆袋?沒(méi)關(guān)系,我借你!”看著她誠(chéng)懇的摸樣,我心花怒放,終于有人肯借我筆了!班囮楷,愣著干嘛?我的筆袋里什么都有,你要哪種啊?自己挑吧!不用客氣!”我便隨便的挑了一支鋼筆。

          賈思怡不但能在物質(zhì)方面提供你的需求,還會(huì)在你傷心的時(shí)候給你精神上的安慰呢!那是我在下課的時(shí)候和沈雨晨們玩老鷹抓小雞的游戲時(shí)的一件事。“哈哈哈哈!”前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲。走近一看,是沈雨晨們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。∥乙豢,立刻加入了進(jìn)去?墒情_(kāi)門(mén)不利!一開(kāi)始,我就摔了個(gè)嘴啃泥。賈思怡看見(jiàn)了,便停下了游戲,跑過(guò)來(lái)關(guān)心道:“你沒(méi)事吧?受傷了沒(méi)?我扶你回教室休息吧!”聽(tīng)著這一聲聲急切的關(guān)心,我感到了一股溫暖。

          瞧,賈思怡,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

        助人的作文 篇5

          這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,看別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò),這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。

          第二天,我穿輪滑鞋來(lái)練習(xí),剛開(kāi)始,我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后,我才能慢慢放開(kāi)手,自己獨(dú)自走起來(lái),我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來(lái)玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過(guò)了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái),其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我,我很爽快地就說(shuō)了一聲:“好啊!比缓笏齻兘涛颐恳粋(gè)動(dòng)作,和每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          經(jīng)過(guò)努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了,其中一個(gè)人不管比賽,過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“沒(méi)事吧!薄皼](méi)事”。我說(shuō)!皼](méi)事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻(gè)人說(shuō)?吹剿欠N笑容,我想:助人為樂(lè)是快樂(lè)的。

          過(guò)了幾天,我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看,哦,原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過(guò)去扶起她,對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)。

          雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂(lè)是快樂(lè)的。

        助人的作文 篇6

          上星期二晚上,媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課,從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)下著小雨,路面非常滑,光線(xiàn)非常暗,突然,車(chē)子咔嚓一響,媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭,我和媽媽重重地摔在地上。

          我從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿(mǎn)了泥土,手也劃破了一點(diǎn)皮,還流了一點(diǎn)血,再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷,電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車(chē)扶起來(lái),但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

          這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái),他們先幫我們扶起車(chē)子,又問(wèn)我:“小弟弟,你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有”。接著,他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼,你有沒(méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō):“我的車(chē)子出了問(wèn)題”,大哥哥說(shuō):“那我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”,說(shuō)完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪,又按了按剎車(chē)制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子,然后對(duì)媽媽說(shuō):“大姐,車(chē)子沒(méi)事,可能是碰著石頭,輪子有點(diǎn)卡住了,現(xiàn)在可以開(kāi)了”,媽媽連忙說(shuō):“謝謝”。我坐在車(chē)尾,回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑容。

          以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。

        助人的作文 篇7

          在我的親人中,有許多令我可親可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人為東的母親了。

          我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼晴,高高的鼻子,還有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得十分婷婷玉立。

          媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到乞丐的時(shí)候,媽媽就會(huì)施錢(qián)給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候,媽媽會(huì)主動(dòng)扶著老奶奶過(guò)馬路……

          記得有一次,我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵,我們好不容易找到了位置,坐下來(lái)。媽媽都快睡著的時(shí)候,她忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái),媽媽馬上滿(mǎn)面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō):“不用了,我下一站就下車(chē)了!

          媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“您坐啦!要不我也不坐了!

          “好吧!崩夏棠谈吲d地應(yīng)聲答應(yīng)焉。

          媽媽站在車(chē)?yán),臉上流露出了笑容。她的心里一定美滋滋的?/p>

          我媽媽真是個(gè)樂(lè)于助人的人,我為我有這樣的母親感到高興。

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