實(shí)用的助人作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的助人作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文400字 篇1
童話森林里,有一只很喜歡幫助別人的小刺猬。童話森林里的其他居民都非常喜歡這只長(zhǎng)滿刺的小家伙。
有一天,小刺猬看見(jiàn)小馬馱了滿滿的一大籃果子高高興興地朝家走去。但是由于小馬走得太急,路又陡,果子都一個(gè)一個(gè)地從籃子里掉了出來(lái)。小刺猬連忙大叫起來(lái):“小馬,你的果子掉了!小馬,你的果子掉了!”可是,因?yàn)樾●R太高興了,根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小刺猬的叫喊,反而越走越遠(yuǎn)了。小刺猬望著滿地的果子,心想:怎么辦?我的聲音太小了,小馬根本就聽(tīng)不見(jiàn)我在叫他。不行,掉了這么多的果子,小馬回家發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)很著急的!怎么辦呢?突然,小刺猬靈機(jī)一動(dòng),把果子一個(gè)一個(gè)地扎在刺上,原來(lái)身上的刺還真有用!它慢慢地向小馬家走去。小馬回到家,這才發(fā)現(xiàn)果子少了許多,它大叫起來(lái):“我的果子呢?”這時(shí),門口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門聲,小馬開(kāi)門一看,門口有一個(gè)大紅球。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是渾身扎著紅果子的小刺猬,頭上還不停地滴下汗水呢!小刺猬氣喘吁吁地對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你掉的.果子,我都幫你送來(lái)了!毙●R感激地說(shuō):“謝謝你,小刺猬!毙〈题卮穑骸安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。再說(shuō),只不過(guò)送幾個(gè)果子而已,就算當(dāng)一回郵遞員吧!
說(shuō)完,小刺猬開(kāi)心地笑了,他下定決心以后要幫助更多的小動(dòng)物。
助人作文400字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,助人為樂(lè)的西西作文。小熊皮皮手里捧著一個(gè)又圓又甜的大西瓜,準(zhǔn)備回家和熊奶奶、熊媽媽、熊爸爸一起分享。
這時(shí),皮皮只看著西瓜,沒(méi)看路,不知道前面是條小河,“撲通”一聲,皮皮不小心摔了下去,它在水里拼命地掙扎著,喊叫著:“救命啊,救命。 毙『麆偤媒(jīng)過(guò)這里,聽(tīng)到了叫聲,低頭一看,原來(lái)是皮皮哥哥掉進(jìn)水里了,小蝴蝶遺憾地說(shuō):“皮皮哥哥,對(duì)不起,原來(lái)我也想幫你的,可是我太小了,拉不動(dòng)你!”皮皮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,過(guò)會(huì)兒總有一個(gè)人會(huì)救我的,小學(xué)二年級(jí)作文《助人為樂(lè)的西西作文》!闭f(shuō)完,小蝴蝶就去采蜜了。
這時(shí)候,小熊西西正要去對(duì)面拍皮球,它也聽(tīng)到了皮皮的呼救聲,連忙放下皮球,說(shuō):“皮皮,我來(lái)幫你吧!”皮皮說(shuō):“謝謝你!蔽魑飨肓讼,說(shuō):“我先去找一根木棒!闭f(shuō)著,西西就找了根結(jié)實(shí)的木棒,一頭自己拿著,另一頭給皮皮拿著,“一、二、三……”皮皮終于被救上來(lái)了。它說(shuō):“西西,你能不能把我的西瓜也拿上來(lái)?”西西二話沒(méi)說(shuō),跳進(jìn)了水中,過(guò)了一會(huì)兒,西瓜也被撈上來(lái)了。
皮皮不知道怎樣感謝西西好,就讓西西也到它們家一起吃西瓜,西西爽快地答應(yīng)了。
助人作文400字 篇3
我的同學(xué)周xx是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周xx可熱心啦!記得有一次上音樂(lè)課前,我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂(lè)專用教室門前等候上課。這時(shí),我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味,同學(xué)們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說(shuō)道:“快躲開(kāi)!”周圍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我,聽(tīng)了他們的話語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí),老師走了過(guò)來(lái),從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體,還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻,一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái):“老師,請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說(shuō)完,周心琪趕忙跑到我身邊來(lái),攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問(wèn)我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說(shuō):“不用,不用的!彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí),只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周xx,一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我要夸夸她!
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