【精選】幫助的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的幫助的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助的作文 篇1
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。
一次，我正要過馬路的時(shí)候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應(yīng)該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會有美滋滋的味兒！ 幫助別人的事
我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候，后面上來一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來
已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)��！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助的作文 篇2
今天第二節(jié)課下課了，有一些同學(xué)包括我在教室補(bǔ)卷子，正在這時(shí)侯有一個(gè)女孩吐了，有好多同學(xué)都作出了惡心的表情，只有我和幾個(gè)同學(xué)不覺得惡心，我當(dāng)時(shí)想她心里一定很難受，然后我和同桌分別給了她一些紙擦了擦，我和梁美松那里垃圾斗和掃把到一二年級教室樓旁的大樹下弄了一些土，把土蓋在了同學(xué)吐的那個(gè)地方，又掃了掃，老師平常也經(jīng)常告訴我們要互相幫助，關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人。
回到家我告訴了媽媽，表揚(yáng)了我，我感覺這件事雖然很小。但是我心里很高興，因?yàn)楹昧死蠋熣f的一件事。
幫助的作文 篇3
今天，是我過11歲的生日，甭提可高興了�？梢稽c(diǎn)小的遺憾爸爸媽媽有事不能在家陪我過生日。爸爸從口袋里掏出50元的大鈔，讓我自己過生日。雖然沒有家人在我身邊但我依然很快樂。
我來到自己的房間，扯著被子，想著用這些錢買什么，是買玩具還是買吃的。想來想去想不到合適的答案。我想去街上逛一逛或許能找到合適的答案了。來到街上一派熱鬧的景象。在大街上逛了幾圈我買了一對愛心夾用了２元錢，買了一個(gè)洋娃娃用了8元，剩下40元。就回家了。
回到家我的心情沒有想象的那樣快樂，便看起電視來，人坐在那里心里還在想著怎樣把剩下的40元錢用了，當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候電視播放的一報(bào)道吸引了我�！渡酱宓暮⒆诱l來救？》報(bào)道內(nèi)容挺感人的。介紹了一個(gè)普通的.小男孩，要為偏僻山村的孩子捐款。他的父母很贊同，便給了他錢，讓小孩匯過去。可孩子卻拒絕了，他決心自己撿垃圾賺錢幫助山村的孩子，他的父母真是又是又憂，喜的是小孩懂事了，憂的是小區(qū)的里來來往往的許多人，很容易出事。于是她媽媽也加入了小孩的行列撿起垃圾。一學(xué)期撿起了300多元。他說雖然錢不多但會一直堅(jiān)持一去。這報(bào)道給我的感觸很深。那小孩拾垃圾幫助別人，我為什么不能盡自己的所能去幫助別人呢？于是我把剩下的錢全匯給山區(qū)的小朋友了。我又變得“一貧如洗了”可內(nèi)心卻象吃了蜜一樣的高興。這件事讓我知道了＂給予比索取永運(yùn)要快樂得多！
幫助的作文 篇4
在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣同學(xué)們才能互相幫助，我和我們班的王佳琪就有這樣的一個(gè)小故事。
一個(gè)星期前，我的腳受傷了，痛得走路都沒法走了，奶奶生病了，只有我和奶奶在家里，媽媽給老師打電話時(shí)，老師也很驚訝，啊！的一聲，星期一的時(shí)候，我去上學(xué)了，同學(xué)們都來問候我，王佳琪問了我好多好多的問題，我問王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識點(diǎn)呢？王佳琪說：“沒問題，不明白的，不會的盡管問我�！蔽覍ν跫宴髡f；‘謝謝啊！萬分的感謝！”因?yàn)檎Z文數(shù)學(xué)沒學(xué)什么很重要的東西，只有英語講了很多，講了一些詞組和幾篇課文，有幾個(gè)詞組我不認(rèn)識，不知道該怎么讀，她就用了幾個(gè)音標(biāo)的方法，半個(gè)小時(shí)就搞定了，然后是數(shù)學(xué)，學(xué)了分子分母的大小的比較，可是我卻一點(diǎn)也不會，都煩死了，可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說：“又有什么不會的了，告訴我，包在我身上�！蔽覍ν跫宴髡f：“謝謝�。 彼f：“問什么要這樣說呀，那是應(yīng)該的�！彼龑ξ倚α诵Γ乙矊λα诵�，我看王佳琪給我講題的時(shí)候，非常的認(rèn)真。她對我講了一個(gè)公式：當(dāng)分子相同時(shí)，分母越小，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大，反而，當(dāng)分母相同時(shí)，分子越大，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。一會她又讓我背這個(gè)公式和方法，可是我還是不太熟，吞吞吐吐，之后，她又教了我?guī)妆�，果真我真的背過來了，我非常的感激她。語文老師講了20課，可是我卻沒趕上，王佳琪卻一心一意的給我講，非常的仔細(xì)，沒有一點(diǎn)的不對，我非常的感謝，昨天英語考試了，我考了95分，我真感激王佳琪。
王佳琪，真是我的好朋友，通過這件事，我懂得了，同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的幫助是多么的重要�。�
幫助的作文 篇5
在我的記憶中，有一場傾盆大雨下了整整4年。這場雨，對我來說有著特殊含義。
那時(shí)，我剛剛上二年級。出門時(shí)，媽媽再三叮囑我?guī)Ш糜陚�，可我看著窗外陽光明媚，便不耐煩地背起書包就跑了。沒走出多遠(yuǎn)，天便陰了下來，不一會功夫，已是黑云壓城，像一只面目猙獰的怪獸向我們逼近。耳邊響起“呼呼”的聲音，風(fēng)直往衣服里灌，吹得人透心涼。不多時(shí)，雨柱已從天上直瀉而下，“噼里啪啦”打在房子上，落在大路上，砸在車上和行人身上。雨勢越來越大，大風(fēng)中還伴著“轟隆隆”的雷聲，讓人不由自主地捂住耳朵。
我忽然恐懼起來，跑到電話亭下，孤零零一人，又想到萬一遲到了，老師的呵斥，我哭了，眼淚像這場大雨一樣，嘩嘩地落，沒有停歇。忽然，我頭上的雨停了，抬眼一看，是一張陌生的臉，她用歡快的聲音對我說：“你好，我姓李，也是一個(gè)學(xué)生，你在這干嘛？要到哪里去？”“我緊張到說話也吞吞吐吐：“我……忘帶傘了……要到……前面那個(gè)……學(xué)校上學(xué)�！崩钔瑢W(xué)看著我緊張的樣子，笑著對我說：“我們一塊走吧！"至今我仍然記得，她臉上那一抹讓人溫暖的笑容。
路上，李同學(xué)一直都很活躍，與我又說又笑：“你知道嗎？我有一個(gè)外號叫“李唐僧”。對了，你在班里愛折騰男生嗎？我可是女版武功大俠呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說起來：“我是六年級的學(xué)習(xí)尖子，年年“三好學(xué)生”。對了，今天應(yīng)該上不了體育課了……”李同學(xué)的話多得像山間的泉水源源不斷。
可她鮮艷的外套淋濕了，頑皮的辮子也濕了一大半，活像一只水鴨子�！敖憬�，”我不好意思地打斷了姐姐的笑話�！敖憬銢]事，衣服一會兒就干了。你冷嗎？對了，這把傘我就給你了，我離學(xué)校近，幾分鐘就到了……快進(jìn)去吧，別遲到了！"還沒等我說話，她便一溜煙跑進(jìn)了雨幕中，我望著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，越來越小，可她在我心里的身影，卻越來越高大……
就是這場雨，在我的心里下了四年，我不會忘記在我最失望的時(shí)候，出現(xiàn)在雨里的姐姐，也不會忘記，在我緊張又無助的時(shí)候，她安慰我的微笑。
幫助的作文 篇6
冬天到了，一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的雪花姑娘跳著歡快的舞步相約從空中飄落下來，大地爺爺高興地鋪上了雪白的地毯，大樹一家也換上了白色的禮服，隆重地迎接雪花姑娘的到來。
早上丁丁背著書包，早早地出門上學(xué)了。 他邊走邊欣賞著冬天的美景，突然他聽到“哎喲”一聲，原來前方有個(gè)小妹妹不小心踩到積雪摔了四腳朝天。他趕緊上前扶起小妹妹，幫她拍掉身上的雪花，關(guān)心地問道：“小妹妹，你沒事吧？”小妹妹揉了揉摔疼的屁股，難為情地回答說：“我沒事，謝謝你，小哥哥�！倍《『眯牡靥嵝眩骸奥飞嫌蟹e雪很滑，你可一定要小心一點(diǎn)�！闭f完他揮手再見，趕著上學(xué)了。
幫助的作文 篇7
“轟隆隆”，隨著一聲巨響，天空中“嘩嘩嘩”的下起了傾盆大雨。剛放學(xué)，小剛站在校門口，等著爸爸來接他，心里十分焦急，他不斷地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)跟著自己的父母回家，直到同學(xué)們都走光了，自己的爸爸還沒來，他想：爸爸怎么還沒有來？是遇到什么事了嗎？我該怎么辦呀？
正在小剛十分著急的時(shí)候，剛要回家的劉老師來了，劉老師看見了小剛，就對小剛說：“都這么晚了，人都走完了，你為什么不走啊？”小剛聽了，就把事情都告訴了劉老師，劉老師聽了，想了一會兒，說：“要不然我送你回家吧，你在這一直站著也不是個(gè)辦法�！毙傄宦牐吲d極了，連忙說：“謝謝劉老師！”
于是，小剛就和劉老師一起回家，但是，因?yàn)橛晏罅�，雨傘被雨水打得“啪啪”響，路也看不見了，劉老師的鞋里進(jìn)了許多水，令劉老師十分不舒服，但劉老師卻還堅(jiān)持帶著小剛回家。走了一段，劉老師不小心滑到了，劉老師的衣服上立刻粘滿了泥水。她把雨傘交給小剛，慢慢地站了起來。小剛跑過來，扶了老師一把，問：“老師，您還好嗎？”劉老師站好后，說：“沒事，沒事，就是衣服臟了一點(diǎn)，不過，洗一洗就好了，沒事！”說完，又拉著小剛繼續(xù)走。
終于，到了小剛家，小剛爸爸正準(zhǔn)備去接小剛，看到劉老師把小剛送了回來，十分感動，請老師和他們一起吃飯，劉老師卻拒絕了，說：“我必須要回家了，如果一會兒又下大了，我就回不去了�！闭f完，就急忙地回去了。小剛看著劉老師遠(yuǎn)去的身影，留下了感動的眼淚。
幫助的作文 篇8
今年暑假，參加完“七彩的夏日”夏令營活動回家后，我媽媽看到我一條剛買不久的褲子后面劃了個(gè)口子，就想把它扔掉。奶奶看見了，忙去阻攔，說：“這么新的褲子，扔了太可惜了，縫一縫還能穿的。”于是，我奶奶就把褲子洗干凈，晾干后，帶上老花鏡，一針一線地縫補(bǔ)起來，縫了一會兒，針上的線用完了，我奶奶就拿起一根線穿起來，可就是穿不進(jìn)去。
看到奶奶左一下，右一下的就是無法把線穿過針孔，我趕緊接過奶奶的針線，而用口水先把線浸濕，然后用手把線頭捏緊，一下子就把線穿進(jìn)了針里。
其實(shí)從小到大，我心目中的奶奶，總是那么年輕、開心。奶奶除了每天燒飯、洗衣、整理房間忙個(gè)不停，而且還用她的一雙巧手，不停地為我編織一件又一件圖案花紋各不相同的毛衣。我記得上幼兒園時(shí)，幼兒園的蔣老師還問奶奶，我身上穿的毛衣外套是哪里買的�？僧�(dāng)我把穿好的針線交回奶奶手里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上，已經(jīng)多了很多皺紋，而且頭上添了不少白發(fā)。
看到奶奶的樣子，我的眼睛不由得有點(diǎn)模糊。我在不知不覺中長大，奶奶也在不知不覺中衰老。今天，雖然她的眼睛已經(jīng)看不清穿針，卻還在用她的那雙巧手，為我縫補(bǔ)劃破的褲子。為了掩飾破損的地方，奶奶還非常巧妙地繡了一只小白兔�？p好的褲子，不但不覺得難看，甚至比原來的還要漂亮。
我真想對奶奶說：“奶奶，謝謝您！今天我?guī)湍┽�，明天我也一定會更好地�?bào)答您�！�
【幫助的作文】相關(guān)文章：
幫助與被幫助作文05-30
幫助和被幫助作文06-07
幫助別人=幫助自己作文04-21
幫助他人，幫助自己作文01-22
關(guān)于幫助的作文 幫助別人05-23
幫助別人是幫助自己作文04-06
幫助的作文07-19
幫助的作文07-19
幫助的作文07-20
幫助的作文05-01