【實用】助人的作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的助人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人的作文 篇1
在開學的第一天,教師就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過,而是要落實在實際行動中。
其中有一句就是:“尊長輩,愛幼小,”而我們教室?guī)煹膶γ婢褪且荒昙壍男〉艿苄∶妹,他們搬水很困難,所以我們就主動幫一年級的小同學。
我記得有一句話叫:“生命之泉”你想想:開學才剛剛一個月,一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng),如果沒水了,他們這么小的年紀,那該怎么辦呢?我非常著急,于是我想為何不讓我來幫助他們呢?
每一次搬水,我都非常興奮,很樂意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿足了。
雖然搬水很累,但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時,想到他們搬不了水,我就遍身充滿了活力,盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級了,給他們做個榜樣也不錯嘛!看到那些天真無邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時光,無拘無束。通過這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂自己”。
助人的作文 篇2
樓貝格是我最要好的伙伴,她最好的優(yōu)點就是助人為樂。想一想,回憶往事。記得有一次,第三節(jié)數(shù)學課我不會畫三角形的高,所以去向樓貝格請教,她毫不猶豫跟我說,并且教懂了我。這件事我永遠忘不了。
在樓貝格身上我學到了一點:要助人為樂,這是做人起碼的道理!
助人的作文 篇3
他曾經(jīng)是我的同桌,長得不是很高,也不是特別胖,他在班上一點兒也不出眾,與每一個平凡的人一樣,可他卻有不平凡的習慣,讓我記憶深刻。
據(jù)老師說,他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面,默默無言,不與人交往,上課也很少發(fā)言?墒怯幸惶欤麑㈩^發(fā)剪光了,去醫(yī)院檢查腦部后,回到教室,老師讓他與我同桌。從此,他就變得與以前大不一樣了。下課時,他不在卷縮在角落,總會在教室里來回走動,有時還會找我們玩兒。記得上信息課時,老師一直講得很快,留給我們的時間很短,我總是忘記老師所講的步驟,先干什么,再干什么,常常弄錯。我只好經(jīng)常會問他,他每次都會耐心地為我講解,直到我聽明白為止,他在我的心中留下了深刻的印象。看來他的病冶好了,顯得那么開朗,那么愛幫助人。
還有一次體育課,我拿了一對羽毛球拍和羽毛球,找同學陪我玩,可別的同學都跑去玩自個的了,沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上,這時,他主動來陪我一起打羽毛球,我們一直打到了下課,并且打得十分的開心。從那以后,我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球,每次我們總是會忘了時間,老師不宣布下課,我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學們說,有一次他回家時,路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感,可他還是將小貓抱回了家,給它喂食物吃。過了一段時間后,小貓長好了身體,他不得不小貓放到了原處,再者小貓也長大了,學會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學了,來到學校他就光榮地將他的故事講給了我們聽,我們都拍手說:“你可真厲害呀!你不僅幫助同學還幫助小動物!闭f完他就得意地笑起來。
這就是我曾經(jīng)的同桌,也是我永遠的朋友,一個助人為樂的熱心人。
助人的作文 篇4
下午放學了,天空下起了蒙蒙細雨,小白兔急匆匆地往家趕,它聽見雨水打在書包上,發(fā)出“噠噠”的聲音,它只好捂著頭大步向前跑去。
這時,他的同學小烏龜從他身邊經(jīng)過,扭頭一看,看見小白兔被雨水淋著,心里又心疼又著急,想:小白兔好可憐呀!這時侯小白兔看到了小烏龜忙問:“小烏龜,你有雨傘么?能不能借我用一用呀?”小烏龜說:“我沒有雨傘,但是我能卸下我的烏龜殼,找一根小木棍,拼成一把傘呀!闭f完,小烏龜卸下自己的烏龜殼,找了一跟小木棍,拼成一把小傘,說:“讓我送你回家吧!”小白兔回到家后,對小烏龜連連道謝,說:“你真是一只助人為樂的小烏龜! ”
助人的作文 篇5
別看吳**同學,長得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛幫助同學,我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。
我記得那是一個星期日,我和吳**去欽州灣廣場玩,坐上公共汽車剛走一會兒,車上就坐滿了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當公共汽車開到下一個候車亭的時候,上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳**看到這一切毫不猶豫地站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,你到我的座位坐吧!闭f完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動地說:“謝謝你!小朋友!避嚿系某丝鸵灰,紛紛夸獎吳同方是一個樂于助人的好孩子。
有一天吃早餐的時候,班里有個同學,不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學看見了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個飯碗都端不住,也不趕緊收拾了!蹦莻同學聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,一時慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的吳**,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學看見了都很奇怪。于是,他們問吳**:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說:“大家都是同學,應(yīng)該互相幫助!”那些同學一聽,羞愧地走開了。
這就是我們班樂于助人的吳**同學,也是我學習的好榜樣。
助人的作文 篇6
他,一頭短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,最有特點的是他的眼睛,他的眼睛又大又圓,兩個烏黑的瞳孔里,經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。
他平時愛穿一條牛仔褲,一件黑衣服,把手放在口袋里?,不看他那么愛裝酷,但是他還有一個好品質(zhì),他十分樂于助人,為此,我十分敬佩他。
他樂于助人的事例數(shù)不勝數(shù)!
記得那次,我和他一起坐公交車去兒童公園玩,我們上了車之后,找了一個空位坐了下了,我開始欣賞窗外的景色,路旁的松樹翠綠挺拔,還不時有蝴蝶繞著樹飛,小鳥在樹枝上歡快的唱著動聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往,很是熱鬧。過了一會兒,一位老年人上了車,慢慢的抓住欄桿,一點一點的往前走,頭發(fā)已經(jīng)雪白了,各種皺紋爬上了臉。他一見老人,就立刻起身,迅速走到老人面前說:“老奶奶,到我那去坐吧!崩先擞蒙硢〉穆曇粽f:“不用了,謝謝你,小朋友!钡窃谒膹娏覄裾f下,老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會兒就到站了,我們下了車之后,到了兒童公園。
助人的作文 篇7
一天,我的眼鏡從我的手上掉了下來,犧牲了,當時我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了,媽媽并和我說;你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了,可是,哎,一串串的小珠子從我的臉上落了下來。
怎么了,怎么了,李葉圖同學跑過來問,我回答他;我的眼鏡壞了,媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學怎么說,只見李葉圖和幾個同學說些什么,我聽不到他們說什么。
上課了,我無精打采的走進教室……
下課了,我還是無精打采的走出教室……
當我快要走出學校的大門的時候,就被李葉圖拉到一個地方來……到了,李葉圖說。我一看,高興極了,是眼鏡店,可是,我沒有錢配眼鏡。后來,李葉圖又和我說;你不用擔心,我給錢你去配眼鏡。
當我聽完李葉圖的話,我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心
所以你感動了我,謝謝你,李葉圖,我會永遠記住你的,謝謝。
助人的作文 篇8
成長道路上,總會碰到一些陌生人。有人帶給你厭惡,也有人帶給你感動,但我始終相信每一個人都有善良的一面。
小學時,我在學而思參加輔導。那時還小,所以坐地鐵的時候,可以買兒童票;而且我向來不帶返程的錢,因為媽媽總會在下課的時候來接我。每次都很順利,沒出過差錯。
那一天,我跟往常一樣一個人去上課,等到那里我才發(fā)現(xiàn)大門緊鎖著。于是我打電話給我媽。電話那頭傳出她懊悔的聲音,說今天不用去上課了,但是忘了告訴我。而現(xiàn)在她很忙,我只能自己回去了。于是我一個人再次走進了地鐵站。
我走到地鐵站的買票窗口,剛報出地名,猛然想起自己沒有錢。我焦急萬分,不知該如何是好,像木頭人一樣一個人呆呆地站在售票的窗口那里,凝望著遠方。
我看到一個人朝著這個方向走來。也對,我站在售票窗口,于是我默默向旁邊移了移。我打量了一下那個人,他大概30歲左右,他穿著一套普通的西服,神情愉悅,我馬上就認定他是一個樸實的人。他越走越近,看起來是來換錢的,但我想一個上班族怎么會沒有深圳通呢?
但他快到我身邊時,停了下來,我以為他要找我什么麻煩呢,畢竟我已經(jīng)離開售票口了,可心跳還是不由得加快了,神情有些緊張,立刻低下頭,不再向前看。
但他卻很和藹地問我“是不是沒有帶錢”。處于對陌生人的戒備,我本來想說“不是的。”但不知怎么卻說出了一句“是的”。那個人露出一個了然的`微笑,又好像中了頭獎一樣愉悅,他帶著我重新回到售票窗口,幫我買一張票。
我不好意思地拿過了那張票,急忙問樣還給他。他又露出了招牌式的微笑說:“不用還了!蔽业劳曛x之后,他就急匆匆地走了,望著他遠去的背影,我心里涌起了一股感動,世上還是好人多,不是嗎?
這件事讓我對陌生人有了一種親切的感覺。從此以后,每次我外出時都會帶很多零錢,做一位別人眼中樂于助人的陌生人。
助人的作文 篇9
開學的前幾天,我沒帶課外書,有同學借我課外書看。后來,我也帶了課外書借給同學看,我發(fā)現(xiàn)幫助別人原來是那么快樂的事。當我把書借給沒帶課外書的同學時,當同學贊揚我?guī)У恼n外書好看時,我覺得非常開心。
現(xiàn)在,我堅持每天帶2本課外書去學校,可以跟同學分享更多我的快樂,同時也帶給了我許多助人時的快樂!
助人的作文 篇10
每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的。有些人的心是美好的。還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩,就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路;于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪?需不需要我們兩位人來送你過馬路?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的啊,反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎。再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧。”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關(guān)心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。
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