【推薦】幫助別人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的幫助別人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幫助別人作文1
小猴子的房子旁邊有一棵又高又大的桃樹。當(dāng)春天來臨,樹葉變綠時,幫助別人就是幫助自己。桃樹旁的綠草,飛舞的蝴蝶和五彩繽紛的野花非常美麗。樹上長滿了雪花狀的桃花,小猴子很高興看到它們。
一天晚上,刮起了大風(fēng),天空中響起了雷聲。閃電像利劍一樣穿過黑色的溝渠。天空是0+的,桃樹被吹倒了,大叫著“救命,救命”小猴子一聽,趕緊跑過去看了看。他立即回家,拿了一些棍子和草繩。在桃樹周圍放幾根樹桿,把大樹和樹桿綁緊。僅此而已。桃樹不停地說:“謝謝你!”小猴子自信地上床睡覺了。小學(xué)六年級的作文,“幫助別人就是幫助自己”。
一天,桃樹上爬滿了昆蟲。他疼得哭了。小猴子正要離開房子,這時桃樹說:“請邀請啄木鳥去看醫(yī)生。”猴子立刻邀請啄木鳥去看桃樹。啄木鳥吃光了所有的蟲子。秋天來了,樹上結(jié)了許多大桃子,有粉色的也有粉色的。桃樹說:“小猴子,來吃桃子吧,它們又甜又香!毙『镒永峭袒⒀实爻韵铝耸澄铩L覙渥屝『镒影咽O碌奶易訋Щ丶疫^冬。小猴子帶了一些桃子回家。幫助別人就是幫助自己。孩子們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人。
幫助別人作文2
"我們每個人的一生都離不開千千萬萬人的幫助。也許沒有人直接捐錢給你,也許你沒有享受到他人直接提供的服務(wù),但我們的日常生活的確離不開他人。畢竟,社會體系本就是由眾人的力量推動的。"
我有一對鄰居,在一層居住,從不與人交往,其他鄰居見面時都禮 節(jié)性打招呼,唯獨這對老夫妻獨來獨往,做鄰居五年沒和鄰居們說過一句話,包括每年除夕12點響爆竹時,大家熱熱鬧鬧地 在單元門外有說有笑,這對老人站在一旁不茍言笑,眾鄰居詫異,久而久之大家也習(xí)慣了。有一次,我抱著試試看的心態(tài)想打破這種沉悶,去和老夫妻借一個家用工具,老頭斬釘截鐵地說:"我們不想麻煩別人,但 也不想幫助別人。"
幫助別人作文3
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無依無靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒有任何親人在身邊,雖然衣食無缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財富,一點也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個醫(yī)療資源很落后的國家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來請他幫忙治病,所以他越來越有名。
陳樹菊是一個在菜市場賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒錢讓他上學(xué),后來有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報這個社會。
幫助別人作文4
我想,每一個人都有快樂的時候,比如:有比賽時贏了的時候,有考個好成績的時候,還有得到了表揚的時候,這些事情我都經(jīng)歷過,可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學(xué)的路上,我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因為要經(jīng)過一個下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶著。等老奶奶經(jīng)過這個下坡,她轉(zhuǎn)過頭來對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對老奶奶說:“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做!蔽夷棠搪牶螅⑿χ蛭尹c了點頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無所事事的時候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個忙!蔽易叩桨⒁躺砼,問道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進(jìn)去!甭犕暌墒裁,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時候,對我說:“謝謝你,小姑娘!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹
你們說,幫助別人是不是特別快樂?
幫助別人作文5
春意盎然,在這個好日子里,我們迎來了美術(shù)課。
“呀”的一聲,潘陽驚慌失措,原來他忘了帶畫筆。只見他手忙腳亂,到處亂翻,可總是找不著。
我心想,同學(xué)有困難,就該幫助嘛。于是,我打開自己的畫盒,從里面取出了許多五顏六色的畫筆走到潘陽面漆,熱情地說:“潘陽,給,這是水彩筆,快用吧!上完課再還給我!薄爸x謝,太感謝了!”潘陽連忙答謝。我又從鉛筆盒里面找出了些我平時最喜歡的畫筆遞到他面前,親切地問:“這些,夠嗎?”此時,我心里似乎有一股暖流向我漂來的感覺,舒服極了!在同時,我將手中的蠟筆挪到了他的面前,說:“這是用來涂色塊的!
我特別地興奮,整整一天沒有忘記。
從此,我知道幫助同學(xué)是快樂的事。
幫助別人作文6
你們聽到這個題目一定會想,幫助別人有什么了不起的,但是,對于那些需要幫助的人來說,確實很重要的!
那是一個盛夏的一個上午,我準(zhǔn)備去超市買東西,那里有一個非?蓱z的老爺爺在那里拉二胡,他個子不高,身上傷痕累累,頭發(fā)亂亂蓬蓬的,但是,他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會,他的杯子里也漸漸放滿了錢。他對每一個給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說,他是一個半聾子,之所以成為半聾子,是因為在他小的時候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥進(jìn)入了他的耳朵里。后來到醫(yī)院一檢查,他的一只耳朵失去了聽力。我非?释麕椭,但卻無能為力。我不能給他錢,也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那么快樂。
如果上天給我一點錢,我就會幫助他了。也許你會不明白,我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人!
幫助別人作文7
說起小伙伴我有很多,但總和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。
她長得很漂亮,兩只大大的眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有時她還扎兩個小辮子,顯得特別活潑、可愛,她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣,淺藍(lán)色的牛仔褲,腳上則蹬著一雙白色的運動鞋,顯得蠻酷嘛!
她性格開朗,不好生氣,但最好的一點就是愛幫助別人。
有一次,我和她一起去操場玩。玩了一會兒,看見有一個小朋友摔倒在地上,大哭起來,沒有人扶他。我想要幫助那個小朋友,可是只是做了一次思想斗爭而已,并沒有付諸行動。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個小朋友扶起來,并把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說“謝謝”。后來我們回到了班里。
還有一次我班有個同學(xué)被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去幫助其他人。和她一起解決問題。
幫助別人作文8
當(dāng)我醒來的時候,已經(jīng)六點半了。我飛起,收拾好書包,沒吃早飯就沖出了門。
陽光透過路邊的樹,像金線一樣在我身邊跳躍。而且我也無意欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖]有休息。一直在跑步,累壞了。
看看表,還有幾分鐘。在我準(zhǔn)備最后沖刺的時候,突然看到一個小女孩蜷縮在墻邊,肩膀抖啊抖,好像在哭。我跑過去,看到豆子的眼淚從小女孩的臉上掉在地上。我突然感到一絲憐憫。
怎么辦?到底幫不幫,我自相矛盾。求助?我現(xiàn)在要遲到了。沒有幫助?老師教我們要關(guān)心別人。我腦子一片混亂。這時,我看著小女孩孤獨的背影,仿佛看到了小女孩媽媽焦急的表情。遲到就遲到。反正是為了做好事。我決定果斷幫忙。
我抱起小女孩,一步步送她回家。從小女孩家出來,我知道我遲到了,但我不知道為什么。我心情很好。
上課的時候,我被老師批評了,但是我很開心,因為我學(xué)會了幫助別人。
幫助別人作文9
我是一個可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點;活潑是我的性格。不過,很少人知道我的品質(zhì)——樂于助人。 有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。
小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽,你在哪里?”她的哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩。()慢慢地,在小女孩周圍的人散了,大概是因為她的哭聲很煩吧?我悄悄地走過去,說:“有我陪你呢!”小女孩好像聽到了,終于停止了哭聲。過了半個小時,小女孩的眼睛發(fā)出了亮光,投入了一個女人的懷里,嘴里還說:“媽媽,你去哪了?”說完便和媽媽走了。
幫助別人作文10
“幫助別人,自己也會得到快樂。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了,可我一直都沒能真正體會這種感覺,也不能真正明白它的含義。直到9歲那年,我終于體會到了……
那是一個寒冷的天,老天爺?shù)哪樕f變就變,不一會就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi),里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī);有的小孩子互相打鬧;有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語;有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個好運,搶到了座位。
這時有個年邁的奶奶上車了,大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼,或許是因為手中東西太重,想要找個位子,但是高峰期又哪里會有過多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁邊。或許是車內(nèi)太過嘈雜,太過擁擠,并沒有人去讓出自己的座位。我心想,都說幫助別人自己也會得到快樂,我倒要看看這句話有什么魔力!于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座,奶奶開心的笑了。
車到了站,才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個小區(qū)。我扶老奶奶上了坡,將老奶奶送到樓下,看著老奶奶向我伸出大拇指,我驕傲又自豪的笑了。
與此同時,我深深的體會到了幫助別人的快樂。在社會中,我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人,讓世界更美好!
幫助別人作文11
周末,奶奶說帶我去公園玩!
一路上我又蹦又跳,來到到了公園,可是奶奶就跟她的.幾個老朋友喝茶聊天去了,沒有小朋友跟我玩兒,我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。
正在這個時候,草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀,左手拿著一個紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說:“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣,趕緊對老爺爺說:“老爺爺,讓我來幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點了點頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來,掰開泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說:“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友!闭f完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。
通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話:幫助別人是快樂自己!
幫助別人作文12
有一天晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著覺,于是我翻開了床頭的《讀寫算》。其中有一個小故事深深的吸引了我,它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽到了救命聲,急忙趕過去,一看是三只小松鼠不小心掛在了風(fēng)箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠,把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續(xù)前行,在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的烏云,并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖,它們分別送出了自己最好的禮物,大耳朵女妖很開心!于是她們成了最好的朋友。
我覺得大耳朵女妖樂于助人,自己也感到了開心和快樂。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要向大耳朵女妖學(xué)習(xí),幫助別人快樂自己。在學(xué)校同學(xué)遇到困難,我會伸出我的雙手,盡力去幫助他。在家里我會幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
幫助別人快樂自己,從我做起!
幫助別人作文13
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手伸出來,不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對我說謝謝時,我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的。
幫助別人作文14
“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學(xué)校、在公共場所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時時刻刻幫助別人。
是!其實世界的每一個角落都充滿著陽光,感恩的沙漏永不會停止,永遠(yuǎn)在時光中反復(fù)流轉(zhuǎn),心中的溫暖將一直存在,那是因為有愛包圍著一切。
在生活中,其實有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛的存在。例如:在校園中,如果有同學(xué)遇到了困難,老師和學(xué)生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時間為同學(xué)們補課;在大街上,我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人,有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛!
助人為樂,有創(chuàng)造良好社會風(fēng)氣的作用,人人都助人為樂就會造成一種健康向上的精神風(fēng)貌;
助人為樂,時時可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;
助人為樂,是指懷著道德義務(wù)感,主動給人以幫助,并引以為樂的一種道德行為和道德情感!
我們要做到一個經(jīng)常助人為樂,熱心腸的好人!
幫助別人作文15
記得上周六,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備去公園里散步。
去公園我必須要經(jīng)過一個陡峭的山坡,在那個坡,我看見有一個阿姨正吃力的拉著人力車,上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著,車子慢慢朝前移動,看到這一幕,我三步并作兩步往前走,準(zhǔn)備幫阿姨推車!芭尽币幌渌麖牡厣系粝聛,蘋果灑的到處都是,我趕快幫阿姨把車推上坡放穩(wěn)。阿姨也來不及管我了,立刻去撿水果,我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措,但是還是一個勁兒的說謝謝。
路上的行人看見了,也加入了我們的行列?晌乙娝麄儼烟O果撿起來后就直接放進(jìn)了自己的袋子里,我以為他們是要帶回家,就連阿姨幾乎也是哀求的說:“你們別撿了,別撿了”阿姨一邊說一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個勁兒的往書包里裝,我剛想上前制止,同學(xué)們又把裝進(jìn)書包里的水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦,原來他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣,行人們和我一起把水果放回了筐子里,當(dāng)阿姨看見這一筐水果時欣慰的笑了,我們也開心的笑了。
通過這件事我明白了,幫助了別人,也快樂了自己。
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