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      2. 樂于助人的作文

        時間:2022-11-16 19:44:13 助人 我要投稿

        樂于助人的作文(匯編15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的樂于助人的作文,歡迎大家分享。

        樂于助人的作文(匯編15篇)

        樂于助人的作文1

          樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生也要在生活中幫助他人。

          每次乘公交車,看到有老爺爺、老奶奶和比我小的小朋友沒有座位時,我會主動把自己的座位讓給他們。聽媽媽說,我小時候乘公交車,別人經(jīng)常讓座位給我坐,現(xiàn)在我長大了,也應(yīng)該把座位讓給更需要照顧的人。

          在家里,雖然我很小,但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受,我會幫媽媽倒水,拿藥給媽媽吃。爺爺年紀大了,眼睛看不清楚東西,我會幫爺爺看家用電器的說明書,并教爺爺使用。我還會幫奶奶穿針線、打掃衛(wèi)生等。

          在學(xué)校里,有的同學(xué)鉛筆斷了,我會主動借自己的轉(zhuǎn)筆刀給他用。有的同學(xué)沒帶水,我會把自己的水壺給他喝。有的同學(xué)沒有抄布置的家庭作業(yè)題目,我會把自己的作業(yè)題目給他抄。

          這樣的事情還有很多,我在幫助他人的過程中收獲了快樂,得到了成長!

        樂于助人的作文2

          中午,小兔想到河對岸去玩。他就問爸爸:“爸爸,我能到河對岸去玩嗎?”爸爸說:“好的,不過要注意安全!

          小兔蹦蹦跳跳地朝河對岸走去。走到河邊,小兔走上了獨木橋,走到中間,看見山羊公公從獨木橋的另一邊走來。小兔對山羊公公說:“山羊公公,我扶您過橋吧。”山羊公公說:“好的。”小兔就讓山羊公公扶著自己的拐杖,然后他掉轉(zhuǎn)身,拉著山羊公公的拐杖,一步一步地往前走。到了對岸,山羊公公笑容可掬地說:“謝謝你,小兔,你真是個好孩子!毙⊥谜f:“不用謝,我們本來就應(yīng)該幫助老人的,山羊公公,再見!鄙窖蚬f:“再見,小兔!

          兩個人說完,山羊公公繼續(xù)往前趕路,小兔就蹦蹦跳跳地到河對岸去玩了。

        樂于助人的作文3

          我有一個樂于助人的小伙伴,她的名字叫田佳琪。

          她的臉蛋圓圓的、粉嫩粉嫩的,像一個紅彤彤的蘋果,上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著黑乎乎的長發(fā),只要微微一笑就會露出雪白雪白的牙齒。

          我們每天一起上課、一起下課,有時課后在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題。每次她都會很耐心地教我,當她說一遍我還是聽不懂的時候,她會不厭其煩地一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會了為止。當其他同學(xué)遇到困難的時候,她也會主動地幫助別人。

          我有這么一位樂于助人的小伙伴,我感到非常自豪,她這種精神值得我去學(xué)習(xí)。你們有這樣的小伙伴嗎?

        樂于助人的作文4

          大山腳下的河邊住著好多小動物。小狗汪汪家離貓醫(yī)生家最近,就隔著一條河。

          有一天,小狗汪汪生病了。住在東邊的貓醫(yī)生知道后,急得直跺腳。怎么辦呢?貓醫(yī)生自言自語地說:“我又不會游泳!甭愤^這里的動物聽見了這個消息后,都過來幫忙。水牛伯伯和鵝大姐說:“貓醫(yī)生,別著急,我們背你過河吧!”小熊和小兔抬來一只大木桶,它們對貓醫(yī)生說:“您可以坐這個木桶過河。”動物們想了好多辦法。

          最后,貓醫(yī)生決定坐在水牛伯伯的背上過河。這樣,既安全,又能快點過河。貓醫(yī)生醫(yī)好了小狗汪汪的病后,動物們從四面八方趕來了,在小狗汪汪家開了一個盛大的宴會。

        樂于助人的作文5

          大家好,我是人見人愛,花見花開的黃國琛,我今年八歲了,在芝山小學(xué)二年級(3)班上學(xué)。

          我長得很瘦,像一根竹竿一樣。一張尖尖的臉蛋,像瓜子一樣。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑的像巧克力。眼睛像兩顆深邃的黑寶石。鼻子高高的,有一張會說話的嘴巴,如果有親戚來我家,我就會主動打招呼。親戚們聽了還直夸我,說我很會說話。我的牙齒白白的。我還有神奇的力量,就是耳朵非常靈敏。有一次老鼠在我家廚房吃東西,一下子就被我發(fā)現(xiàn)了,我立馬把爸爸媽媽叫起來捉老鼠,爸爸找了半天,什么也沒找到,說:“沒有呀!”我不相信,就叫他再找一下,結(jié)果爸爸找了找,真的就發(fā)現(xiàn)有一只老鼠在偷吃東西。

          我還樂于助人,平時,一有時間我就主動幫老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課。有一次,在回家的路上,看見一位老爺爺在過馬路,我就急忙跑過去扶老爺爺過馬路,并送他回家。

          小朋友們,我的介紹結(jié)束了,希望你們喜歡我哦!

        樂于助人的作文6

          我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來可愛極了,她的頭發(fā)卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

          有一天午托的時候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒做好作業(yè),等一下組長來收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過來,對我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說:“好啊!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不xx白。xx問我:“你xx白了嗎?”我說:“還不xx白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點說!蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄xx白為止。

          xx是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。

        樂于助人的作文7

          在我小學(xué)六年級生活中,有一個樂于助人的叔叔給我留下深刻的印象,那就是我對門的叔叔。他平時不愛說話,斯斯文文,卻出了好幾本書,我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。

          叔叔業(yè)余時間喜歡種花,經(jīng)常教我有關(guān)花的知識。有時送我們花肥、花苗,有時借幾本有關(guān)花的書給我看。我后來才知道,這些都是他花錢買的。

          以前,我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放,特別是外來車輛,就是看門的伯伯也無能為力。對門的叔叔看見了,便在樓下的柱子上寫了幾個大字,要求大家按各自車位停放,使車輛秩序好了一些。有一段時間,外來的客人經(jīng)常走錯樓層按錯門鈴。叔叔得知后,在每家門口各寫上了門牌號。我們樓梯裝了個防盜門,因為是對講門鈴,需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話?创蠹覜]說話,叔叔就說:“從我家的電表接吧!彪m然電費由住戶分攤,但叔叔的行動還是感動了大家。

          我家對門的叔叔那樂于助人的高尚品質(zhì),讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!

        樂于助人的作文8

          每個人的身上都有閃光點,我的同學(xué)也不例外。今天就讓我夸夸樂于助人的王杰吧。

          王杰長著一雙烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上有兩條淡淡的眉毛不論是誰需要幫助,他那大大的眼睛總會變成彎彎的月亮好像在說:“沒問題,我?guī)湍。?等。只要找王杰,問題都可以迎刃而解。

          記得有一次,在放學(xué)的'時候下起了大雨,我在學(xué)校附近的小吃店里躲雨,我很著急,急著想回家。王杰見我在小吃店里躲雨,伸手拉住了我的手,把我拉進了他的傘下。他和我有說有笑地回到了家,他把我送到家門口后。我直夸他的傘大,他笑了笑說:"兩個都可以頂?shù)淖,呵呵!钡斔D(zhuǎn)身要離開時,我這才發(fā)現(xiàn)左半邊肩竟然濕透了。那一刻,我對他的樂于助人肅然起敬。

          這就是我們班的王杰,他的樂于助人時時刻刻都影響著我們,永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        樂于助人的作文9

          他長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說會道的嘴巴,他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛穿藍色衣服和黑色褲子。

          他每次做考試卷的時候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時學(xué)習(xí)特別努力,無論是背書還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習(xí)的標兵。

          有一次我的水筆沒水了,這時還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來。這時我的同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說:“不用謝。”張浩然真是一副熱心腸!

          還有一次,有個同學(xué)受了一個小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來,還關(guān)心地問他:“疼不疼?”同學(xué)沒吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學(xué)都夸他是個小雷鋒。

          張浩然成績優(yōu)異,樂于助人,真讓人佩服呀!

        樂于助人的作文10

          有的人說,剛結(jié)交到的朋友一般只會和你聊天,不會幫助你,可是有一個人卻不一樣,讓我來告訴你他是誰。他是我的同桌,下面讓我來告訴你這件關(guān)于他的事情吧。

          上周的一天,我來到學(xué)校,看見大家都帶著書法用具,忽然想起自己沒帶,心里很著急。如果沒帶書法用具可是要寫五百字反思的,正在我感到左右為難時,想起了新分到一起的同桌,于是我把這件事告訴了他。同桌說:“沒關(guān)系,我們一起向別人借!”我本來以為他只是說著玩的,可是讓我沒想到的是,到了第三個課間時,他嘆了一口氣,對我說:“借了半天也沒借到,一會兒我去別的班幫你借!碑敃r我的心里感到溫暖無比。

          到了下午,快上書法課時,他把書法用具遞給我,接過書法用具的那一刻,我的心像海浪一樣翻騰。

          我也要像同桌那樣樂于助人,我也要告訴那些曾經(jīng)說剛交到的朋友不會幫助你的人,你們錯了!皹酚谥恕毕耜柟庖粯,會傳遞給所有人。

        樂于助人的作文11

          一場傾盆大雨之后,天晴了,彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千,狐貍坐在秋千上,小猴推著狐貍,它們玩的很開心。

          在秋千的旁邊有一條小河,小螞蟻兄弟想過河,但是過不去。小螞蟻對哥哥說:“哥哥,我肚子好餓呀!”哥哥也摸著肚子說:“我也是!毙∥浵伩匆娨慌酝嫠5男『锖秃,就大聲喊:“小猴小猴,你們可以幫我過河嗎?”小猴點點頭:“可以!

          小猴想了想,和狐貍商量:我們可以把秋千的木板放在河中當橋,這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣,它們把木板取下來,小猴跨過河,把木板安穩(wěn)的放在河中,小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了,狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我們可以把秋千的繩子取下來,玩跳繩呀!”“好主意。”小猴高興地跳起來。

          他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們,我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦!

        樂于助人的作文12

          我有一位樂于助人的同學(xué),她十分的熱情,個子很高,不胖不瘦,烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的眼睛,水靈靈的,她異常愛笑,笑起來十分甜美,加上一張能說會道的嘴巴,一看就是一位人見人愛的小女生,她就是皇甫梓琳。

          有一次,中午午休后,我們從寢室回教室,下樓梯的時候,我急急忙忙地跟隨著隊伍,一不細心摔了一個“大馬趴”,當時我爬在地上爬不起來,有的同學(xué)在旁邊嘲笑我,有的同學(xué)著急趕回教室,我當時想哭又哭不出來,突然一雙溫暖的小手伸向我,關(guān)切地問:”彭睿婕,你沒事吧?我扶你去教室吧!”她攙扶著我一步一步地走到教室,當時我很感動,她就像我的小姐姐。從此我們的友誼越來越好,從她的身上我學(xué)到了很多道理。以后,我也要向她學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。

          皇甫梓琳真是一位熱情的女生,我好喜歡她呀!

        樂于助人的作文13

          在一個森林里,有許多的小動物。它們在一起快活的生活著。有小豬,小兔,貓媽媽和貓爸爸……他們非常團結(jié)。

          有一天,貓媽媽的肚子有點大了,貓爸爸急壞了,他趕緊叫來了貓頭鷹醫(yī)生。醫(yī)生說:“貓媽媽已經(jīng)懷孕了!薄笆裁词菓言心兀俊必埌职植幻靼琢。醫(yī)生回答道:“就是貓媽媽有小寶寶。”貓爸爸終于明白啦。

          貓媽媽的肚子越來越大了,有一天,毛茸茸的小貓出生啦。大家看看那毛絨絨的身子,咪咪的眼睛。越看越可愛。大家給小貓取名叫喵喵了。小貓慢慢的長大了,又能干,又勤勞。惹人喜愛。

          后來,小貓咪咪長大了。它非常的勤快。經(jīng)常幫助大家做事情,找果子。到處都能看見他忙碌的身影,別人在背后偷偷的表揚它,它明明的聽見了,但卻裝作沒聽見。

          這就是可愛的小貓咪咪一只樂于幫助人的小貓。

        樂于助人的作文14

          一天下午在課外活動的時候,老師讓我們寫作業(yè),這時,李彥說:“老師,我的筆丟了。”

          我們都把目光往李彥那里看,老師說:“誰有兩支筆,借給李彥一只?”我們趕快把目光收回到作業(yè)本上,沒有人舉手,因為我們都知道李彥的課桌總是亂哄哄的,而且還不愛惜自己的東西,我們都不想把自己的筆借給他?墒,徐志華卻不怕李彥把他的筆弄壞,悄悄地走到李彥的位置上把鋼筆遞給了他。

          下課了,李彥順利地寫完了作業(yè),他不由自主地走到徐志華的旁邊說:“謝謝你把筆借給我,否則我的作業(yè)都完不成了,有了你的筆我才會完成作業(yè)啊!

          徐志華說:“不客氣,只要你下周拿來就可以了,我們出去玩吧!

          這就是我班樂于助人的徐志華,我非常喜歡他,因為我也喜歡幫助別人。

        樂于助人的作文15

          一天大雨過后,河水漲了,小動物們用來過河的小橋被淹沒了。剛從外婆家回來的小兔過不了河,不能回家,心里可著急了。

          正在這個時候,一只烏龜游了過來,小兔子連忙向他招手。還沒等小兔子開口,烏龜大哥就游過來說:“兔子小弟,你是要過河嗎?來,快爬到我的背上來吧!我馱你過河!毙⊥米勇犃撕笮⌒囊硪淼嘏赖搅藶觚敶蟾绲谋成,它高興地問:“謝謝你,烏龜大哥,你真好!”

          不一會兒,烏龜大哥就把小兔子馱到了對岸,小兔子開心地向它告別后就回家了。

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