精選樂(lè)于助人作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的樂(lè)于助人作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文 篇1
大家都幫助過(guò)自己身邊的人吧！我也不例外，但幫助的都是一些小事，雖然，事小也表達(dá)出自己的愛(ài)心，這會(huì)使受到幫助的人對(duì)你更加友好，這能讓你交更多的朋友 ，如果，你遇到了困難，別人也會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你。但，在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報(bào)，樂(lè)于助人的事。
在一個(gè)暑假，我們一大幫人組成了黑暗冒險(xiǎn)小組去一個(gè)樹(shù)叢中探險(xiǎn)，并且收集各種奇特的果子或樹(shù)葉，小隊(duì)出發(fā)了，大森林的空氣可真新鮮，綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的.世界，小花舞動(dòng)著美麗的身子，上面的花瓣在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)顯的格外好看。而一棵棵大樹(shù)挺著健壯的身子在保護(hù)整片大樹(shù)林，可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶也躺在大樹(shù)媽媽的身上撒驕，在往前走，只見(jiàn)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，在飛快的流著，流的急了水花四濺，那濺著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，白云雪白雪白，整體看來(lái)布局宛然一幅青山綠水的圖畫(huà)。
參觀了大樹(shù)林的美景，我們便繼續(xù)收集標(biāo)本，突然，一下不小心掉籬一個(gè)非常大的深坑里，怎么也爬不上來(lái)。過(guò)了一會(huì)他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)泥坑，下面有很多淤泥，自己的身子在慢慢的下沉，這時(shí)他非常害怕，大喊救命，而別的伙伴都害怕為了救他自己掉進(jìn)泥坑里。所發(fā)，都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而我卻飛快的跑過(guò)去拉住他的手，可泥坑的泥越來(lái)越多了，我用盡了全身力氣可還是不起作用，而由于我身邊也有些泥巴，所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里，在這樣下去我也會(huì)因?yàn)榻钇ちΡM脫不了身自己掉進(jìn)泥巴里。哎！我最終沒(méi)有勇氣在繼續(xù)堅(jiān)持下去放開(kāi)了他的手。就在這緊急關(guān)頭，張?jiān)獏峭ι矶鲆话炎プ⊥鯘?rùn)嘉用盡全身的力氣把他拉了上來(lái)扔到草坪上，而他卻累得滿頭大汗，衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤(rùn)嘉看到這到感動(dòng)的流下了淚水。
通過(guò)這次探險(xiǎn)我，我要告訴大家一個(gè)道理。在以后的生活中，大家一定要樂(lè)于助人，你怎樣去幫助別人，等你有困難的時(shí)候，別人也一定會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你的。
樂(lè)于助人作文 篇2
我的好朋友——小靈是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
她經(jīng)常披著頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。
記得有一次，我和小靈在路上走著走著，突然看見(jiàn)前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了，家里只有她一個(gè)人能干活，她的.兒子從小得了神經(jīng)病，什么也不會(huì)做。這時(shí)我和小靈急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當(dāng)我們跑到奶奶的面前時(shí)，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)，便臉上帶著笑容對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您拿回家吧？”奶奶笑著說(shuō)：“不用了，自己來(lái)就行了，這米又不重。”小靈又說(shuō)：“您都這把年紀(jì)了，讓我來(lái)幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會(huì)更彎的�！蹦棠绦α�，順手把這袋米遞給了小靈，當(dāng)小靈拎這袋米的時(shí)候，我小心翼翼地觀察小靈的手，不久我發(fā)現(xiàn)小靈的手在發(fā)抖，我快速地走到小靈身傍，和小靈一起抬了起來(lái)。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說(shuō)：“謝謝你們孩子，謝謝你們�！毙§`高興地說(shuō)：“以后有什么重東西你不要拿了，您來(lái)找我，我來(lái)幫您�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和小靈就離開(kāi)了。
小靈，你真是我的榜樣啊，我一定響你學(xué)習(xí)的。
樂(lè)于助人作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨。有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖步履蹣跚的走到公交車(chē)站牌前等225路公交車(chē)。
滴、滴，225路公交車(chē)來(lái)了，老爺爺搖搖晃晃的走上車(chē)。他上車(chē)后，四處張望，看看有沒(méi)有空座位，結(jié)果一個(gè)空座位也沒(méi)有，老爺爺還看見(jiàn)，有一只小豬躺在座位上正呼嚕呼嚕的睡大覺(jué)，而且他還占了兩個(gè)座位，老爺爺只好無(wú)奈的走到了小兔子冬冬的旁邊。
小兔子冬冬看見(jiàn)了，她立即起身讓開(kāi)座位，熱情的大聲說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！庇谑牵蠣敔斁妥吡诉^(guò)去，小白兔冬冬攙扶著老爺爺坐到了座位上。
隨后，小白兔冬冬抓緊扶手，站在搖搖晃晃的車(chē)上。
小豬可可被一陣剎車(chē)聲驚醒后，他揉揉眼睛，撓著頭，當(dāng)他聽(tīng)到小白兔冬冬剛才的.所作所為時(shí)，他慚愧的說(shuō)：“冬冬，以后我要向你學(xué)習(xí)�！庇谑�，他坐正，讓開(kāi)了一個(gè)座位給小白兔冬冬坐，小白兔冬冬說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友可可�！毙∝i可可說(shuō)：“不客氣，小白兔，好朋友就應(yīng)該互相幫助�！庇谑牵鼈兏吲d地去了小白兔冬冬的家。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼互相幫助的好孩子。
樂(lè)于助人作文 篇4
在班上，我有很多同學(xué)。但是我們班最喜歡幫助別人的那個(gè)人，還是劉磊。他特別樂(lè)于助人，別人一有困難，他就會(huì)立刻幫忙。
有一次，我在操場(chǎng)上跑步。本來(lái)一開(kāi)始我跑得好好的。但是不知道為什么，跑道上突然出現(xiàn)了一個(gè)石子，我的腳又剛好踩到了石子。于是，我便摔倒了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我穿的是中褲，還沒(méi)有到膝蓋。所以我的膝蓋被摔出了血，我實(shí)在沒(méi)忍住，就大哭了起來(lái)。
劉磊見(jiàn)我摔倒了，連忙扶我起來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”
我說(shuō)我摔了。劉磊連忙扶著我，走到了學(xué)校的'醫(yī)務(wù)室。
幫我送到醫(yī)務(wù)室后，他又去辦公室找老師匯報(bào)了情況。之后老師又打電話叫了我媽媽過(guò)來(lái)，我就接回家療傷去了。
老師說(shuō)，因?yàn)槲沂軅�，要安排一個(gè)人扶我走路。劉磊二話不說(shuō)，便舉起手來(lái)。然后，劉磊便天天扶我走路，真是寸步不離。
現(xiàn)在，我的膝蓋已經(jīng)好了，不需要人扶了。如果不是劉磊的幫助，我相信我的傷應(yīng)該沒(méi)有這么快好吧。我真的很感謝他，他真是太善良了。
我想對(duì)劉磊說(shuō)：“謝謝你！也祝你能夠收獲幫助的快樂(lè)！”
樂(lè)于助人作文 篇5
一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的'芭比娃娃的書(shū)包，每天都背著上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)е鴤隳�，正好順路，我送你們回家吧，”我和壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了。”
那天，我們?nèi)齻�(gè)人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去。”我的同桌說(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的。”快到我家的時(shí)候，看到同桌的媽媽和我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我和同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×耍铝撕脦坠?jié)課，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧。”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我也是這么想的呢�！�
那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。
真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
樂(lè)于助人作文 篇6
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅背著書(shū)包興高采烈地走在上學(xué)的路上，走著走著，走到了公園邊。這時(shí)，她看見(jiàn)一位老奶奶的'袋子破了，梨就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣滾了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，心想：“老奶奶的袋子破了，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里。
小紅不一會(huì)兒就把梨撿完了，奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)拿吧�！毙〖t說(shuō)：“不用了，讓我來(lái)拿吧！我來(lái)幫你送回家吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，對(duì)了，你叫什么名字呀？”小紅說(shuō)：“我叫小紅�！弊咧咧�，不一會(huì)兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說(shuō)：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說(shuō)：“不用了，我上學(xué)快遲到了，再見(jiàn)！”老奶奶看了看小紅的背影，心里非常感動(dòng)。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺(jué)得她做得很對(duì)的。
樂(lè)于助人作文 篇7
每個(gè)家庭都會(huì)有不同的家風(fēng)家訓(xùn)，而我家也有良好的家風(fēng)，“勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人”就是我的家風(fēng)。
我的爺爺以前是當(dāng)兵的，在他們那個(gè)年代，食物的缺少是他們面臨的大問(wèn)題。每當(dāng)急需食物的時(shí)候，爺爺總是會(huì)把自己僅有的食物給別人，自己只能靠泡開(kāi)的黃豆緩解饑餓。因此，在我小的時(shí)候，爺爺就教育我要勤儉節(jié)約，可是調(diào)皮的我在吃飯的時(shí)候總是把飯米粒弄到桌上，而爺爺卻是將桌上的飯米夾起來(lái)吃了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，聽(tīng)過(guò)李紳的'《憫農(nóng)》嗎？里面寫(xiě)的好呀，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。你怎么能這樣浪費(fèi)農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食呢？”我立即羞紅了臉，同時(shí)也記住了爺爺?shù)倪@番話，它時(shí)刻鞭策著我，要做一個(gè)節(jié)約的人。
想到“樂(lè)于助人”，我不得不講一個(gè)故事：一天雪夜，潔白的雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫大雪中。爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家，突然，一個(gè)在馬路上搖搖晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原來(lái)是一個(gè)聾啞奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能憑著自己的感覺(jué)，艱難地挪動(dòng)著步子，奶奶微顫著雙手打起了手語(yǔ)。爸爸小心翼翼地扶著老奶奶的臂膀走過(guò)了馬路，老奶奶雖然不能說(shuō)“謝謝”，但是她的眼眶里卻涌著感激的淚水，爸爸似乎也被感染了，不舍地向老奶奶道了再見(jiàn)。爸爸把這件事告訴我，就是希望我也要樂(lè)于助人。
勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也要將這良好家風(fēng)傳承下去。
樂(lè)于助人作文 篇8
星期六，媽媽出差去了，臨走前交給了我一個(gè)任務(wù)，就是把我們不需要的舊衣服捐給貧困山區(qū)的小朋友。我滿臉疑惑：舊衣服還會(huì)有人穿？我卻還是把這些衣服按照媽媽給的地址寄過(guò)去了。
過(guò)了幾天，我?guī)е膼?ài)的小天才電話手表去上學(xué)�？焐险n了，我飛快地往數(shù)學(xué)辦公室交作業(yè)，又飛快地回教室。到了教室，突然發(fā)現(xiàn)我的.小天才手表不見(jiàn)了，我在書(shū)包和桌洞里找一找，結(jié)果沒(méi)有。我想可能是在路上因?yàn)榕艿锰�，掉了出去吧。還好這節(jié)是美術(shù)課，已經(jīng)上課快十分鐘了，我在書(shū)包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚，心想：這個(gè)小天才手表800元呢，丟了多可惜��！回到家后媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。
終于下課鈴響了，我去找王小丫，我們是電話好友，可以互相打電話。王小丫用自己的手表給我打了個(gè)電話，有人接了，原來(lái)手表真的掉了，而且被人撿到了。拾到的人說(shuō)，手表在校長(zhǎng)辦公室，我們很快找回了手表。此時(shí)我感覺(jué)到，遇到困難的時(shí)候，有人幫你是很幸福的。
當(dāng)天晚上，媽媽回來(lái)了，說(shuō)手機(jī)上有一條短信，是貧困山區(qū)的阿姨發(fā)來(lái)的，非常感謝我們寄去的衣物，我也體會(huì)到了樂(lè)于助人的感覺(jué)——很幸福。
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