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      2. 樂于助人的作文

        時間:2023-02-02 16:51:27 助人 我要投稿

        【熱】樂于助人的作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的樂于助人的作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱】樂于助人的作文

        樂于助人的作文1

          在一個秋高氣爽的日子,山羊爺爺邊唱歌邊拄著拐杖往家走。突然,歌聲停止了,原來是山羊爺爺不小心踩在一個石頭上面,腳下一滑,摔倒了,拐杖飛了出去。他想站起來,可是怎么也站不起來。

          這時,小兔剛好路過,他看見山羊爺爺坐在地上,連忙上前關(guān)切地問道:“山羊爺爺,您怎么了?”

          山羊爺爺痛苦地回答:“我滑倒了,站不起來了!

          小兔立刻幫山羊爺爺扶起來,還幫山羊爺爺拍掉身上的土,又幫山羊爺爺撿回拐杖。山羊爺爺高興地笑了,對小兔說:“謝謝你,小兔!

          小兔說:“不用謝,您以后得小心點了。”

          “知道了!鄙窖驙敔斦f,“你要不要去我家玩?”山羊爺爺又說!安挥昧。”小兔擺擺手回答,說著就像離弦的.箭一樣飛奔回家了。

          評:能仔細(xì)看圖,合理展開想象,人物間的對話寫得具體生動。

        樂于助人的作文2

          我?guī)椭嗽S多需要幫助的人,他們都夸我樂于助人,我聽到了非常開心!

          一天,我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路,我想:盲人叔叔看不見怎么過馬路呢?我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時,叔叔夸我是個又懂事有助人為樂的小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續(xù)往公園走去,半路上我又看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果,老奶奶也夸我是一個樂于助人的.小孩子。

          我走到公園坐在公園的椅子上想:今天可真開心呀!這個經(jīng)歷告訴我們什么道理呢?告訴我們要幫助需要幫助的人,要助人為樂,這樣別人開心,自己也開心。

        樂于助人的作文3

          他長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說會道的嘴巴,他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛穿藍(lán)色衣服和黑色褲子。

          他每次做考試卷的時候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時學(xué)習(xí)特別努力,無論是背書還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

          有一次我的水筆沒水了,這時還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來。這時我的'同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說:“不用謝!睆埡迫徽媸且桓睙嵝哪c!

          還有一次,有個同學(xué)受了一個小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來,還關(guān)心地問他:“疼不疼?”同學(xué)沒吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學(xué)都夸他是個小雷鋒。

          張浩然成績優(yōu)異,樂于助人,真讓人佩服呀!

        樂于助人的作文4

          星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。

          公園里風(fēng)景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開?煽哨s緊找了一個美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?”原來,可可跑到花壇那邊,正在扶一個摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機(jī),按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的`路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。

        樂于助人的作文5

          我的同桌叫夏雨露,長著長長的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。

          有一次,夏雨露和田創(chuàng)新來我家做客(那時我也在家里),我們都想玩捉迷藏的游戲。首先,我們猜拳,田創(chuàng)新輸了,就蹲在墻角(墻角的地上有根釘子,我一直興奮著他們來,望記告訴他們了),閉上眼睛,開始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了,忽然,他一不小心,手指被釘子扎爛了,還大叫一聲“啊”!我和夏雨露見了,連忙跑過去一看,原來是田創(chuàng)新的'手指被釘子扎爛了,我這才想到墻角旁有個釘子,不過現(xiàn)在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然,夏雨露靈機(jī)一動,有了辦法,她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的說:“謝謝你,夏雨露!毕挠曷墩f:“不客氣,不過下次你可要小心了!碧飫(chuàng)新不好意思地點點頭。

          夏雨露就是這么樂于助人,我要學(xué)習(xí)夏雨露的樂于助人,你呢?

        樂于助人的作文6

          在一個烈日炎炎的夏天,小兔子穿著粉紅色的襯衫和一條黑色的短褲,提著籃子高高興興的去采蘑菇。

          走了一會,小兔子看見了前面有一條有深有寬而且沒有橋的大河,小兔子急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小兔子看見了小烏龜在河里悠閑的游著,它自言自語的說:“有辦法了。”小兔子急忙對烏龜說:“烏龜先生你能幫幫我嗎?”

          小烏龜說:“可以,我能為你做點什么?”小兔子說:“你能把送我送到對岸嗎?”小烏龜說:“可以,你到那里干什么?”。小兔子說:“我想去那里采蘑菇!毙觚斦f:“那你上來吧!”。小白兔說:“謝謝你!毙⊥米有⌒囊硪淼淖诹藶觚敱成,小烏龜說:“聽說森林有一個獵人他的`槍法很準(zhǔn),你可要小心點!毙⊥米诱f:“沒問題我會小心的”。

          它們不知不覺地到了岸,小兔子和小烏龜依依不舍的離開了。

        樂于助人的作文7

          今天在這個星期,我們班的同學(xué)吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學(xué)看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的.拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了那女同學(xué)那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

          一個個的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時,她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。

        樂于助人的作文8

          顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的.臉蛋。

          有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧!鳖侚i輝說:“好吧,不過我每天放學(xué)回來,都會看看奶奶的!崩夏棠痰膬鹤诱f:“好!笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

          去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動!毙瞧谖逑挛绲谝还(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!

          還有一次,班上的一個同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

          這就是樂于助人的顏鵬輝。

        樂于助人的作文9

          這個星期的星期一,我們在打掃教室,我們班的男生戴麟權(quán)也是打掃衛(wèi)生的,他的任務(wù)是擺桌椅,可是,因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把,粟詩穎沒發(fā)現(xiàn),她把掃把一提,戴麟權(quán)就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在掃地的.我聽見了,趕忙跑過去,戴麟權(quán)見我來了,就問我他的左耳朵紅不紅?我仔細(xì)地看了看,對他說:“很紅!彼謫栁宜挠叶浼t嗎?我說只有一點點。我詢問了戴麟權(quán),他把事情說了以后,焦急的我放下掃把,從書包里掏出紙巾,撕下一大塊,在紙上面滴了幾滴水,把它揉成一個小球,按在戴麟權(quán)紅紅的左耳上,對他說:“把紙球按在左耳上,很快就會好的。”因為我記得媽媽曾經(jīng)告訴過我:當(dāng)身體有傷痛時,先用冷水敷一下,這樣會舒服一些。大約過了五分鐘,戴麟權(quán)說:“謝謝你,我的左耳朵好多了。”我高興地說:“不用謝!再按一會就好了!

          同學(xué)們,伸出你們的手,做一個樂于助人的少先隊員!

        樂于助人的作文10

          樂于助人是人類的基本美德,許多人都說:“樂于助人嘛,誰不會呀!彪m然,許多人都這么說,但是,他們都是一些口是心非的人。而我就不是,我是那樣的善良,我是一個樂于助人的人。

          雷鋒叔叔也是一個樂于助人的人,關(guān)于他的事例我有很多,如:有一次雷鋒叔叔在等車時,發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶焦急不安,他走上前去問那個老奶奶:老奶奶,您遇到了什么困難?”老奶奶說:“我的.車票丟了。”雷鋒叔叔二話沒說過就把自己的車票給了老奶奶,別人都說他傻,但是,雷鋒叔叔說:“我寧愿當(dāng)做不知道!崩卒h叔叔經(jīng)常樂于助人,但他做好事從來都不留名。還有一次,雷鋒叔叔幫一位年邁的老奶奶推車,等他推完時,雷鋒叔叔已是滿頭大汗,于是,老奶奶問雷鋒叔叔:“你叫什么名字?”雷鋒叔叔說:“我是人民弟子兵,老奶奶再見!闭f完雷鋒叔叔就急匆匆的‘跑’了。

          這就是雷鋒叔叔的美德,他的做好事不留名的一貫美德,鼓舞了后代千百人人民的都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

        樂于助人的作文11

          今天早上天氣很好,我以為不會下雨就沒帶傘,就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時候,外面竟然下起了傾盆大雨!

          第四節(jié)課下課的時候,老師讓我們?nèi)フ娟牐壹钡孟駸徨伾系?螞蟻,看來今天真要淋成個落湯雞了!正當(dāng)我雙手抱住頭,準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時。一只手把我的衣服抓住了,我回頭一看,原來是陳子涵,我大聲說:你干什么呀?”陳子涵微笑著說:我們一起打傘吧。”我感動極了,連忙說:謝謝啦!”陳子涵搖了搖頭說:不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間,我們一邊打傘一邊說話,不一會兒就到家了。

          我想:我要向陳子涵學(xué)習(xí)助人為樂的精神!

        樂于助人的作文12

          大家好!今日我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。

          我有著濃濃的眉毛,眉毛下頭是大大的眼睛,眼睛上戴著銀黑色的.眼鏡,我還有翹翹的鼻子,小小的嘴巴。超級帥!

          一天午時,下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著,只見三輪車緩慢地走著,我飛快地跑了過去,老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不明白

          我推著,只見三輪車越來越快,就這樣我推到了老奶奶的家門口,就在這一瞬間,老奶奶才回過神來,明白是我辛辛苦苦幫他推車,那時的我是汗流浹背,老奶奶向我走來撫摸著我的臉,笑著說:“孩子你辛苦了”!聽了這句話的我變笑了起來,我在心里說:“我以后要常常樂于助人”!

          這就是樂于助人的我!

        樂于助人的作文13

          法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確,只有幫助別人才能使自己身心愉快。

          一天,我和爸爸媽媽一起去超市買東西,超市里人很多,看見一個小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說;“媽媽,媽媽,你在哪里?”我們一起走過去對她說;“別怕,我們帶你去找媽媽。”小女孩聽見了“媽媽”這個詞,立即就不哭了。

          我們帶她去超市的廣播,尋找小女孩的.母親,過了一會兒,小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里,那位母親的頭上滿是汗珠,感激地說:“謝謝你們”我們連忙說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C(jī)號,說:“謝謝你們今天做的事,以后常聯(lián)系,再見!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了,我們一家也非常開心。

          其實,生活中,只要我們能向別人伸出手,幫助他人,就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理:贈人玫瑰,手留余香。讓我們一起種下玫瑰,贈給他人,讓自己結(jié)識更多的朋友,收獲更多的微笑吧!

        樂于助人的作文14

          周心愛有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。

          魔方課的時候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛、潘涵琪。開始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了最后一刻的時候,她用了一個分式打敗了我。好可惜男生隊輸了,女生隊贏了。

          有一天,天氣很好,陽光燦爛,我們在上體育課,有個同學(xué)不小心摔了,他哭了起來,周心愛看見了就跑過去把他扶了起來,扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。

          下午下起了大雨,有個同學(xué)沒有雨傘,周心愛把雨傘給了那個同學(xué)自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學(xué)把雨傘還給她,說:“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家。”“沒關(guān)系,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!敝苄膼壅f。

          上課時,同桌沒有帶語文課本,她就把語文書放在中間,說:“我們一起看吧!

          這就是樂于助人的'周心愛,我要向她學(xué)習(xí)。

        樂于助人的作文15

          樂于助人一天,米雪剛在西加家玩過,走在回家的路上,在過馬路的時候,米雪看見一位盲人阿姨在人行道邊準(zhǔn)備過馬路。

          米雪知道,一位盲人過馬路是很不安全的',因為盲人眼睛看不見。于是,木米雪不再想了,大膽地走到那位阿姨身旁說:“阿姨,我扶你過馬路吧!薄昂冒!謝謝你啦,小朋友!卑⒁谈屑さ卣f。米雪用雙手扶著阿姨,小心奕奕地把她從人行道扶下馬路,等著綠燈的到來。過了一會,綠燈亮了,米雪又扶著阿姨一步一步地走到馬路中間,看了看兩旁有沒有車,像害怕車不守交通規(guī)則似的,擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說:“真是一個董事的好孩子呀!”

          綠燈快要滅了,米雪和阿媽已經(jīng)到了馬路對面,盲人阿媽笑著說:“太感謝啦,要不是你,我還不知道綠燈什么時候亮、什么時候滅呢!”“呵呵,不用謝,這是我應(yīng)該做的!泵籽┗卮。等盲人阿姨安全地走遠(yuǎn)了,米雪才高高興興地回家。

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