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幫助他人作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的幫助他人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助他人作文1
今天早上，我起床向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上，樹葉被淋濕了，大樹變成了雨水的游樂園。雨水落到了草地上，小草被滋潤(rùn)了，小草開心地頻頻點(diǎn)頭。吃好早…
今天早上，我起床向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上，樹葉被淋濕了，大樹變成了雨水的游樂園。雨水落到了草地上，小草被滋潤(rùn)了，小草開心地頻頻點(diǎn)頭。
吃好早餐，奶奶送我上學(xué)去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車站走去。不一會(huì)兒，14路公共汽車就來(lái)了，我連蹦帶跳地上了車，奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過(guò)了一站，汽車?yán)锏娜硕嗔似饋?lái)，有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上，他自己都不知道。突然，一位年邁的白發(fā)老爺爺慢吞吞地向車內(nèi)走去，他看見離我不遠(yuǎn)的'地方有一個(gè)空位，就想坐下去休息一會(huì)兒，我看見了，連忙跑過(guò)去，老爺爺被嚇了一跳，我從衣袋里拿出一張紙巾，用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈，爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!是哪個(gè)學(xué)校的?”我聽了，高興地說(shuō)：“我是江東外小的，沒關(guān)系，這是應(yīng)該的�！避噧�(nèi)的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。
從這件事我想到，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂。
幫助他人作文2
那是在五年級(jí)，是很平常的一個(gè)上午，我們班同學(xué)上完了課，從都教室走回自己班級(jí)。由于上完課就要排隊(duì)去食堂了，而且我們班每天隊(duì)伍順序都是先到先得的，這順序又會(huì)決定打菜的順序，所以大家都是急沖沖的，一下課就是奔回教室去。
“咔嚓”一聲，讓我們將注意力都轉(zhuǎn)移到她身上，原來(lái)是她剛被人不小心碰著，東西全散地上了。
同學(xué)們看見她，還是繼續(xù)往前跑了，畢竟差一點(diǎn)時(shí)間就可能得不到好位置了。
我也這樣想著，趕緊走了。可是剛走了幾步，一個(gè)聲音說(shuō)：“你怎么不去幫幫她？”另外一個(gè)聲音又說(shuō)“再幫有啥好吃的菜估計(jì)都沒了�！薄翱伤悄阃瑢W(xué)，也是你朋友呀。”它又說(shuō)。
是呀，她是我的朋友，我得去幫她！我轉(zhuǎn)身跑向她邊上，幫她把一些散落的文具撿起來(lái)。她抬起頭來(lái)，看見我，開心得笑了。
我們收完了她的東西，往班級(jí)走著，同學(xué)們都快整隊(duì)走了，我們趕緊排在隊(duì)伍最后。
因?yàn)閹兔υ诙m然排在了最后，但我的'心里還是很高興的，因?yàn)槲規(guī)椭怂�，也獲得了友情。她也會(huì)因?yàn)槲业膸兔Χ鞓�。本�?lái)我可以對(duì)她視而不見，經(jīng)直走過(guò)，但我還是幫助了她，這令我收獲了很多！
幫助他人作文3
我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來(lái)了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒座位了，我決定給她讓個(gè)座。
于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的.座位上。
當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)��！”我聽了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助他人。知道原來(lái)幫助他人是件讓人快樂的事，媽媽說(shuō)的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助他人作文4
黃叔叔是我的鄰居，住在我家樓下。他平時(shí)樂于助人，人緣很好。他常講：“幫助別人，快樂自己嘛�！蹦銈儾恍牛烤妥屛襾�(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里，電閃雷鳴，雨下得又大又急。到第二天早上，我起來(lái)上學(xué)時(shí)，就聽到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我好奇地跑下樓，發(fā)現(xiàn)一樓的過(guò)道全被雨水淹沒了，黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋，雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子，一下一下奮力地將水倒向樓外，水位已經(jīng)沒到了他的膝蓋了�？吹轿�，黃叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“我夜里一聽到下雨，就知道樓梯間肯定會(huì)被淹，很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走，一大早就起來(lái)排水了�！本瓦@樣，黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí)，累得直喘氣，終于將水排的'差不多了，鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很感激黃叔叔，他卻說(shuō)：“這沒什么，我不做，總要有人做。”
樓下張奶奶突發(fā)心臟病，張爺爺一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái)，是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院，忙前忙后，班都沒上；我們有時(shí)回來(lái)晚了，黃叔叔聽到我們的腳步聲，都會(huì)默默地將樓道燈打開，方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難，難的是做一輩子好事。古人云：積善成德，而神明自德，圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
幫助他人作文5
好像是在小學(xué)的時(shí)候，那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課，第2節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點(diǎn)不太對(duì)勁，到下課的時(shí)候我就過(guò)去問(wèn)他是怎么回事，剛開始我看她有不想說(shuō)的意思，我于是就對(duì)他說(shuō)，如果你有困難的話，你告訴我，我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說(shuō)的話，你想說(shuō)的時(shí)候來(lái)找我，我在這里等你。過(guò)了一會(huì)兒，小華說(shuō)他沒有帶美術(shù)課要用的畫筆，我就對(duì)他說(shuō)，沒事的，我這里有我，送給你一套好不好？小華非常吃驚。過(guò)了一會(huì)兒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)，不用不用，你借我用一下就好了，第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說(shuō)沒事的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。小華問(wèn)我說(shuō)他該如何報(bào)答我，我就對(duì)他說(shuō)不用報(bào)答，如果你實(shí)在想報(bào)答的話，那就在別人需要幫助的時(shí)候，幫助別人就行了。小華聽了，說(shuō)他一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說(shuō)，他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他，他很感激說(shuō)，要和我做好朋友，我說(shuō)好的'。從此以后，我和小華就成了無(wú)話不談的好朋友。
在別人遇到麻煩的時(shí)候，自己能幫的就盡量幫，這樣，在你遇到麻煩的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。
幫助他人作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍，我們?cè)谝慌酝�，奶奶卻在一旁洗衣服，于是，我們便有了想法……
我們是這樣想的：李明假裝著急，跑到奶奶面前對(duì)她說(shuō)我們家的雞少了一只，那時(shí)，奶奶肯定會(huì)去看，趁這段時(shí)間，我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來(lái)，然后張東在半路再次拖延奶奶的.的時(shí)間，我再次把飯給煮了，然后我讓李明通知張東，就這樣。
于是，行動(dòng)開始了，李明果然急急忙忙的跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，你們家的雞少了一只�！庇谑悄棠瘫闫鹕砣タ矗乙娔棠桃呀�(jīng)走進(jìn)屋子，于是我便既認(rèn)真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來(lái)，此時(shí)，張東又跑過(guò)去拖延奶奶的時(shí)間，一會(huì)兒要吃飯，一會(huì)兒腳痛，奶奶沒辦法，只得將這些干完之后又出來(lái)，于是，我們有假裝當(dāng)一切沒有發(fā)生過(guò)，當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯，頓時(shí)傻了眼，而我們卻在一旁偷偷地笑，開心極了。
所以，這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰，手有余香”，“幫助他人，快樂自己”。
幫助他人作文7
星期天的下午，我拿著爸爸給的電影票正準(zhǔn)備出門，這時(shí)我看到一個(gè)五歲左右的'小姑娘，東跑跑，西跑跑，臉上顯現(xiàn)出焦急的神情。我很疑惑：她怎么了？
原來(lái)和媽媽走散了，她不斷地向路人尋求幫助，可是路人都搖搖手，示意自己很忙，不能幫她，她一連問(wèn)了十幾個(gè)路人，卻都遭到拒絕，她絕望了，一個(gè)人蹲在草叢旁，默默地哭泣著。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫助她時(shí)，我無(wú)意中發(fā)覺我手里的兩張電影票。爸爸在早上告訴我，他下午一下班就到電影院，讓我下午去電影院等他。這時(shí)，我就糾結(jié)了：“我是當(dāng)什么事都沒有發(fā)生，還是幫助她呢？”不，電影即使看不了，可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽，她就難再見到她媽媽了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我走到她身旁，安慰著她。漸漸地，她心情好多了，她抹去眼淚，站了起來(lái)。她告訴我，她知道她媽媽的電話號(hào)碼，可是沒有人幫助她，她告訴我電話號(hào)碼，我打通了她媽媽的電話。
十五分鐘后，她媽媽來(lái)了，帶著她的孩子回家了。
時(shí)間不早了，匆匆趕到電影院，只見爸爸焦急地等我，我把來(lái)龍去脈告訴爸爸，爸爸夸獎(jiǎng)了我我。
雖然沒有看到電影，但是幫助別人我更開心。
幫助他人作文8
作為小學(xué)生，要想為人民服務(wù)，就應(yīng)該從身邊的小事做起，給他人更多的幫助！
書中有一個(gè)這樣的故事，說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她，化成了一個(gè)仙女，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧。”小女孩說(shuō)：“我希望我一生都快快樂樂，無(wú)憂無(wú)慮�！蹦莻�(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的'快快樂樂地度過(guò)了一生。
有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，怎樣才能快樂一生呢？秘密很簡(jiǎn)單，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，怎樣才能快樂一生呢？秘密很簡(jiǎn)單，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人，你就能獲得快樂。
那么，幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢？其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如：地面臟了，我們可以自覺主動(dòng)地去打掃：某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的；同學(xué)正學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜，上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走；等等。這些都是舉手之勞的小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？
勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。
幫助他人作文9
一個(gè)下雨天，我在家里做作業(yè)時(shí)肚子餓了，而家里又沒有零食，我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩，下得真大呀，一會(huì)兒我的鞋子全濕了。
忽然，我看到路邊亭子里一個(gè)小妹妹全身濕漉漉的，像落湯雞似的.在發(fā)抖。我想：肚子都咕咕叫了，就別多管閑事了�？墒俏业哪_步還是慢了下來(lái)，我走上前去問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”
“我、我、我……”她邊說(shuō)邊打噴嚏，“我迷路了�！�
“你家在哪兒？”我急切地說(shuō)，“我送你回家吧！”
“謝謝姐姐，我家在天水都�！�
于是，我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上，風(fēng)把傘都吹翻了，我們使勁把傘面翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。終于到她家了，小妹妹的媽媽無(wú)比感激，連聲夸我：“小朋友，謝謝你�。 薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著，我高高興興地向超市跑去。
雖然，今天我肚子餓了很長(zhǎng)時(shí)間，人也全被雨淋濕了，但我快樂無(wú)比。因?yàn)槲业男睦锖芮缋�，充滿了溫暖的陽(yáng)光。
幫助他人作文10
星期天，我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥�；貋�(lái)的路上，我把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩(qì)。
公交車像一只笨重的.大蟲，搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車廂滿是人，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。讓座嗎?我在心里嘀咕�？墒�，離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒公共道德，完全把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭(zhēng)論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那老爺爺?shù)纳碛�。我看到他了，他也正注視著我。我馬上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好像看見他的嘴角上揚(yáng)，好像聽到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切。
我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂自己”。以后，我一定會(huì)更加快樂，因?yàn)槲覍?huì)幫助更多的人。
幫助他人作文11
幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)病了。那是一個(gè)炎熱的夏天，她吐了一地，同學(xué)們有的跑向操場(chǎng)，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學(xué)連動(dòng)都不能動(dòng)，我不忍心看這位同學(xué)如此難受，就把她送回了家。這位同學(xué)感動(dòng)的哭了，她含著眼淚說(shuō)：“謝謝！”我卻說(shuō)：“不用客氣，應(yīng)該的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的�！�
幫助別人就是幫助自己，當(dāng)他人遇到困難時(shí)就要伸出援助之手，(.)當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候，別人就會(huì)毫無(wú)返顧得來(lái)幫助你解決問(wèn)題，其實(shí)，幫助了別人的同時(shí)，也是自己一種快樂。
時(shí)間流逝，慢慢的那段時(shí)光已不再擁有，現(xiàn)在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。
我們要幫助別人，當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)，別人會(huì)感到溫暖，就會(huì)滿懷深情，我們也就會(huì)感到欣慰，我覺得自己做的.只是微不足道的小事，而對(duì)于別人則是雪中送炭。
今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會(huì)得到更多的快樂。
幫助他人作文12
在這個(gè)寒假里，媽媽帶著我和我的好朋友一起去城墻玩，記得那天天氣很好，陽(yáng)光照著我們，感覺特別的暖和。
我們?nèi)コ菈r(shí)需要經(jīng)過(guò)一段下穿隧道，我和我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，突然聽見一個(gè)大概和我差不多的小孩在唱歌，我們隨著歌聲來(lái)到了他面前，看見他抱著一個(gè)吉他自彈自唱，前面還放著他的吉他包，里面有零零碎碎的錢幣。
我們問(wèn)媽媽：“他這是在做什么呢”？媽媽說(shuō)：“他在展示自己的才藝，并希望獲取一些錢財(cái)?shù)膸椭銈円部梢杂米约旱腵零花錢給他，因?yàn)樗隙ㄓ龅搅耸裁唇疱X上的困難”。我們想了想，覺得自己的錢也來(lái)的不容易，都是自己在家勞動(dòng)掙到的，但是媽媽說(shuō)：“幫助他人是一種美德，再說(shuō)我們幫助了他人，當(dāng)有一天我們需要幫助時(shí)，他人也會(huì)幫助我們的”。我們覺得媽媽說(shuō)得很有道路，我和我的好朋友就各自拿出了10元錢給他，希望他能度過(guò)這一次的難關(guān)。
我覺得幫助他人是一件很有意義的事情，同時(shí)它也會(huì)讓我感到很快樂。
幫助他人作文13
美術(shù)課，我又在翻找美術(shù)資料。
唉呀！馬克筆忘帶了，我心里想著，可總要想個(gè)辦法。我觀望四周，看見了一位同學(xué)有馬克筆，我拍了一下那個(gè)同學(xué)的背，她疑惑的問(wèn)我“有事嗎？”我有些急，“你能借我一下馬克筆嗎？”可她卻說(shuō)她的筆沒水了，不能借我。不想借就直說(shuō)嘛，干嘛要找借口，我心里暗暗想。我失落地東張西望，希望還有人能幫我。這時(shí)，一個(gè)身影把馬克筆遞給了我，我很感謝她，她卻說(shuō)沒什么啦，舉手之勞啦，我和她紛紛露出了笑容。
中午我們一群同學(xué)在玩抓人，“嘿嘿，要抓住你了！”一個(gè)同學(xué)被抓住了。啊，那個(gè)同學(xué)摔倒了。我們急忙扶著他，拖著沉重的'身體緩緩走向醫(yī)務(wù)室，幸好那個(gè)同學(xué)腿上的傷很輕，簡(jiǎn)單包扎一下就可以走了。他又能跳，能跑了，他很開心，我們也很開心。
原來(lái)幫助別人和被人幫助都是這么愉悅的呀。
幫助他人作文14
星期六的下午，我來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方，正往手扶電梯口的方向走去。
不一會(huì)兒，我走到手扶電梯不遠(yuǎn)處，看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶緊皺眉頭，滿臉焦急的樣子在電梯口走來(lái)走去，我心里好奇地想：這位老奶奶是不是遇到什么困難了？或許我可以幫幫她。
想完，我飛快地跑到老奶奶面前，急切地問(wèn)：“老奶奶，你遇到什么麻煩了嗎？我可以幫您！”老奶奶指了指手扶電梯口，焦急地說(shuō)：“這手扶電梯臺(tái)階上升的太快，我年紀(jì)又大，怎么能上
去呢？可又找不到樓梯�！蔽乙宦犨B忙說(shuō)：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上樓吧！”
說(shuō)完，我扶著老奶奶來(lái)到手扶電梯口，用手指著離老奶奶最近的臺(tái)階說(shuō)：“上電梯時(shí)，先將手扶到扶手上，然后把一只腳跨到那個(gè)臺(tái)階上，另一只腳迅速跟上�！背俗娞輹r(shí)，老奶奶似乎會(huì)還是有一些害怕，我便對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)電梯很安全，您可以安全乘坐�！笨斓搅�，我又對(duì)她說(shuō)：“下電梯時(shí)，要先將一只腳跨到地面上，然后另一只腳迅速的到平地上來(lái)�！�
下了電梯，老奶奶摸著我的頭微笑著說(shuō)：“謝謝你！小朋友，你真是樂于助人的好孩子！”我一聽，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助您我很開心�！�
幫助他人作文15
我，一個(gè)喜歡幫助他人的男孩。你們知道我為什么喜歡幫助他人嗎？因?yàn)橛幸淮挝規(guī)椭粋�(gè)老奶奶過(guò)街，當(dāng)那個(gè)老奶奶向我道謝時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
還有一年夏天，我回了老家。那時(shí)老家的橋很窄，弟弟鬧著叫我?guī)胶訉?duì)岸去玩，我沒有辦法，只好把他背在背上。走到橋的一半，弟弟便在我的背上晃來(lái)晃去，我的腳一滑，趕緊把弟弟扔在橋上，我整個(gè)人“撲通”一聲跌進(jìn)河中。弟弟嚇得哭了，我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭著對(duì)我說(shuō)：“都怪我，如果不是我叫你去玩，你也不會(huì)跌進(jìn)河里的�！蔽胰匀恍ξ卣f(shuō)：“不過(guò)就是洗了一個(gè)冷水澡而已，我還是很開心的`，因?yàn)槲規(guī)椭氵^(guò)了橋呀！”弟弟一聽，馬上不哭了。更令我高興的是我?guī)椭怂?/p>
還有一天，我見到路邊有一位老人，我覺得那個(gè)老爺爺十分可憐，于是回家拿出我的零用錢，遞給了他。那位老爺爺?shù)牡乐x聲不斷在我耳邊回響，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡幫助他人，因?yàn)槲矣X得幫助他人是一件令人高興的事。
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