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      2. 助人為樂作文

        時(shí)間:2023-07-04 07:35:12 助人 我要投稿

        [優(yōu)秀]助人為樂作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的助人為樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [優(yōu)秀]助人為樂作文

        助人為樂作文1

          自從小麻雀普季克在貓爪下脫險(xiǎn)后,慢慢長(zhǎng)大了,媽媽也知道了,自己以前的做法是不對(duì)的,不能過于溺愛,要讓自己的孩子在生活中慢慢成長(zhǎng)。

          一天,小麻雀對(duì)媽媽說:“媽媽,我想到外面的世界去看一看,行嗎?”“嗯……”麻雀媽媽故意為難普季克,“孩子,那些路會(huì)很艱險(xiǎn),你堅(jiān)持的下來嗎?”“放心吧媽媽,我一定會(huì)的。”普季克堅(jiān)定地說。不等媽媽開口,普季克像離弦上的'箭一樣飛了出去。

          小麻雀飛啊飛啊,最后,在一棵樹上停了下來,突然,聽見樹下有聲音,腳下沒站穩(wěn),從樹上掉了下來,原來,在樹下發(fā)出聲音的是一個(gè)大拇指大的小男孩兒叫湯姆,他找不到回家的路了,普季克答應(yīng)幫湯姆找回家的路。讓湯姆坐在麻雀的身上后,他們出發(fā)了。

          小麻雀本來就精疲力盡了,現(xiàn)在還要背著一個(gè)人,小麻雀越飛越低,最后掉在了地上,睡著了。無論大拇指湯姆怎么叫他,就是叫不醒,大拇指湯姆只好再打身邊陪著他,漸漸地,他也睡著了,隱約中,聽到了急促的腳步聲,湯姆猛地睜開眼,看見自己和小麻雀正在一個(gè)人的手中,湯姆的睜眼使那個(gè)人嚇一跳,立即松開手,還好刮來一陣風(fēng),湯姆他們安全地落在了地上,真是好險(xiǎn)哪!那個(gè)人呢?湯姆心里直害怕,擔(dān)心那個(gè)巨大的人會(huì)回來找他,果不其然,那個(gè)人不知躲在什么角落里,說:“你是誰?”“你好,我叫湯姆,我們做朋友吧,你叫什么名字?”聽了湯姆的這句話,那個(gè)人從一棵樹后走了出來,但眼里還是充滿了恐懼,“我叫‘沒頭腦’,我迷路了,你能幫幫我嗎?”這時(shí),小麻雀開口了,原來,小麻雀在被“沒頭腦”甩下來之后就醒了,只不過他們沒發(fā)現(xiàn)而已。

          小麻雀讓“沒頭腦”在這里等著,小麻雀要先送湯姆回家,幫湯姆找回家的路還算進(jìn)行的可以,可當(dāng)小麻雀再返回這里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“沒頭腦”不見了。這可怎么辦?小麻雀著急地飛啊飛啊,最終,在一顆大樹下找到了“沒頭腦”,小麻雀輕輕地啄啄“沒頭腦”的腦袋,!好燙!一定是發(fā)燒了,怎么辦呢?小麻雀想起了小時(shí)候發(fā)燒時(shí),媽媽用涼涼的東西放在我頭上,我的燒一會(huì)就退了,可上哪找涼涼的東西呢?突然,小麻雀聽見有流水的聲音,是瀑布!小麻雀仿佛看見了希望正在向他招手,經(jīng)過小麻雀的努力,終于讓“沒頭腦”醒了過來,讓“沒頭腦”回家了。小麻雀也回家了,他感覺好幸福,媽媽向他問這一天都發(fā)生了什么事,可是小麻雀太累了,在風(fēng)兒姐姐的搖籃曲下,睡著了。

        助人為樂作文2

          我見過的種種形形色色的人中,最令我印象深刻的,是我那位年輕的“外公”――其實(shí),他是我親外公的弟弟,由于我的親外公早逝,他便擔(dān)當(dāng)起了“外公”的角色。

          他衣著樸素,經(jīng)常是一件白襯衫,一條西褲就草草了事了,他總說:“我們要注重內(nèi)在美!外表只是一個(gè)殼兒!蓖夤樕峡偸菐е⑿Γ切⌒〉膯窝燮ぱ劬惋@得更小了,像一條縫,眼角旁散落著歲月的皺紋,看起來和藹親切。

          小的時(shí)候,外公總是開著車來接我。一天,我一如既往地耐心等待著外公, 待到他準(zhǔn)時(shí)到來時(shí),我們就朝著車子的方向走去。走著走著,我們就看見一個(gè)比我小的多的弟弟正站在街上號(hào)啕大哭。街上沒有人理會(huì)他,外公卻三步并作兩步地跑上去,蹲下身子來,和藹地問:“小弟弟,你哭什么??”那個(gè)小男孩渾身顫抖著,面對(duì)素不相識(shí)的外公,他慌忙地?fù)u了搖頭,眼淚繼續(xù)“滴滴答答”地落下。

          我見他那么不領(lǐng)情,嘴一撇,對(duì)外公說:“外公啊,他都不相信咱們,就不要搭理他了……”說著,便不勝其煩地望了望手表!鞍,怎么可以丟下他不理呢?!”外公慍怒地說,指了指四周,“看看學(xué)校周圍,小巷子那么多,他又那么小,萬一發(fā)生什么三長(zhǎng)兩短,那他的爸爸媽媽還不急死啊?”“我……”我啞口無言,無奈地等待著。

          “小弟弟,你別怕,是不是找不著媽媽了啊?”外公并沒有不耐煩,他臉上的皺紋堆了起來,笑著問。男孩終于抽抽搭搭地點(diǎn)了點(diǎn)頭,哭聲小了下來――看來,他的'心理防線終于被外公的真誠(chéng)攻破了。外公聽后,急急忙忙地掏出手機(jī),說:“知道媽媽的電話嗎?打過去給她吧!這樣就可以和媽媽見面了!”不想 ,小男孩無奈地?fù)u搖頭,接著哭了起來。“唉,我們也無能為力了,走吧,外公。”我試圖把外公拉回家。可是,外公卻變得心急如焚,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“唔……這怎么辦?”我心中一熱,接著,耳根便火辣辣地?zé)似饋悫D―外公把我感動(dòng)了,我為自己剛剛的行為感到羞愧。于是,我也開始想辦法。

          望著空蕩蕩的校門,我靈機(jī)一動(dòng)――他的媽媽們會(huì)不會(huì)在學(xué)校?我把這一想法告訴外公,他一拍手:“對(duì)呀!快去廣播一下!”

          果然,當(dāng)廣播放出來后不久,他的媽媽就趕來了,還不住地道謝:“哎呀,謝謝你們!如果他不見了,那……謝謝!”外公只是微微一笑,便走了。過了一年,外公因事而回了老家,但是,他助人為樂和心靈美的種子,在那一天,已經(jīng)在我心中發(fā)芽。

        助人為樂作文3

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這就是助人為樂的真正意義

          “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。

          我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。

          和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。

          流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。

          馬路上奔駛的.汽車一會(huì)兒就沒了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ妗N┆?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

          我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您!崩夏棠涕_心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

          到了對(duì)面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了!卑职忠粋(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。

          老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過老奶奶的好意,只好收下了。

          望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好!薄笆前,只有付出,才有回報(bào)!”

          在這個(gè)世界上,無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,都有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。只要你多去幫助有需要的人,別人也會(huì)在你需要的時(shí)候來幫助你的。

          一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的!笨晌覅s覺得這樣不好。這時(shí),我突然看見一個(gè)大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像很著急的樣子。“小同學(xué),你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見!贝蟾绺缬謫栁铱礇]看見,我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說:“看見了!闭f完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢!

          大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們?cè)趺凑f我,我也不生氣,反而我心里此時(shí)很快樂,因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓返氖拢蚁耄哼@就是助人為樂吧﹗

        助人為樂作文4

          紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對(duì)文字的執(zhí)著,攜一份對(duì)書香的眷戀,一本書,一支筆,獨(dú)品歲月之靜美…

          ——偶然

          靜靜的行走在光陰里,沒有紛擾也無落寞,獨(dú)自品味著時(shí)光的靜美,傾聽歲月的呢喃,任思緒流連于芬芳的空氣里,聽著遠(yuǎn)處車水馬龍的吵雜聲,卻與我無關(guān),獨(dú)自一曲清音,自顧自陶醉…

          春花秋月,歲月的點(diǎn)綴,聚散離合,人間的常態(tài),唯有看淡,看透,才能還心靈一片純澈明凈。悲也好,喜也好,生命就是一場(chǎng)旅行,一路上有邂逅,有擦肩,不同的站點(diǎn),不同的景色。未來無法預(yù)知,曾經(jīng)無法永恒,珍惜相遇的,拾撿光陰里的每一份快樂。

          喜歡用簡(jiǎn)單的方式,行走于世,任紅塵幾多繁華,總是尋歲月的一隅,撿一片時(shí)光的暖,在輕淺的日子里,淡然而溫馨。紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對(duì)文字的執(zhí)著,攜一份對(duì)書香的眷戀,一本書,一支筆,獨(dú)品歲月之靜美。

          嗅一朵花的芬芳,觀一場(chǎng)雨的纏綿,喜歡在在感覺里聆聽天籟。面對(duì)生活,一直懷著一顆感恩的心,感謝歲月的'磨礪,感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯(cuò),有苦有樂,經(jīng)歷過的,都是曾經(jīng),不管悲喜,都已隨風(fēng)。如今只想用一顆恬淡的心,徜徉在文字里,記錄著生活的點(diǎn)滴,書寫滄桑與唯美。

          喜歡用指間的思緒,輕叩流年,淺淺執(zhí)筆,展一季顧盼,于歲月的枝頭勾勒出秋的風(fēng)情。捻一米陽(yáng)光,抒一紙眷念,安恬著生命花開,讓心平靜無瀾,靜守一份安閑的生活。

          過往的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了冷靜的思考,造就了樂觀淡然的心性,盡管生活依舊不可能事事如意,但我寧愿選擇了,不論沉浮,淺笑安然的達(dá)觀。生活就似一杯清茶,品起來微苦,但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細(xì)細(xì)品嘗的,在慢慢的回味中感受,才會(huì)體會(huì)到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

          光陰在風(fēng)塵中搖曳,花兒怒放在眼眸,于是,我把那一縷明媚采摘,不管是風(fēng)起云涌還是風(fēng)輕云淡,自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶,將時(shí)光贈(zèng)予的情意悄悄折疊收藏,細(xì)數(shù)每一點(diǎn)溫馨,用真意寫就流年的生動(dòng)與鮮明,讓心中開滿欣悅的花朵,讓生活沁出縷縷幽婉的清香。

          當(dāng)初秋的微風(fēng)吻落眉梢,那便是歲月的深情,拈一支瘦筆,把一份對(duì)季節(jié)的感知落墨紙上,讓秋的浪漫婉約出一份寧?kù)o的美。一個(gè)人的時(shí)光,一個(gè)人的清歡,只為覓得那一米陽(yáng)光,明媚自己,也照亮他人。

        助人為樂作文5

          我們小區(qū)的王大伯是個(gè)面容慈祥,幽默風(fēng)趣,樂于助人的人,小區(qū)里的人都很愛戴他。

          大家之所以都那么愛戴他和尊敬他,是因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都很好,誰家有什么困難,他總會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。

          王大伯年過七旬了,是我們小區(qū)的居委會(huì)組長(zhǎng)。他臉圓圓的,皮膚黑黑的,一雙眼睛炯炯有神,眉毛又濃又粗,鼻子大大的,嘴巴整天都是一個(gè)“大笑臉”。他對(duì)每個(gè)人都是笑盈盈的,很有親和力,人們都尊稱他“王叔”,“王爺爺”。

          有一次,我和媽媽從市場(chǎng)上買回來一大袋50斤的大米,可回到小區(qū)了,卻不知怎么搬到我們家。我們打電話給爸爸,可不巧,爸爸正在很遠(yuǎn)的地方吃午飯呢!一時(shí)半會(huì)兒趕不回來,我和媽媽只能站在太陽(yáng)底下焦急地等著爸爸回來。太陽(yáng)似乎比平時(shí)更炙熱,更像一個(gè)大大的笑臉在嘲笑著我們:“哈哈,叫你們力氣小,我可沒法可憐你們,誰讓我身上這么熱呀!”太陽(yáng)光猶如一把把火燒在樹上,雖然戴著帽子,可我們還是熱得難受,汗水如一顆顆斷了線的珠子,不停地往下滾。

          這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的`眼簾。啊!是王大伯。王大伯走了過來,見我倆站在太陽(yáng)底下不回家,便疑惑地問:“你們站在這兒不回家,有事需要我?guī)兔?”我把事情的來龍去脈告訴了他。他拍拍我的肩膀,說:“有事就找我?guī)兔β!我又沒啥事兒”。說罷,他一口氣扛起了那袋大米,媽媽趕緊說:“王叔,你不用幫的,過一會(huì)兒,孩子她爸就回來了,您的身子行嗎?”王大伯把手一揮,說:“沒事兒,我就喜歡忙活兒,你們可別小瞧我老頭哦”。沒一會(huì)兒功夫他就把大米送到了我家門口,我媽媽想給他20元,感謝他的幫助。可他硬是不收,還說:“做好事兒,幫助別人是不需求回報(bào)的!”

          王大伯不但樂于助人,還默默無聞地維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。小區(qū)里干凈的小路,美麗的花壇都是他的汗水換來的;蛟S很多人都沒有注意到,可他那默默的付出,我卻看在眼里,感動(dòng)在心里。

          一個(gè)午后,吃完午飯我下來散步,大家都午休了,可本應(yīng)安靜的街道,卻傳來聲聲細(xì)微的“唰~唰”聲。我應(yīng)聲循去,一個(gè)身影在我面前晃動(dòng),只見那個(gè)人一會(huì)兒彎下腰去撿地上的垃圾,一會(huì)兒弓著腿,手拿著掃把掃著地上的落葉,汗水滲透了他的衣服。他是誰呢?這個(gè)如此美麗的身影是誰呢?我定睛一看,哦,原來是王大伯。我沒有走過去,只是在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著他,心里涌動(dòng)出一股暖流。

          這就是王大伯,一個(gè)普普通通卻又令我感動(dòng)不已的人。他做的事不難,可是要真正的去做卻沒有多少人能做到。他做這些不是為了什么,就是因?yàn)樗麡芬,他愿意樂于助人,為別人著想。

          王大伯是一個(gè)令我敬佩的人,他樂于助人的品格,無私奉獻(xiàn)的精神深深地影響著我!

        助人為樂作文6

          如果要問我什么最讓我快樂,那我肯定毫不猶豫地回答你說:“助人使我快樂!”

          當(dāng)我每每看到書中那些助人為樂的故事,每每想起我身邊的好人王煥文爺爺,每每聽見老師那富有磁性的聲音:“做人要助人為樂,千萬不能小家子氣……”我的心里就漾起一圈圈漣漪,腦海中就浮現(xiàn)出那一幕:

          一個(gè)晴朗的上午,英語早讀課上,同學(xué)們都聚精會(huì)神地讀著書。突然,牛新軍洪亮的嗓音打破了教室的寂靜:“。⊥炅!今天要默寫!”他一邊懊惱地用書本砸著自己的頭,嘴里還不停地念叨著:“書到用時(shí)方恨少,只能臨時(shí)抱佛腳,趕快背還來得及!笨删褪蔷嚯x默寫只剩10分鐘了。時(shí)間一分一秒過地過去……10分鐘過了,默寫如期而至,帶給牛新軍的'卻就是無窮的黑暗與絕望!癠7A短語,No.1……”老師已經(jīng)開始報(bào)了,但牛新軍還就是一個(gè)字都沒動(dòng)。我見他翻動(dòng)了半天還沒翻出啥名堂,原來他竟然沒有帶默寫本!看見他這幅焦急模樣,又想起了老師說過的“助人為樂”,便從書包里摸出一本新本子,毫不猶豫地借給他了,甚至沒向他索還,牛新軍用感激的眼神看著我,我頓時(shí)覺得自己由“庶民”成為了“貴族”,自豪感油然而生!默寫繼續(xù)進(jìn)行中,“安然無恙”的牛新軍準(zhǔn)備動(dòng)筆了,可手懸在半空中,牛新軍臉上的笑容頓時(shí)僵住了,真就是禍不單行,筆呢?居然沒帶筆!牛新軍低下頭又就是一陣咬牙切齒,最終化為一聲嘆息,他無奈地垂下手,繼續(xù)翻找起來。一會(huì)兒站起來抬頭張望,一會(huì)兒彎下腰尋找,發(fā)出的噪音,恨不得要把教室的屋頂給掀了!原本安靜的課堂也被他這一系列的舉動(dòng)打擾了,同學(xué)們紛紛抬起頭來望著牛新軍,我看不下去了,忍不住在心里大喊:“喂,你就是專門來學(xué)校當(dāng)乞丐、小丑的嗎?你身上的藝術(shù)細(xì)胞也忒發(fā)達(dá)了吧!”老師也終于看不下去了,可還就是一臉平靜:“有誰有第二只自動(dòng)鉛筆?”聽了這話,一貫保持助人為樂風(fēng)格的我立馬翻動(dòng)鉛筆袋,找出一支已經(jīng)“冷落”很久的鉛筆,并動(dòng)作利索地上了一枝鉛芯,遞了給他,他驚訝地張大了嘴,眼睛都亮了起來,雙手合十,不停的感謝我。我整個(gè)人都飄飄然了,內(nèi)心也就是一陣激動(dòng)。默寫完了,二十個(gè)短語,牛新軍僅默出了三個(gè),又得重默了。唉!在這里要提醒大家:養(yǎng)成好的習(xí)慣就是良好學(xué)習(xí)的開始,千萬不能學(xué)牛新軍哦!

          就這樣,一場(chǎng)磨人的默寫終于結(jié)束了,而我也理所當(dāng)然的戴上了牛新軍授予我的“助人為樂獎(jiǎng)?wù)隆保w會(huì)到了助人的樂趣。

        助人為樂作文7

          我有一個(gè)姐姐,她繡眉朗目,臉龐清秀,端莊秀氣,又有一顆善良的心,是一個(gè)斯文的女孩子。姐姐有一雙大大的水靈靈的眼睛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉如春山,唇似綻桃,有著迷人的微笑,對(duì)待人十分溫和。

          我管姐姐叫菲菲姐姐,因?yàn)樗┞斆鳎逍忝撍。姐姐喜歡幫助人,碰到需要幫助的人都會(huì)伸出援助之手。 還記得在五年級(jí)的時(shí)候,姐姐從樂山乘車回涪陵,來到了我家。我一見是姐姐,高興得一蹦三尺高,連忙拉著姐姐的手說:“姐姐,姐姐我們上街去吧!”

          姐姐聽了,說:“看來你喜歡上街的毛病有犯了。好,待會(huì)兒吃了飯,就上街!

          吃完飯已是下午2點(diǎn)了,我忙拉著姐姐上街。。〗裉,天氣真好呀!心情自然也是歡喜的了。在寬敞的`大街上,我們倆玩得很開心。可當(dāng)?shù)搅诵麓笈d那塊地的時(shí)候,看見一大群人圍在那里。你想,這么有好奇心的我們肯定要走過去看一看了。

          于是,我們大步走上前,擠進(jìn)人群,看見一個(gè)殘疾人坐在地上。我想:只不過是一個(gè)殘疾人而已,能引起這么大的騷動(dòng)嗎?于是我向四周望了望,看見一個(gè)大人站在那里,看他那天庭飽滿的樣子,不知是哪個(gè)公司的大老板。

          只見他說:“市井無賴,騙錢,看你能騙到多少!”隨即,他就走了,周圍的人群也開始散了。我這才明白過來是怎么回事。等那位大老板走遠(yuǎn)了的時(shí)候,我拉了拉姐姐的衣角,說了聲:“恐怖,實(shí)在是太恐怖了!”

          姐姐聽了,好奇的問:“什么恐怖呀?”

          我聽了,顫抖了一下,說:“當(dāng)然是那個(gè)肥頭大耳的大老板呀!”

          姐姐聽了,說:“肥頭大耳,太夸張了吧,不過,像他那種油頭粉面的人都是這樣冷血無情的!

          說著,姐姐低頭想了一會(huì)兒,然后抬頭對(duì)我說:“妹妹,咱們幫幫他吧,我看他也怪可憐的!

          我聽了說:“是啊,是怪可憐的?墒侨绻球_人的呢?剛才那個(gè)大老板不也說他是騙人的嗎?”

          姐姐聽了,說:“你怎么能相信那個(gè)大老板的話呢?像他們那種大老板只顧自己的利益,哪會(huì)管其他人的死活呀!而且,你不也說他冷血無情的嗎?”

          我說:“可是,不怕一萬就怕萬一呀!萬一他是騙人的,那我么豈不是吃虧又上當(dāng)了嗎?”

          姐姐見我還不答應(yīng),就對(duì)我說:“助人為快樂之本嘛!我們要懷著一顆善良的心去對(duì)待每一個(gè)人,如果他是壞人,你也要相信善有善報(bào),惡有惡報(bào)嘛!而且,公道自在人心。再說,大家都是華夏兒女,互相幫助,理所應(yīng)當(dāng)?shù)难!?/p>

          我聽了姐姐的話,被打動(dòng)了。于是,便點(diǎn)頭答應(yīng)了。姐姐一見我點(diǎn)頭,立刻從口袋中掏出錢遞給了那個(gè)殘疾人。

          姐姐,你那助人為樂的精神,已成為了我人生中的的方向盤!

        助人為樂作文8

          優(yōu)點(diǎn)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

          記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情楊奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后,我下定決心要幫助楊奶奶。

          于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!“楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說:“孩子,謝謝你,你的好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢!薄皼]關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會(huì),我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

          十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨

          走時(shí),楊奶奶留住我說:“等會(huì)。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見!”

          回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的`關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰,像吃了蜜一樣甜?/p>

          我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

        助人為樂作文9

          天空中落下的雨滴終于連成了一條線,將眼前的世界封鎖在了蛛網(wǎng)之中。遠(yuǎn)處的街道、樓房、行人、車輛都變得模糊不清,我跟同桌一起沖進(jìn)雨中。

          雨越下越大,絲毫沒有停歇的欲望,站在公交車站牌前,我們跟其他等車人一樣,伸長(zhǎng)著腦袋,眼睛一個(gè)勁地盯著遠(yuǎn)處!皨尩模∧銢]長(zhǎng)眼睛。±蠔|西!”一陣斥罵聲傳來,人們紛紛轉(zhuǎn)過臉,一個(gè)肚子圓鼓鼓的中年人正在怒斥一個(gè)老人。“老東西,知道我這包多少錢嗎?一萬塊,懂嗎?一萬!”“對(duì)不起,不好意思!薄芭屏四闩愕钠饐幔俊薄拔抑皇腔丶疑倭2元公交車錢,我家在臨浦,能不能麻煩你行個(gè)好……”“滾!”那中年人嘴角一動(dòng),飛出一口唾沫。

          老人家往前挪了挪,灰色的衣角濕了很大一塊。我心動(dòng)了一下,可憐的老人。我手不自覺的往袋子里摸去。同桌看到我的舉動(dòng),悄悄地跟我說:“騙人的`!”“?”我不禁愕然。老人將身子靠近一位穿著花裙子的女子!澳氵@位大姐,能不能……能不能……”花裙子沒有反應(yīng),眼睛依然看著遠(yuǎn)方,“借我2塊錢,謝謝你!”花裙子瞟了老人一眼,走開了。

          雨還在下,一輛公交車停下,我終于拿出了5元錢,跑到了老人身邊,“爺爺,我有5塊錢,給你吧!蔽彝先瞬紳M皺紋的臉說。老人愣了一下,接過錢,不停地說:“謝謝你,謝謝,小兄弟!”“你是哪個(gè)學(xué)校的?”“我們高橋的!”我同桌搶過話大聲地說,“你會(huì)來還嗎?騙子!”同桌用力地拉著我上車,“你還真相信他,都是騙人的,你這個(gè)人一點(diǎn)都不聰明,你看看剛才別人,5元錢啊,一瓶飲料啊,你真傻!”同桌不停地?cái)?shù)落著我,在公交車上,我回頭望見還在站臺(tái)的老人,老人的眼神中充滿了感激。

          雨天的傍晚總是來臨的特別快,一轉(zhuǎn)眼,天已經(jīng)黑了,老師還是意猶未盡地在滔滔不絕。離開教室,我看了看表,6點(diǎn)多了,“興邦,快過來!崩习衷谛iT口焦急地叫著,我撐起傘,朝校門跑,好冷,我打了個(gè)冷戰(zhàn)!靶⌒值,你放學(xué)啦!”居然校門口還站著那個(gè)早上碰到的老人,“老爺爺?”我不禁疑惑起來。“小兄弟,我來還你錢,早上謝謝你!”老人遞過了5元錢,轉(zhuǎn)身進(jìn)入了雨中。

          車上爸爸疑惑的看著我,我沒有解釋。我想在我們這個(gè)年齡,我們這個(gè)社會(huì)也許真的缺少了一些什么,老爺爺,謝謝你,謝謝你讓我明白了在我們這個(gè)年齡應(yīng)該擁有的東西。

          車窗外雨還在下,但路燈卻亮了起來……

        助人為樂作文10

          “爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年!”這是梁韻同學(xué)在班會(huì)課上領(lǐng)導(dǎo)我們宣誓的話語。我是個(gè)怎樣的好少年?當(dāng)然是個(gè)助人為樂的好少年咯!

          我是助人為樂的好少年還要從四年級(jí)時(shí)在公交車上說起。那天,烈日炎炎,我背著個(gè)沉重的書包從校園門口一步一步地走到車站。望著“8”路車還不出現(xiàn),心情也漸漸浮躁起來!翱靵硌!快來呀!我實(shí)在等不下去了,心中被炎熱和急躁交迫著,難受急了。等啊等,等啊等,過了許久,“8”路車的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。我歡呼著,跳躍著,用劉翔般速度沖向了汽車門前。只見一上車,根本沒有落腳處。我擠來擠去,在人與人之間穿越著,忽然,我看見一位阿姨起身了,我又?jǐn)D來擠去,終于搶到了座位。我坐下來,拿出早上的牛奶喝著,抽出早已想看的漫畫看著,一切都是那么的舒適自在。但好景不長(zhǎng),剛坐下過了一個(gè)站,人群像沙丁魚一樣擠了上來,一位年邁的老奶奶也上了車。這車上的人無動(dòng)于衷,各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不讓步,讓老奶奶難受地站在那里?匆姶蠹叶疾蛔尣剑也唤麚u了搖頭。心中想著:“要不要我讓讓。還是不要了,他們那么大都不讓,我干嗎要讓,再說為也累的不行了呀!干嘛要學(xué)他們,不做做領(lǐng)頭羊呢?再說讓讓也不會(huì)要了命,還是讓吧!”我猶豫不決,讓和不讓在心中不斷地爭(zhēng)吵著。忽然,一剎車,老奶奶摔倒在地?匆娺@般情景,我不在猶豫,直接站起身,大聲說道:“老奶奶,您坐吧!”只見全車人的眼睛都盯著我,老奶奶也在內(nèi)。我擠過去,把老奶奶扶起,扶到座位上。老奶奶笑了,笑得那么甜蜜,說:“好孩子,哪個(gè)學(xué)校,真棒!”我說:“是荔園培養(yǎng)的`!”盡管空氣是那么悶熱浮躁,但我的心卻顯得格外清爽。那一刻,天空是最藍(lán)的,樹是最綠的……

          有了第一次,就會(huì)有第二次;有了第二次,就有了第三次……就這樣,我助人為樂的事情越做越多,數(shù)也數(shù)不清:低年級(jí)同學(xué)摔倒時(shí),我就會(huì)走過去拉起他的手,把他扶起;當(dāng)同學(xué)沒帶鉛筆盒的時(shí)候,我就會(huì)借給他一支筆;當(dāng)老奶奶提行李的時(shí)候,我就會(huì)做過去幫她拿……

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的誓言:“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年!”我是好少年,就要做我應(yīng)當(dāng)做的事,我還會(huì)繼續(xù)幫助別人,成為更好!

        助人為樂作文11

          “助人為樂”顧名思義,意思就是:幫忙人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。

          我們都知道的雷鋒叔叔,他就是一個(gè)樂于助人的楷模。他一生一直在努力幫助別人。舉個(gè)例子:有一天,雷鋒叔叔冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!“過年的時(shí)候,雷鋒叔叔就想到每逢年節(jié),鐵路是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他就叫上同班的幾個(gè)戰(zhàn)士,一起請(qǐng)假后直奔附近的車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水。

          每年的.3月5日就是雷鋒紀(jì)念日,我們緬懷他的事跡,努力向他學(xué)習(xí);蛟S有人說,雷鋒叔叔做得都是一些平平常常,不怎么起眼的小事。是的,助人為樂就是要從身邊的小事做起。接下來我們要說說我們身邊的“活雷鋒”吧!

          當(dāng)班級(jí)里很多的同學(xué)都積極代表學(xué)校,參加各類比賽項(xiàng)目為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,因?yàn)榕啪毑逝哦β禃r(shí),是誰默默幫他們將備忘錄抄好,還勤快地為他們整理放學(xué)的書包?課間,當(dāng)同學(xué)們對(duì)課堂上、作業(yè)里、試卷中的問題苦苦思索而找不到答案,大聲求助的檔口,是誰熱情地當(dāng)起了小老師,將疑問一個(gè)個(gè)剖析清楚解答明白?有的同學(xué)在上下樓梯、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不小心摔跤的時(shí)候,是誰第一個(gè)沖上前去,拉他一把,扶她一下,關(guān)心有沒有受傷?是誰將自己的學(xué)習(xí)用品給同學(xué)們分享?又是誰在同學(xué)們情緒低落的時(shí)候給大家加油鼓勁?

          沒錯(cuò),我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)和生活氛圍中有著這么多熱心助人的同學(xué),他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣?赡苡腥艘苫螅@些幫助好像都是些舉手之勞么。但是,我想說:“正因這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舉手之勞,才造就了我們?nèi)?)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互助和睦的集體;正是老師們教導(dǎo)我們助人為樂要從小事做起,才匯聚了我們民辦打一外國(guó)語小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!”

          助人是快樂之本,是一種美德。助人為樂,更是雷鋒叔叔開始的中國(guó)夢(mèng)。讓

          所以我們要從現(xiàn)在開始,一起努力學(xué)習(xí),關(guān)心我們生活中每一個(gè)需要幫助的人,讓社會(huì)更和諧,世界更美好!

        助人為樂作文12

          助人為樂是一種品格;助人為樂是一種善舉;助人為樂是一種修養(yǎng);助人為樂乃快樂之本。

          記得那是一個(gè)周末的下午,我去德力書店買學(xué)習(xí)用品。屋外,天氣黑沉沉的,烏云散布滿天,漸漸地,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。

          走著走著,看見菜市場(chǎng)門口有一個(gè)大哥哥,雙腿盤坐在地上。心想:這位大哥哥是干什么的呢?為什么要坐在這里?漸漸地,傾盆大雨下了起來。雨點(diǎn)滴在大哥哥那黃色上衣和藍(lán)色褲子上。還沒過幾分鐘,大哥哥渾身濕淋淋的,像一只落湯雞一般,衣服像剛從水里撈出來還沒來得及擰干似的。我的一串串的疑惑不解的.話語剛到嘴巴邊又咽了下去,因?yàn)槲液ε逻@位大哥哥是個(gè)壞人。漸漸地,一群人蜂擁而來,只見一位老伯對(duì)這位哥哥說:“孩子,你怎么了?為什么要到乞討呀?”只見那位大哥哥哭喪著臉,回答道:“我家住在河南,本來是要到這兒來找工作的,可是錢包丟了,連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話,我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。

          大哥哥開心的笑了,他那感激地微笑使我明白了”贈(zèng)人玫瑰,手有余香“這句話的含義,助人為樂的感覺可真好呀!

          一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。

          在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的!笨晌覅s覺得這樣不好。這時(shí),我突然看見一個(gè)大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像很著急的樣子!靶⊥瑢W(xué),你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見!贝蟾绺缬謫栁铱礇]看見,我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說:“看見了。”說完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢!

          大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好!辈还芩麄?cè)趺凑f我,我也不生氣,反而我心里此時(shí)很快樂,因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓返氖拢蚁耄哼@就是助人為樂吧﹗

          今天下午第一節(jié)語文考試。

          周易問:“徐才,鉛筆卷借我用一下行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思說可以。夏憶祖看見了,輕輕地對(duì)我說:“借我用一下行嗎”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝”夏憶祖說。 “借我用一下行嗎?”這是吳洪的聲音。我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。 "能不……能借……借我……也用下”張園語無倫次地說,生怕被老師聽見了。我說:“你拿去用吧” “你可真大方”張園說。

          我嘻嘻地笑了,助人為樂的滋味真好!

        助人為樂作文13

          常言道:送人玫瑰,手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候,幫別人一把,別人得到快樂的同時(shí),自己也得到快樂,由于我在別人的微笑和感激中,找到自身價(jià)值的存在。

          一、公交車上

          擁擠而繁雜的街道上,急匆匆趕時(shí)間的人們,緩緩前行的公交車,步伐輕快的上班族,構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間,看慣了車水馬龍,習(xí)慣了高樓大廈,心靈似乎也越來越冷漠。一輛公交車到站了,隨著擁擠的人流上車,搶座位,一切都那么自然。坐穩(wěn)了,長(zhǎng)舒了一口氣,才發(fā)覺身旁還站著一位抱著孩子的婦女,呼呼地喘著粗氣。站起來吧,誰讓我是學(xué)生呢!那位婦女坐下了,一個(gè)勁兒地對(duì)我說“謝謝”,還對(duì)懷里的小孩子說:“看,這位小哥哥多好,長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿感激和贊許的笑容,像一個(gè)暖流滌蕩我的心胸,站著,一點(diǎn)兒也不感到累了,而是倍感快樂!

          二、馬路旁

          馬路四通八達(dá),車輛川流不息,城市的節(jié)奏,快得似乎讓人喘不過氣來。而這時(shí),一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊,要穿過馬路,卻又無法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見,但敏銳的聽覺告訴他,路上的車輛并沒有由于他的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過去吧,誰讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊,輕輕地說:“大爺,我送您過去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭,他沒有說“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會(huì)兒回家的時(shí)間,但我的心里充滿了快樂。

          三、校園內(nèi)

          20xx年5月12日,一場(chǎng)山崩地裂的`大災(zāi)難,無情地奪走了許多同胞寶貴的生命,摧毀了他們美麗富饒的家園。每個(gè)中國(guó)人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天,我早早地來到了學(xué)校,將我多年的“積蓄”——180元錢,悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上,我看到了來自同學(xué)們羨慕和贊許的目光,聽到了老師的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還要甜。其實(shí),這些對(duì)我來說都不是重要的,我時(shí)刻在想,我這點(diǎn)兒錢雖然不多,但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn),就是多么有意義的事情呀!雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”,但我心中充滿了快樂。

          我知道個(gè)人的力量不夠大,但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂,奉獻(xiàn)與愛將會(huì)蔚然變成一種風(fēng)氣,我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就一定會(huì)越變?cè)矫篮茫?/p>

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽的歌聲響起來,響徹我的心扉,響徹明麗的天空……

        助人為樂作文14

          雷鋒—多么偉大的名字啊!雖然他離開我們很久很久,但是他那舍己為人助人為樂的偉大精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。

          雷鋒叔叔是個(gè)解放軍戰(zhàn)士,也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。

          我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事、助人為樂!如坐車時(shí)我們主動(dòng)讓位置給陌生的老人。在學(xué)校中不破壞公共財(cái)物、不亂扔垃圾,不說臟話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事,遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一個(gè)合法的小公民。

          在生活中,我們要常常幫助父母做家務(wù),不要等媽媽說:“孩子幫我把衣服洗了”,我們卻說:“不干,不干”。父母生養(yǎng)我們,教育我們,我們連衣服也不幫幫洗洗,我們還能夠助人為樂嗎?

          有時(shí)候覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)“拿錢來,沒錢白干門都沒有”;“雷鋒精神過時(shí)了”。雷鋒精神過時(shí)了嗎?在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒,

          當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,沒有人扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被偷走,旁人看見也不吭聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要幫助卻沒有人幫助你的時(shí)候;你會(huì)是什么心情呢?想必你也會(huì)心酸、苦澀,可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出自己的手扶你、幫助你,你是喝令他走,并說出這種精神已經(jīng)過時(shí)了,還是心生感激地接受幫助呢?答案是明顯的。

          可有時(shí)候又覺得雷鋒非常近,在我們周圍有那么一群人,他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,在他們身上我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

          在我們?nèi)粘I钪,像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊,平凡的小事也會(huì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會(huì)去感受…是的,正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的.人,支撐著一棟大廈,他們從沒有奢望過什么;當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)堅(jiān)固宏偉時(shí),他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發(fā)揚(yáng)嗎!

          雷鋒作為人民軍的普通一兵,處處為人民服務(wù);這樣的戰(zhàn)士,只有在我們社會(huì)主義國(guó)家,人民當(dāng)家作主的土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的精神滋潤(rùn)了我們一代又一代人的成長(zhǎng)

          平凡的小事也會(huì)體現(xiàn)人的品質(zhì)與精神。只要我們共同努力,做現(xiàn)時(shí)代的’活雷鋒”,這世界將是美好的,讓“雷鋒精神”永遠(yuǎn)活在我們心中吧!

        助人為樂作文15

          我漫步在記憶的長(zhǎng)河中,撿拾著記憶的貝殼,聆聽昔日的往事。一些往事已隨時(shí)光流逝而淡忘,但在諸多的貝殼中,有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事,讓我深深的感受到了,助人為樂是快樂之本。

          故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)那個(gè)炎熱的夏天。我在車站等車回家, 忽然看見前方不遠(yuǎn)處的地方,一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只見大家都在觀望,沒有一位想過去扶起的意思,有的還站在原地傻笑,那一刻,我多么想飛奔過去扶起可憐的老奶奶。〉X海中突然回放出電視上、報(bào)紙中,經(jīng)常有助人為樂的.人被受助者賴上的情形。我過去幫忙,她家人來了,會(huì)不會(huì)把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那樣的話我就麻煩了!想到這里,我本已邁出的腳步停了下來,想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。

          我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來,看她是那樣的費(fèi)勁,心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,怎么辦?我看看天空炙熱的太陽(yáng),再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪,不知是天太熱還是我著急,那時(shí)我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗,我心里很是糾結(jié),是過去扶呢?還是不扶?

          猛然間我的視線里冒出個(gè)比我小的同校同學(xué)過去扶老奶奶了,可能因?yàn)閯盘,最終還是沒扶起來,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”,而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時(shí),我要坐的5路車卻開走錯(cuò)過了。雖然我也過去扶了,但是在低年級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下才過去扶起的,要是我及時(shí)過去扶起老奶奶,她就不會(huì)坐在地上受那滾燙地面的烘烤了,那一刻我內(nèi)心很是懊悔。

          沒過多長(zhǎng)時(shí)間,又一輛5路車緩緩開來了,我上車坐在座位上心里任然高興不起來。到了賽格電腦城那站,上來一位老大爺,司機(jī)叔叔喊了聲:請(qǐng)哪位給老人讓個(gè)座位呀!我像彈簧般——騰的站起來給老大爺讓座,同起來讓座的還有一位阿姨,我把老爺爺請(qǐng)到我的座位,老爺爺說謝謝,我說“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不用謝”,周圍的乘客都對(duì)我笑,有的還豎起了大拇指。那一刻,我臉上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心頭。

          我感受到了,助人為樂是快樂之本,感受到了,雷鋒精神永存的含義。我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)助人為樂的快樂學(xué)生。

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