助人為樂(lè)作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的助人為樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)作文1
談起一些樂(lè)于助人的事,人們都會(huì)說(shuō)不盡,道不絕。因此,我也得到過(guò)別人的幫助。
可是說(shuō)起來(lái),我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí),甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年的夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其實(shí),我家和姥姥家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過(guò),但并不是我自己的功勞,我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來(lái)一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的'心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到姥姥家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到姥姥。我一邊走一邊想,不知不覺(jué)就到了姥姥家。姥姥看到我后,真是又驚又喜的。
到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過(guò)馬路時(shí),可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒(méi)有人的蹤影,只有車開過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉,老方法派不上用場(chǎng)了,都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái),她說(shuō):“怎么了,小妹妹?”“我想過(guò)馬路,可是我,”“那我們一起過(guò)去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了,我立馬就說(shuō):“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路,留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。
這件事過(guò)后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂(lè)的事,而別人幫助我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢?
助人為樂(lè)作文2
期待已久的的時(shí)刻最終到了——放學(xué),出了學(xué)校門口,我站在一棵小樹的旁邊,因?yàn)槲乙任业耐瑢W(xué),我們每一天都會(huì)一齊回家。
十分鐘過(guò)去了,看著紛紛回家的同學(xué)們我著急了,怎樣還不出來(lái)呢?半小時(shí)過(guò)去了,足足等了一小時(shí)才看到他的身影,天已經(jīng)慢慢暗淡了,路上也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了。我對(duì)他說(shuō):“你快點(diǎn)啊,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”等他走進(jìn)我才看到,他的腳扭到了,每走一步都像針扎。原先,他因?yàn)橐戆嗉?jí)資料才等到這么晚,剛剛下樓的時(shí)候不細(xì)心扭到了。
“你怎樣還在等我哪?”他看到我震驚的說(shuō)。
“我們是同學(xué)嘛,再說(shuō)了你此刻腳也扭傷了,干脆我送你回家吧!”我爽快的說(shuō)。
“那你媽媽會(huì)著急的,我還是自我走吧!彼讨凑f(shuō)道。
“快走吧天都黑了!蔽彝熘母觳惨徊揭徊降淖咧B飞蠜](méi)有行人,來(lái)往車輛也不多,在這個(gè)寂靜的.夜晚,他一路都在歡笑,時(shí)不時(shí)我們會(huì)聊上幾句,似乎已經(jīng)忘記了扭到腳的疼痛。最終,到了他的家門口,我說(shuō):“再見(jiàn)明天記得等我一齊上學(xué)。 彼⑿χ氐溃骸皼](méi)問(wèn)題,今日多謝你了,你也快點(diǎn)回家吧,不然你媽媽要生氣了!蔽业哪樕D時(shí)難看,呀!我還沒(méi)吃飯呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身,用風(fēng)一樣的速度奔回家去。
一開門,我就感到要有壞事來(lái)臨了,周圍的空氣都涼了,身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。果不其然,媽媽坐在餐桌上,用兇力的眼神看著我,“你去哪了,怎樣此刻才回來(lái),菜早都涼了,誰(shuí)沒(méi)事整天給你熱菜啊……”我經(jīng)過(guò)了一頓臭罵后,委屈的跟媽媽說(shuō)明了原因。媽媽又對(duì)我說(shuō):“孩子,你這樣?jì)寢尯軗?dān)心,幫忙同學(xué)是對(duì)的,但不能這么晚回家,這樣家里人也很操心的,下不為例,我把菜熱一下,趕快吃吧。”吃完飯,想想今日的事情,內(nèi)心還有一絲絲喜悅!
助人為樂(lè)作文3
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J(rèn)為,能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
有一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
就在這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許就是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這就是,老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的'欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。作文
一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn),我看到老爺爺安詳(shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的?yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),這就是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿心房,我們都會(huì)感到幸福。
助人為樂(lè)作文4
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們每一個(gè)人去繼承,去履行。
那是一個(gè)清晨,我收拾好東西準(zhǔn)備去學(xué)校。我來(lái)到公交車站點(diǎn),站在那里等車,一等二等,公交車好慢啊,他就是不來(lái)了,也許這個(gè)時(shí)間正好是上班的高峰期,有點(diǎn)堵車,所以公交來(lái)的晚,我看著旁邊的人,等的好像也是有點(diǎn)不耐煩了。公交車遲遲不來(lái),我真的好怕上課遲到。正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,模模糊糊看到了20路公交車,啊,是我要等的那輛。車來(lái)了,我等著上車,車剛停下來(lái),我就看到眼前的人們蜂擁而至,也不排隊(duì),真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有,這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,一個(gè)老奶奶在后邊說(shuō),慢點(diǎn)不要擠我。這個(gè)時(shí)候,我隨著聲音望去,我看到這個(gè)老奶奶正在吃力的上車,年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,后邊的人又等不及,所以才一個(gè)勁的往上擠,這個(gè)時(shí)候,我看著老奶奶好像是要被擠到的.樣子,我趕緊走過(guò)去,說(shuō),老奶奶,來(lái),我扶著您上車,還沒(méi)有等到老奶奶說(shuō)話,我扶起老奶奶,慢慢的往車上走,走到車上之后,我還在扶著她,因?yàn)檐嚮问幍膮柡,老奶奶站不穩(wěn),這個(gè)時(shí)候一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)說(shuō):阿姨,您坐在這里吧。這個(gè)時(shí)候,我看到老奶奶說(shuō),謝謝,孩子,謝謝你們倆,我真是遇到好人了,真的是太謝謝你們了。這個(gè)時(shí)候,我摸摸腦袋,有點(diǎn)不好意思的說(shuō):沒(méi)事,老奶奶,這都是我們應(yīng)該做的。
通過(guò)這件事情,我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件特別幸福的事情,當(dāng)你看到別人遇到困難時(shí),伸出自己的援手,也許不用做什么就可以幫助別人,這何樂(lè)而不為呢。助人為樂(lè),讓我們活得更有價(jià)值,小朋友們,我們一起來(lái)幫助別人吧。
助人為樂(lè)作文5
我,樂(lè)于助人 我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說(shuō)話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜!不過(guò)我認(rèn)為,作用最大的就是樂(lè)于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過(guò)更多的'時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。
助人為樂(lè)作文6
忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕ā
映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣 碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng)觯總(gè)月掙到的錢加上補(bǔ)助不到幾千塊......這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著......
世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的.?又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂(lè),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人......這些都是現(xiàn)在的我能做到的!
話不多說(shuō),我立即起身,開始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。
助人為樂(lè)作文7
今天早上天氣十分暖和。我不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶雨傘,便去上學(xué)了。
可一到下午,天氣便變臉了,天空烏云密布,蜻蜓低飛,小燕子也在低處捉蟲子,螞蟻上樹,我一看就知道要下雨了,可我卻沒(méi)有帶傘,這時(shí)一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):我家離的近,雨傘你拿著吧,明天還我。說(shuō)完便沖向家里,我心里甜甜的,便打著雨傘回家了,但在回家的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)抱著嬰兒的婦女,我離家不遠(yuǎn)了,便大方的把傘給了她,她滿是感謝,我忽然不覺(jué)得冷了,原來(lái)是愛(ài)心的溫暖啊!
除了借傘的事情,還有一次讓我印象深刻。
在一次數(shù)學(xué)小考中,因?yàn)槲姨砥鸫,所以十分慌張的背上書包就是上學(xué)了。結(jié)果可想而知,我忘帶了筆,這時(shí)同桌看到我焦急的心情,就知道我怎么了,當(dāng)時(shí)我心急如焚,在書包里翻來(lái)覆去,這時(shí)一只筆輕輕的放在我的木桌上,我抬頭一看,看到了同學(xué)的手和一只精美的筆。因?yàn)榭煲荚嚵耍也荒苷f(shuō)話。所以用感激的眼神望著他,然后輕輕拿著那支筆開始答題,這支筆好像有魔力一樣,讓我覺(jué)得這張?jiān)嚲硎趾?jiǎn)單。成績(jī)發(fā)出來(lái),Yeah!90多分。
別以只有別人幫助我,有一次我也幫助了別人,有一次我在坐公交車。有一個(gè)一年級(jí)的小朋友,他沒(méi)有帶錢,臉急得通紅,但車上的`人無(wú)動(dòng)于衷。我實(shí)在不忍心,便從口袋里掏出一元錢給了她,她眼淚都流了出來(lái),在旁邊的一位大哥哥,臉也害羞的通紅,小妹妹口里一直說(shuō)著感謝感謝,可我卻一點(diǎn)都不害羞,因?yàn)橹藶闃?lè)是人的本質(zhì),應(yīng)該感到高興才對(duì)。
讓我們一起去助人為樂(lè),創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的世界,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
助人為樂(lè)作文8
助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f(shuō),對(duì)別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的'一種準(zhǔn)則。當(dāng)看見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已。《三國(guó)志·蜀書》中有句名言:“每有患急,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見(jiàn)義勇為,這便是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對(duì)!边@個(gè)人上船后不久,就聽(tīng)到后面殺氣四起,原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人,可是華歆說(shuō):“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托,怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢!”最后,他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人為樂(lè)作文9
“我?guī)腿思遥浶纳。人家(guī)臀遥乐静煌!笔聦?shí)的確如此,如果說(shuō)你幫人家是為了做給誰(shuí)看,或完成任務(wù),你大可以不做,樂(lè)于助人已經(jīng)不是一種任務(wù),而是一種行為。
人們常說(shuō)“我?guī)腿思,人家(guī)臀!笨墒乾F(xiàn)代社會(huì)又有幾個(gè)能做的真心幫助別人的呢?有是有,可是太少了,包括我自己都認(rèn)為有些人是在碰瓷,碰瓷是一種職業(yè),他們以這個(gè)為生,也就是說(shuō)這幾天中他們要訛多少人的血汗錢呢?但是不能因?yàn)檫@個(gè),而忽視一些真正需要幫助的人。
生活中,像這樣的事例有許多,我在大街上就遇到過(guò)。有一天,我和媽媽去大街上逛,走到一半的路程,發(fā)現(xiàn)有一堆人圍成一個(gè)圈,走近發(fā)現(xiàn)有一位身穿灰色衣服的老奶奶躺在地上,我很奇特為什么沒(méi)有一個(gè)人扶一下老奶奶呢?我心里很想去,可是既害怕又害羞,怕別人議論些什么。這時(shí)一位中年男子挺身而出,他不顧周圍人的.眼光,抱起奶奶沖向向街頭。這時(shí),媽媽似乎也受到了感染,幫忙叫了120。老奶奶雖然緊閉雙眼,但那時(shí)一定很感激那位男子,要不是他毫不猶豫地抱起老奶奶,老奶奶說(shuō)不定就死在了大街上然后奶奶被救護(hù)車帶走了,人群也漸漸地散了,我聽(tīng)到人們?cè)诟`竊私語(yǔ),有的說(shuō)這男人真是見(jiàn)義勇為,有的說(shuō)這男人也不怕她是碰瓷的,還有的人說(shuō)像這樣的人不多了
回到家,我思考了許久人們之所以在幫助人時(shí)猶豫不決,是因?yàn)楹ε滤桥龃傻。如果是?huì)減少這種“碰瓷”的行為,或許大街上處處都是助人為樂(lè)的情景。
助人為樂(lè)是本是快樂(lè)的,不要讓善良的人因?yàn)榉N種顧忌而變得冷漠,變得不關(guān)心身邊人。
人家?guī)臀遥規(guī)腿思。幫助是相互,或者你今天毫不猶豫地扶一位老奶奶過(guò)馬路,明天你忘帶錢坐公交車,司機(jī)就會(huì)報(bào)以善意的微笑,叮囑你下次可不許再忘。總而言之,做一個(gè)善良,助人為樂(lè)。不僅是幫助別人,也是幫助自己!
助人為樂(lè)作文10
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句金顏玉語(yǔ):“生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。這句話就是告訴我們,助人為樂(lè)是快樂(lè)的。而就是那一次助人為樂(lè)使了我有很大的感悟,就像樹根一樣深深地扎在我心中。
那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸叫我去倒垃圾,我便走出了家門,寒氣使我不由自主地把頭縮了進(jìn)去,到了垃圾桶,只見(jiàn)一個(gè)正在吃力地彎下腰撿垃圾。要想想這有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分鐘,寒氣也消失了,我頓時(shí)震驚了,因?yàn)椴幌朐俳o老人家為難就扔到了垃圾車?yán)铩?/p>
老爺爺撿起一袋垃圾放到垃圾車?yán),也就看到了我的舉動(dòng),用粗糙而沙啞的聲音說(shuō):“真乖,孩子”。我笑了笑。
看到了他的面貌,他瘦骨嶙峋,臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),瘦小的鼻子上掛著一副圓片眼鏡,像一只餓了兩三頓的.老鼠一樣,衣服破舊,并沒(méi)有穿棉皮大衣,手上只有皮包骨頭,手指上磨出了泡,看得出是工作了好幾年了,還在寒風(fēng)的襲擊下吃力地掃著,還不停地用嘴暖和暖和手,看得出已經(jīng)年過(guò)七旬了。
我看著,他又慢慢地走向垃圾桶,伸出骨瘦如柴的雙手找著垃圾,他越拿越快,好像恨不得早點(diǎn)干完,早點(diǎn)回家休息。我在心底暗暗下定決心,只要一有空就去幫助老爺爺,于是,我大膽走到爺爺面前說(shuō):“以后我一定幫助你撿垃圾”。爺爺又對(duì)我笑了笑。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,我遵守自己的諾言,上午一直在撿垃圾,我終于體會(huì)到了撿垃圾的辛苦了。
從這件事中告訴我:一定向雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人,這才是真正的少先隊(duì)員。
助人為樂(lè)作文11
每個(gè)人都有自己喜歡的好朋友,想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?到我的作文里找答案吧!
她是個(gè)女生,粗粗的眉毛,像兩條毛毛蟲,又長(zhǎng)又密的眼睫毛,讓人羨慕,水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮,好像兩顆寶石,小小的鼻子,但鼻尖油光光的,像故意抹上去的油,臉紅撲撲的,像紅紅的蘋果,又像擦上了一層胭脂,嘴巴大大的,嘴嘴唇厚厚的`,總是紅潤(rùn)潤(rùn)的,像涂上了口紅一樣。
她有一個(gè)最大的特點(diǎn):助人為樂(lè)!有時(shí)同學(xué)哭了,總能把那個(gè)哭了的同學(xué)逗樂(lè)了,她又是個(gè)用笑面對(duì)生活的女孩,每天都能開開心心地面對(duì)生活。
記得有一次,我的肚子忽然疼了起來(lái),而且疼得非常厲害,像萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)我的肚子里一樣痛,又像肚子里有人在使勁地踢打我,我用手使勁地往里推,這樣可以減輕一些痛苦。我忍著疼痛上完了第二節(jié)語(yǔ)文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見(jiàn)我難受的樣子,把她的保溫瓶拿來(lái),擰開蓋子,倒上熱水,遞到了我嘴邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“趕緊喝了吧 ,一會(huì)兒久涼了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,喝了幾杯熱水后好多了,就是還有些難受。她見(jiàn)我沒(méi)好轉(zhuǎn),猶豫了一會(huì)兒,把她的早點(diǎn)拿來(lái),接著問(wèn)我:“你吃早飯了嗎?”我要了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,我不想吃,但現(xiàn)在很餓。”她立刻把早飯遞到我手里,笑著說(shuō):“趕快吃了,有可能你是餓的!蔽覜](méi)有接過(guò)來(lái),因?yàn)槲页粤怂脑琰c(diǎn),她吃什么呢?高瑋宏似乎看懂了我的心思:“你不用管我吃什么了,我不餓!蔽医舆^(guò)她的早點(diǎn)吃了起來(lái)。吃完后肚子就不疼了,高瑋宏的臉上露出了笑容,她笑得很甜。
你們知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是高雨晴。
助人為樂(lè)作文12
記得20xx年的夏天,我和爸爸、媽媽一起坐車去城里看病。公交車剛開不久,我就在旁邊的車座上看見(jiàn)了一個(gè)裝公交卡的卡套。我打開一看,里面裝著一張通用公交卡,還有一張只有編號(hào)的圖書館借書卡。
我立即向爸爸求助:“爸爸,這兒掉了一個(gè)公交卡套,怎么辦?要交給司機(jī)叔叔嗎?”
爸爸接過(guò)卡套,仔細(xì)地尋找著失主的信息,可是遺憾的很,除了兩張卡什么都沒(méi)有。“先把卡保管好,辦完事立即回來(lái)去圖書館查一下失主信息!卑职终J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“去圖書館?什么意思?”我一臉迷惑的問(wèn)。
“圖書館辦借書卡時(shí),一般都會(huì)登記卡主的姓名、電話號(hào)碼等信息,去問(wèn)問(wèn)應(yīng)該會(huì)有線索。只要能查到電話號(hào)碼,就能還給失主本人啦!”
“哦!那我們快去快回,要不然失主該著急了!”我焦急地說(shuō)。
“好!好!我兒子也學(xué)會(huì)換位思考了!”媽媽開心地笑著!
中午辦完事回來(lái),我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書館,查詢到這張卡原來(lái)是一個(gè)和我同歲的小朋友的,剛剛來(lái)圖書館辦理了掛失。圖書館工作人員立刻給失主打去電話,讓他來(lái)圖書館領(lǐng)卡。
來(lái)的卻是一位阿姨,阿姨激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):“謝謝你們!要不是你們撿到,我兒子還不知道卡掉在了車上。”
“快別這么說(shuō),我們應(yīng)該在撿到的第一時(shí)間還給你。因?yàn)閮鹤涌床〉臅r(shí)間是早就預(yù)約好的.,所以把時(shí)間耽誤了,讓你著急了,真是太對(duì)不住了!”媽媽懷著歉意地回答道。
“不!不!不!你們撿到了卡,還完整地歸還,真的太感謝了!”阿姨連連說(shuō)道。“為了培養(yǎng)孩子的讀書興趣,增長(zhǎng)知識(shí),才辦了這張《重慶市公共圖書館一卡通》。要是卡丟了,那他借的書不能按時(shí)還,更不能再借書。孩子好不容易培養(yǎng)起的興趣,就會(huì)被打斷。所以,真的謝謝你們!”
聽(tīng)到這兒,我也央求媽媽給我辦了一張。捧著剛借到的書,走在回家的路上,思考著這次助人為樂(lè)的經(jīng)歷讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相幫助,更要學(xué)會(huì)“換位思考”,替他人著想。
助人為樂(lè)作文13
人家説助人為樂(lè),樂(lè)在其中。我想是的,一個(gè)人幫助另外一個(gè)人永遠(yuǎn)不需要如何理由,哪怕要幫助的那個(gè)人是你的敵人。話雖如此,但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂(lè)”這個(gè)話題擦身而過(guò)。
小時(shí)候的道理,長(zhǎng)大了我都不曾忘。助人為樂(lè)我想是一個(gè)學(xué)生最基本的道理?吹嚼先诉^(guò)馬路,上前扶一扶,坐公交車,給老人讓讓座,幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課等,這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報(bào)中看到。但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,他們都跟我一樣,知道助人為樂(lè)的道理,卻永遠(yuǎn)沒(méi)能實(shí)行。
八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的`人可謂説比上課舉手還怕。偶然一次在書中,我看到了這么一段話:“人的生命只有一次,但人生的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種。在你的生命期限中,完成應(yīng)有的色彩效果,也許你的人生就會(huì)不同。幫助別人一下,相信自己一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中的色彩永遠(yuǎn)比單色的效果好得多!笨赐曛,我的感觸很大,我現(xiàn)在的人生是彩色還是單色呢?我的人生會(huì)改變嗎?我想,我的人生色彩既不是單色,也不是彩色。我覺(jué)得它還沒(méi)有色彩,不去做些有色彩的事,哪里會(huì)有色彩呢?人生可能在你的一念之間,自己的選擇是否正確,全靠這一念之間啊。要想改變,雖説可能會(huì)很難很辛苦,但只要真正地有“要想改變”這個(gè)決心,我想就跟學(xué)習(xí)一樣不服輸吧。
這次的教育真的對(duì)我影響很大。助人為樂(lè),可以説是一件小事,也可以説是一件大事。從小事做起,然后邁向大事的旅程吧。學(xué)會(huì)助人為樂(lè)吧,讓你的人生像云霄飛車那樣永遠(yuǎn)充滿了色彩刺激,讓你的人生像大海一樣波瀾起伏,我相信,總有一天,社會(huì)上會(huì)充滿了助人為樂(lè)的局面,但問(wèn)題是,會(huì)不會(huì)有那一天呢?
助人為樂(lè)作文14
助人為樂(lè)是一種美德。我們時(shí)?梢栽谥藶闃(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡突然給他講題。
有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個(gè)……你注意聽(tīng)課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫。俊毖胶,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我。可衔缒阏(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽(tīng)了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁耄绻唤趟,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的`給他講解了起來(lái)。
到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了突然,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè)作文15
談起一些樂(lè)于助人的事,人們都會(huì)說(shuō)不盡,道不絕。因此,我也得到過(guò)別人的幫助。
可是說(shuō)起來(lái),我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí),甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年的夏季,我忽然想到去外婆家玩。其實(shí),我家和外婆家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過(guò),但并不是我自己的功勞,我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來(lái)一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到外婆家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到外婆。我一邊走一邊想,不知不覺(jué)就到了外婆家。外婆看到我后,真是又驚又喜的'。
到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過(guò)馬路時(shí),可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒(méi)有人的蹤影,只有車開過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉,老方法派不上用場(chǎng)了,都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái),她說(shuō):“怎么了,小妹妹?”“我想過(guò)馬路,可是我!薄澳俏覀円黄疬^(guò)去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了,我立馬就說(shuō):“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路,留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。
這件事過(guò)后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂(lè)的事,而別人幫助我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢?
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