助人為樂的作文合集(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的助人為樂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂的作文1
幫助是快樂的,你幫助了一個(gè)人,那個(gè)人在你需要幫助的時(shí)候也會幫助你。
在一個(gè)村子里住著一位年邁的苗族老奶奶,這位老奶奶的親人在一場災(zāi)難中去世了,而且這位老奶奶的腳上有殘疾,生活十分艱難,住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘,她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。
一天下午,小姑娘先悄悄的來到老奶奶家把衣服裝進(jìn)竹籮里,可是衣服太多了小姑娘一會兒就手酸了,如果是老奶奶不是要被累倒了嗎!終于小姑娘把衣服都裝進(jìn)了竹籮里背了起來,這些衣服可真沉呀!小姑娘差點(diǎn)就被壓倒了,而且小溪又在前面那座大山上,小姑娘好不容易的來到了小溪前,她把竹籮放下把圍裙系上,把衣服進(jìn)到水里用力搓,這時(shí)溪水濺濕了小姑娘的布鞋,使她的腳變得冰冰的,非常難過,搓好以后把衣服拎上岸,這衣服可真沉呀!使小姑娘的手酸酸的',小姑娘把衣服用木棍敲打,“砰,砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進(jìn)到了水里,水變混濁了。夕陽把西邊染紅了,溪水緩緩地流著。小姑娘把衣服洗好了放進(jìn)了竹籮,她的汗珠也被夕陽映成了紅寶石,絢麗的紅光在她身上閃爍,一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了,她帶著開心又幸福的笑聲背著竹籮下山,回村莊去。
小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚,圓圓的月亮把月光灑滿了村子,天上的星星對著小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的,因?yàn)樗譃閯e人做了件事。她悄悄地來到了老奶奶家里,可是不巧老奶奶正從房間里來,看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服,這時(shí)老奶奶心中一種無法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里,用那久經(jīng)風(fēng)雪的雙手撫摸著小姑娘的臉蛋,嘴里還不停的說:“謝謝,真的很感謝你,你真是我唯一的親人呀!”小姑娘不自在的拉著自己的圍裙說:“不用謝,這是應(yīng)該的!毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞,這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗,都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著小姑娘和老奶奶之間深深的愛,這個(gè)平靜的夜晚因充滿了愛而美麗。
助人為樂的作文2
這個(gè)暑假,我閱讀了美國大作家E。B。懷特寫的著作——《夏洛的網(wǎng)》,我被書中的夏洛與威爾伯真摯的友情所打動(dòng),夏洛的無私奉獻(xiàn)也令我為之動(dòng)容。
書中主要描寫了朱克曼家的谷倉中生活著的一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了無比真摯的友情。然而好景不長,一個(gè)最丑惡的消息打破了生活的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯知道消息后,十分悲痛絕望。然而看似渺小的夏洛卻說“我救你”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織上了被人類視為奇跡的文字,讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來。但是蜘蛛夏洛卻是即將離開這個(gè)美麗的世界。夏洛用自己的生命織起了一張愛的大網(wǎng),助人為樂,拯救了他人的生命,令我十分感動(dòng)。
夏洛的行為令我心潮涌動(dòng),心中一動(dòng)便想起了鄭家駒
鄭家駒是我在錢江新城英語班的一個(gè)同學(xué),他可是我的好兄弟,記得今年四月份的時(shí)候吧,我不知是因?yàn)槭裁,缺上了一?jié)課。第二天再去上課時(shí),有一些上課內(nèi)容我都聽不懂,這下可好了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),更何況三節(jié)課之后就要單元考了,怎么辦呀!又不可能去問那手都沒法停的`Mary老師這時(shí)鄭家駒仿佛看透了我的心思,利用課余時(shí)間幫我講解上節(jié)課的內(nèi)容,我有不懂,他就不厭其煩地繼續(xù)給我講,直到我懂了為止,有了他,我在這次單元考上得了95分的高分,我十分感謝他。現(xiàn)在我們即將進(jìn)入三級,就要分班了,不知我們是否還能在一個(gè)班上課!鄭家駒如夏洛一般助人為樂,使我敬佩極了。
夏洛的網(wǎng)救了威爾伯,他舍己為人的精神,更激起了我們心中的愛與溫情。
助人為樂的作文3
一天,天氣晴朗,小動(dòng)物們出玩,突然,一大片烏云來了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接著就下起了大雨,像開火車一樣快。
森林里一片烏云,小貓咪在家里寫作業(yè)。突然,它聽見了嘩啦啦的聲音。它自言自語地說:“天哪!這么大的雨,肯定有人要傘。”說完它就回屋拿傘。
雨一直下個(gè)不停,小青蛙從池塘里跳了出來,叫著“呱、呱、呱!毙∝埧匆娏苏f:“小青蛙,下這么大的雨,別淋濕了。”小青蛙開心地說:“謝謝你,小貓,我不用雨傘,因?yàn)槲沂莾蓷珓?dòng)物,而且我還有一件隱形的雨衣。你看,我剛從池塘里蹦出來,這么點(diǎn)小雨,我都感覺不到,你還是借給需要傘的人吧!”說完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小貓的那把雨傘沒有借出去。
小烏龜過來了,它慢慢吞吞地走著,小貓急了,叫著:“小烏龜,你這么慢,我把雨傘借給你吧!”小烏龜說:“不用啦!我跟青蛙一樣是兩棲動(dòng)物,而且我有一個(gè)大大的外殼,只要我一縮回去,一點(diǎn)都沒有問題,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”說完它就慢慢吞吞地走了。小貓還是沒有把傘借出去。
小鴨子來了,它一搖一擺地叫:“嘎、嘎、嘎!毙∝堦P(guān)心地說:“這么大的雨,別凍感冒了!毙▲喿诱f:“不用啦!我身上有鴨油,還是游泳大將。”說完就一搖一擺地回到它的'游泳池去了。
小貓見大公雞全身濕透了,大聲叫著:“大公雞,我把雨傘借給你。”公雞的尾巴都淋濕了,它一邊跑一邊說:“謝謝你,小貓,我正需要這把雨傘呢!”說完興高采烈的回去了。
小貓終于明白了,幫助人家很快樂,自己更快樂。
助人為樂的作文4
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅。有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝。而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時(shí)天就會黑到伸手不見五指。何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢!但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動(dòng)了!弊詈螅蚁聸Q心要幫助楊奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢!薄皼]關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家;臨走時(shí),楊奶奶留住我說:“等會!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳!薄皸钅棠,再見!”
回家的'路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。
助人為樂的作文5
我們班有位女同學(xué),叫王婷婷,是我的好朋友。她今年十歲,沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常喜歡樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次,王婷婷同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”王婷婷見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的',我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴螅蹑面妹φf:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺很感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié),王婷婷同學(xué)主動(dòng)到隔壁一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,王婷婷同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸她是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把她送出大門口,王婷婷對老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會再來陪您!”
同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為王婷婷同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢 ?
助人為樂的作文6
我為什么會說為助人為樂而喝彩呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人都知道助人為樂,并且做過相應(yīng)的事,所以我要提倡助人為樂。
我記得有一次,在公交車上看到了一位站著的老奶奶,當(dāng)時(shí)我也是站著的,沒有座位讓給老奶奶,也沒有別人讓位給老奶奶,我覺得現(xiàn)在的人都太不愛助人了。正當(dāng)我以為沒有人會給老奶奶讓位時(shí),突然有一位懷了孩子的大姐姐起來了,讓老奶奶坐過去,當(dāng)老奶奶走過去正要坐下時(shí),那位大姐姐前邊的一位小男孩也起來了,紅著臉說:“老奶奶,您坐我的位置吧,那位姐姐站著肯定很不舒服,更何況她還懷了小寶寶!崩夏棠虒Υ蠼憬阏f:“我不能坐你的位置,你站著也不舒服!崩夏棠陶f完,向前走了一步,坐在了小男孩的位置上。那次坐公交車的事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
還有一次,我去登山,當(dāng)下山時(shí)我看到了一位小朋友摔倒在地上,我以為,有家人陪著,就沒管。誰知他是一個(gè)人,因?yàn)樗さ沽,沒人扶他,可能是摔的太疼,哭了起來。這時(shí),一個(gè)阿姨走了過來,把小朋友扶了起來,并問了問這個(gè)小朋友媽媽的電話,并打給了他媽媽,不一會,他媽媽來了,帶走了他,并對那位阿姨說了好幾聲謝謝。多虧了那位阿姨,能使那個(gè)小朋友及時(shí)得到了幫助和救治。
這兩件事對我的.觸動(dòng)很大,特別是在公交車上發(fā)生的那件事,大姐姐明明知道自己懷了小寶寶,還給老奶奶讓座,還有小男孩,他知道大姐姐懷了小寶寶,雖然開始沒讓座,但后來為了讓大姐姐好受一些,就把自己的位置讓了出來,他們的這種舍己為人、助人為樂的精神令我吃驚和震撼!使我從內(nèi)心深處為他們這種助人為樂的行為而喝彩。
助人為樂的作文7
公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來,我上了車,付了錢,身旁有一個(gè)座位,便匆匆地走過去,生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景,心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”
今天天氣不錯(cuò),陽光十分充足,我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路,突然,一個(gè)急剎車,身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里,她連忙問我有沒有事,我搖搖頭,老奶奶放心了,站穩(wěn)了身子,低頭檢查行李,并摸出一塊手帕開始擦汗,當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí),我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶,只是缺了根拐杖,頭發(fā)也沒全白,老奶奶的一切動(dòng)都熟練而緩慢,時(shí)不時(shí)低頭檢查行李,由于天太熱的緣故,老奶奶不停地擦汗。
內(nèi)的人越來越多,悶的人塊喘不過氣兒來,我把窗拉開,一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼,沉重的在每個(gè)人的臉上爬行,一點(diǎn)也可愛不起來,老奶奶的手緊緊抓住椅子,生怕再次擁到我的懷里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睜睜的`看著就快到站了,可我還是沒讓座。
“站起來呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說,可說著容易,但我就是站不起來,我使勁兒地掐著自己的腿,臉紅得發(fā)燙,我別過頭,看窗外,陽光好刺眼,刺得眼淚都流出來了,可我仍不回頭,我不想看見老奶奶,一看到她我的臉不由自主的就紅了,紅得發(fā)燙。
“站起來呀!”我在心中吶喊。
到站了,我站起來,剛走了幾步,我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭,看見老奶奶依然站著,我的座位換成了一個(gè)玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng),大家都不讓座,就我讓座。
我在心里吐了一口氣,感嘆著“多虧我聰明,沒讓座,要不然該丟死人了。
助人為樂的作文8
在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本!蔽視r(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會幫助同學(xué)!
終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動(dòng)的.拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的笑容。
我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩λ说膬r(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
助人為樂的作文9
助人是一曲慰人的歌,助人是一首動(dòng)人的詩,助人是一縷溫暖的陽光。助人是一種美德,助人是一種修養(yǎng),助人是一種精神境界。
那是我五年級放學(xué)的一天傍晚,學(xué)習(xí)了一天的我筋疲力盡地等待公交車到站。不久,一輛公交車就停在了我的面前,我踏入公交車,很快就找到了座位。我望著窗外的風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵被夕陽染紅的白云,碧綠的大樹屹立在馬路兩旁,令我感覺像置身在綠色的海洋。
車上已經(jīng)很擁擠了。突然聽見司機(jī)叔叔喊了一聲:“給大娘讓個(gè)座!”車上的人就像沒有聽到似的,都無動(dòng)于衷,司機(jī)叔叔又喊了一遍,還是沒有人給大娘讓座。大娘笑笑,用地方言說了一句:“不用不用!我站著就中!”公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),過了幾站后,人已經(jīng)寥寥無幾了。但不知為什么,只有大娘一個(gè)人站著,我很糾結(jié),到底應(yīng)不應(yīng)該讓座?我想讓座,可我實(shí)在是太累了。身為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助這位大娘!我又看看那個(gè)大娘,她的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,雙頰熱得通紅,大約六、七十歲的樣子,腿腳不怎么好使。大娘十分瘦小,踮著腳勉強(qiáng)能握住吊環(huán)。我看著大娘飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心里有一種說不出的酸澀感。我站了起來,疾步走向大娘,對她說:“大娘,您坐這里吧!”大娘聽了,稱贊道:“謝謝你,真是個(gè)好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的頭,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一會兒,就感到兩腳發(fā)麻,但我盡量不作出任何動(dòng)作,為了不讓大娘操心,我故意裝出很輕松的樣子。下了車,我又看看車上的'大娘,我感到十分快樂。
這次的經(jīng)歷,使我懂得了,幫助他人十分快樂。這種快樂不同于其他快樂,是幸福的,甜蜜的,無法用語言訴說的。那次,大娘的會心一笑始終印在我的腦海里,揮不去,抹不掉。
助人是一種快樂,我體驗(yàn)到了,知道了幫助他人的幸福感受。原來,他真的很美妙!
助人為樂的作文10
“丁零零!”下課了!上了這么久的課,我都快悶死了,現(xiàn)在終于自由了!我像一匹脫韁的小馬似的,隨著人群飛奔了出去。
我快樂地在走廊上跑來跑去,今天我的考試成績非常好,回家媽媽一定會表揚(yáng)我的!我越想越高興,覺得天仿佛格外藍(lán),陽光也更加燦爛,不禁飄飄然起來。
我正高興呢,沒有發(fā)現(xiàn)腳下有塊石頭,等我看到時(shí),為時(shí)已晚,我的腳碰到了石頭,摔了個(gè)“狗啃泥”。我正想爬起來,忽然覺得身體有一千斤重,怎么也爬不起來,這可怎么辦呢?
突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張椅子,就艱難地爬到椅子邊,用九牛二虎之力撐住椅子。這招還真管用,我終于站了起來。我暗暗祈禱,接下來千萬不要有倒霉的事發(fā)生!
正所謂“怕什么來什么”,我剛要走,卻發(fā)現(xiàn)腳怎么也抬不動(dòng),原來,我的腳卡在地上的小坑里了,怎么也拔不出來。唉,真是倒霉的'人連喝水都會塞牙縫!眼看離上課的時(shí)間越來越近了,這可怎么辦好呢?
這時(shí),鄭貝宇發(fā)現(xiàn)了我,他見到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問:“王耀凱,你怎么了?”
“我的腳卡在坑里拔不出來了!”我哭笑不得地說。
“我來幫你吧!”鄭貝宇說著,就跑來幫我拔了起來。
我和鄭貝宇用盡了洪荒之力,才把我的腿拔了出來。
“謝謝你,快要上課了,你快回教室吧!”我感激地說。
“不行,我還是把你送到校醫(yī)室再走吧。”鄭貝宇說著,就扶著我向校醫(yī)室走去。
剛到半路,上課鈴就響了,我連忙說:“謝謝,你還是快回去吧!”
“不行,怎么能半途而廢呢?”鄭貝宇說著,把我送到了校醫(yī)室,才急匆匆地向教室趕去。
我為有這樣的一個(gè)朋友感到自豪!
助人為樂的作文11
星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見馬路邊有一位老奶奶正要過馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去?删驮谖蚁蚶夏棠膛苓^去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來了一輛開得飛快的`摩托車,并且是靠著我們這邊的馬路開過來的,而老奶奶已經(jīng)離開馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來,有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒有聽見我的喊聲,還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間,摩托車已經(jīng)來到了眼前,只聽“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來就去扶摩托車,騎上摩托車就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對了,我聽大人說過,發(fā)生了車禍記住了車牌號碼,就能找到開車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說了事件的經(jīng)過,警察阿姨說馬上就過來。沒過多大會兒,警察叔叔來了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問我怎么回事。我把摩托車的號碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說:“你真是一位機(jī)靈的小朋友!
沒過幾天,我聽說撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事,感覺很快樂。
助人為樂的作文12
一天,我正在房間里做作業(yè),突然聽到媽媽叫我到客廳。我急忙來到客廳,只見媽媽把手機(jī)遞給我,說:“你看一看這個(gè)視頻,好好學(xué)習(xí)人家外國人!”
我很疑惑,點(diǎn)開這個(gè)名為《讓所有中國人都感到羞恥的一段視頻》的畫面,視頻緩緩播放起來……
畫面上,一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走著,每一步都走得十分艱難。突然,紅燈亮了,車輛一輛輛地從人行道上駛過,卻沒有人來扶老人一把,幫助他過馬路。老人在踹急的車流中走著,身子因?yàn)榭謶侄蛔☆澏吨。他好似一只籠中的小鳥,不敢前進(jìn),也不敢后退。
就在這時(shí),一個(gè)沒人注意的地方,走出了兩位外國人。他們左看看右看看,似乎在尋找餐館。突然,其中一位外國人看到了老人,他與另一位外國人商量后,疾步向老人走過來,扶起老人,向馬路對面走過去。而另一位外國人緊隨其后,舉起手,示意過往車輛停下,讓老人先過去。
老人感動(dòng)得淚流滿面,顫顫巍巍地說道:“謝謝,謝謝!真是太感謝你們了!”
而兩位外國人則用不太熟練的普通話說:“不用客氣,幫助別人使我們應(yīng)該做的!眱扇藢⒗先税踩厮偷今R路對面了。
這時(shí),老人小心翼翼地從包里掏出兩張鈔票,想要給兩位外國人,卻找不到他們了,原來他們早已悄悄離開了。
看完這個(gè)視頻,我被外國人樂于助人的.精神深深地感動(dòng)了。媽媽看我呆呆地坐著,湊近腦袋笑著問我:“看完之后,有何感想?”
我想了想,說:“兩位外國人很善良。他們幫助了老人,卻不要報(bào)償。原來,幫助別人是不分地區(qū)、國界的。雖然只是小事,卻讓人很感動(dòng)!
媽媽笑著摸了摸我的頭:“助人為樂是人格升華的標(biāo)志。如果只想著自己,是不會有朋友的。只有無私地幫助別人,才能交到更多的朋友!
助人為樂,就是幫助別人時(shí)會感到快樂。那兩位外國人,一定會感到十分快樂的!
助人為樂的作文13
我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質(zhì)令我敬佩。
我的爺爺在小區(qū)里遇見需要幫助的人就會鼎力相助。
一次,爺爺和另據(jù)張大爺正聚精會神地下著香氣。這時(shí),張阿婆從樓上沖了下來,對我們說:“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門口,聽到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門上撞去。可張爺爺畢竟是老了,沒裝幾下就把腰給閃了。爺爺說:“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽臺不是連在一起的嗎?叫人翻過去,再把門打開,不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓。 薄拔胰1”爺爺自告奮勇。張爺爺說:“這可不行,這年輕人都不敢干的`活,您還是別去了”什么話,都那么多年的老鄰居了。”說著,便走進(jìn)屋去,不一會兒,張爺爺家的門開了,爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來,從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見單位里的同事有困難,就會慷慨解囊。
一次,爺爺?shù)囊粋(gè)老同事得了病,要開刀,急需用錢,他自己付了兩萬,還差三千,爺爺聽說了,二話不說,拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術(shù)做完后,同事急著要還爺爺錢,誰知爺爺卻說:“不急不急,你現(xiàn)在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢再還給我也不遲!”
爺爺樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
助人為樂的作文14
愛的力量是無窮的;愛的色彩是無比的,你心中有愛,就有快樂。
獻(xiàn)出愛的人快樂;得到愛的人歡樂。愛,可以使你的家庭美滿;可以使社會安定;可以使世界和平。關(guān)心、寬恕、體諒都是愛,讓我們一起把愛都貢獻(xiàn)出來吧!
記得是我在四年級的`時(shí)候,老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“在生活中,幫助別人,自己就覺得溫暖、快樂,所以我們要幫助別人,快樂自己!蔽沂冀K無法理解老師這句話的真正的含義。直到一個(gè)晚上,我走在回家的路上。突然,聽見身后“啪”的一聲,我回頭一看,原來是一位老爺爺摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細(xì)細(xì)地尋找著什么。這時(shí),我趕緊過去,把他扶起來。發(fā)現(xiàn)老爺爺正在找他的眼鏡?赡苁怯捎谔焐^晚,再加上老爺爺?shù)难凵癫缓,一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡,我趕緊幫他撿起了眼鏡,老爺爺激動(dòng)地連連說“謝謝!謝謝!”“人歲數(shù)大了,太沒用了!苯(jīng)過交談才知道,老爺爺?shù)难坨R是他的兒子送給他的生日禮物,非常貴重。這時(shí)我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心里暖烘烘的,覺得自己十分快樂。 社會需要愛心,人類需要幫助。說的是:有一位失戀者,站到懸崖邊欲跳崖時(shí),她看到懸崖的半腰有一顆樹,樹上有一個(gè)鳥窩,她猶豫了。這時(shí)一位哲學(xué)家,從這里經(jīng)過,看到這個(gè)場面,他明白這是怎么回事了。于是他就說:“那顆樹上是一個(gè)鳥窩,鳥窩上的鳥媽媽正在那里等它的孩子。它的孩子就是從這里掉下懸崖的。”聽了哲學(xué)家的話后,那個(gè)欲跳崖者也打消了跳崖的念頭;一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子,自己的雙臂斷了,住在醫(yī)院里她卻問孩子怎么樣了!昂⒆拥镁攘恕贬t(yī)生說。一句話,可以喚回失戀者的希望;一雙臂,可以挽救一個(gè)人的生命。那么為什么我們不去做呢?
有一句歌詞唱得好:“人人都出獻(xiàn)一份愛,讓愛充滿人間”。一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來幫助別人,快樂自己吧!
助人為樂的作文15
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會學(xué)會的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真是對不起!”他十分內(nèi)疚的說著!皼]事!蔽艺f。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個(gè)代表?不!是由于他有一顆助人為樂的心!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕N乙查_始跟著人群繞場飛馳了!我們在場的`左側(cè),突然我看見了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼?”“沒事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是由于我知道助人為樂是快樂的。
后來,我也經(jīng)常幫助他人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……
我是助人為樂的好少年!我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!
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