助人為樂的作文【優(yōu)秀15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的助人為樂的作文,希望對大家有所幫助。
助人為樂的作文1
我有一個(gè)好朋友,她不僅樂于助人,并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰嗎?讓我來告訴你們吧!
她長的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會(huì)講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。
她非常樂于助人,下課期間,當(dāng)我沒有人和我玩耍的時(shí)候,她便會(huì)跑過來跟我說:“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會(huì)耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事,有時(shí)候在教室看書,有時(shí)候在宿舍看書,有時(shí)候在走廊講故事,也有時(shí)候在操場上講故事。有一次,有一個(gè)講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書閱讀,我也想成為像她一樣,人見人愛的`故事大王。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂于助人,愛看書,能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰了嗎?
助人為樂的作文2
幫助別人是一件很快樂的事,像是扶老婆婆、老爺爺上下車,或是幫助看不到的殘障人士過馬路......等等,在日常生活中有許多事是可以默默的'付出,不求回報(bào)的幫忙,當(dāng)你聽到別人對你說一聲:“謝謝!”會(huì)覺得幫助別人是無比的滿足和快樂。
還記得有一次,我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥覀円罨疖嚮厝,一坐上火車,?一片空,座位上連一個(gè)人都沒有,陸陸續(xù)續(xù),車廂里已經(jīng)擠滿了人,突然我看到一位老婆婆提著一袋又一袋的重大行李,眼看快來不及上車,我趕緊沖到車門幫那位老婆婆提行李,那位老婆婆才來得及上車,她對我說:“謝謝你!小朋友!”那時(shí) 我好高興!因?yàn)橐宦牭竭@一聲謝謝,我就好開心。
其實(shí)幫助別人真的很快樂,雖然有些人認(rèn)為根本是在浪費(fèi)時(shí)間,可是只要自己有心,別人就會(huì)很感謝你,所以希望大家多多幫助別人。
助人為樂的作文3
這天,天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣,飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上,還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過……
小強(qiáng)跑出來玩了。他看到燦爛的陽光,生機(jī)勃勃的花草,情不自禁地說:“今天天氣真好,我可以痛快地玩了!”他跑著,跳著,哼著歌。
他玩了不一會(huì),一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽,穿這舊褂子,手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí),問:“小朋友,請文明路怎么走?”小強(qiáng)回答:“那您可聞對人了,敘事作文《助人為樂作文》。往前走向左拐……”小強(qiáng)說了半天,盲人叔聽得似懂非懂。為了不打攪他,盲人叔叔向前走去,準(zhǔn)備再問別人。
小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影,猛地想起前面正在修路很難走,況且盲人叔叔還不清楚方向,對,我應(yīng)該去送他,想著,小強(qiáng)飛快的`向盲人叔叔跑去,大聲地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高興極了,在小強(qiáng)的攙扶下,走得更有信心了,更快了!
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走:“請往左一點(diǎn),前面有一塊石頭,小心臺(tái)階!……
燦爛的陽光灑在大地上,也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上,他們正在心靈的文明大道上,走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
助人為樂的作文4
“這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……”聽,這是我們班長在教同學(xué)解題呢!她有一雙閃爍著聰明的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次,一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè),而班長并沒有借給她作業(yè),問她:“你哪道題不會(huì)?我教你!薄拔叶疾粫(huì)!”那個(gè)同學(xué)沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理,紛紛對班長說:“班長,別理他,不給他講了!薄鞍嚅L給你講題你還不樂意,真是的!闭l知班長并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來,可是他卻不領(lǐng)情,說道:“你真煩瑣,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!”班長心平氣和的對他說:“現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的`時(shí)候誰借你?”那個(gè)同學(xué)被問得啞口無言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的題就問她,每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學(xué)有困難時(shí)開導(dǎo)他;在同學(xué)生病時(shí)探看他;在同學(xué)傷心時(shí)安慰他;在同學(xué)……我們的班長只要同學(xué)有困難來趙冬她來者不拒!我們的班長就是這樣一個(gè)人!
助人為樂的作文5
有一天,我和母親去超市買東西,在剛進(jìn)門的.賣金魚處,我看見有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭,原來是他跟母親走散了。
于是我找母親商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,這時(shí)我和母親正要離開服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來陪弟弟等母親。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過來,小弟弟看見是母親來了,就撲上去緊緊地抱著母親……
看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂。
助人為樂的作文6
Hi,大家好。My name is Xiao Mu Lei,我今年已經(jīng)12歲了,在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級七班讀書。留著短發(fā),耳朵就像一個(gè)C型的彎道,一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長呢!因?yàn)槟且淮,所以讓我變成了一個(gè)樂于助人的'人。
就在那一次,我剛剛放學(xué),路過商場,看見有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來,一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過去,跟她老人家:“老奶奶,我?guī)湍!崩夏棠虩釡I盈眶的說:“孩子,不用了,你還得回家呢!蔽艺f:“還是讓我來幫你吧!闭f著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請我到她家去玩,我連忙說:“不用不用,我還得寫作業(yè)呢!闭f著便跑回了家。
還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟,我走過去將他扶起來,我問他為什么在這里?他回答說:“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。
這時(shí),我想:一個(gè)母親找不到自己的孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣,朋友們,想交我這個(gè)朋友嗎?
助人為樂的作文7
在我的記憶中,有一件事情讓我久久不能忘記,那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走在回家的路上。
這時(shí),我看到路邊有一位乞丐,她是一位老奶奶,她的發(fā)頭亂七八糟,衣服穿得很少,到處都是補(bǔ)丁,破爛不堪地蹲在路邊,凍得面色蒼白,不停地在發(fā)抖,她的前面有一個(gè)破破爛爛的碗。路上人來人往,卻沒有一個(gè)人注意到她。正當(dāng)我想把口袋里的十元錢給她的時(shí)候,有一位年青小伙子,走了過去,把自己脖子上的圍巾拿下來,系在了老奶奶的脖子上說:“天氣太冷了,還是早點(diǎn)回家吧,要不然會(huì)感冒的!闭f著便從自己的口袋里拿出一百元錢遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的.眼神看著小伙子說:“謝謝,太感謝你了!”老奶奶手里拽著這一百塊錢,感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,臉頰流下了兩行熱淚。
于是我也走了過去,也把我的十元錢塞給了老奶奶,這時(shí)我握住她的手,她的手是多么地冰涼啊,我真想一直握住她的手,給她一點(diǎn)溫暖。這時(shí)老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說:“謝謝你,小姑娘” 不用謝,這是我應(yīng)該做的。這時(shí)我有一種愉悅涌上心頭,原來幫助他人是這么快樂和幸福的事。
助人為樂的作文8
有人說過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彪m然雷鋒叔叔去世了,但他的精神依然留在了我們的心中。今天,我做了一件助人為樂的事情,心里就像吃了一顆糖,甜絲絲的`。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴,大概十一點(diǎn)半左右,鋼琴課下課了,我跟老師告別后,就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯,準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候,我聽到了一陣匆忙的腳步聲,我立刻按住開門按鈕,原來是一位七八十歲的老奶奶,她駝著背,喘著氣,左手拿著一個(gè)包,右手拿著一袋水果。我看到了,連忙走出電梯,幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。
在電梯里,老奶奶笑瞇瞇地對我說:“你真棒,真是一個(gè)懂事的好孩子!”聽到老奶奶的表揚(yáng),我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易,這么快樂!我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂的作文9
墨子說過一句話:“利人乎即為,不利人乎即止”,這就是告訴我們要做對人們有利的事情。由此可以看出助人為樂是我們中華文化的傳統(tǒng),一直流傳至今。這也是做人道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
助人為樂是富有道德感,正義感的人才會(huì)做出的一種行為,他們通過幫助別人而讓自己也感到快樂,內(nèi)心的品質(zhì)素養(yǎng)得到升華提高。助人為樂是一樣忘我的奉獻(xiàn)精神。記得在前幾年我們國家正處在水深火熱之中時(shí),老百姓中站出了很多英雄的人物。他們在第一時(shí)間趕到受災(zāi)的地點(diǎn)救治傷員。還有一些比較有權(quán)貴的人,拿出自己的錢來支援災(zāi)區(qū),雖然說錢才是身外之物,但是一個(gè)愿意用自己勤勞賺來的錢來幫助別人的人,內(nèi)心真是無比的高尚。列夫托爾斯泰說過:“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。"要做到助人為樂,首先要樹立自己的`幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)成自己的義務(wù)和幸福;其次要樹立正確的處事觀,遇到事情要設(shè)身處地的為他人著想。
雖然一個(gè)人的能力有大小,但是如果我們?nèi)巳硕紡淖约荷磉呅∈伦銎,以助人為樂為自己的道德偏?zhí)準(zhǔn)則,那么我們就會(huì)應(yīng)該一個(gè)更美好的時(shí)代。
助人為樂的作文10
今天中午放學(xué)后,我和我的同學(xué)小玲一起回家,我們差不多走出校門的時(shí)候,看到一位阿姨在我們學(xué)校的`垃圾桶里翻找著瓶子來收購,她衣著不太整潔,滿頭汗水,看樣子家境很貧困,一旁的同學(xué)一直躲著她。這時(shí),我和小玲連忙跑過去,拿起兩根棍子,對那位阿姨說:阿姨,讓我們幫您找吧!阿姨回答:不用了,你們還要回家呢。我們都是少先隊(duì)員!我們笑了,阿姨微揚(yáng)嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿起棍子,滿頭的找了起來,過了一會(huì)兒,我們好不容易找到了8個(gè)瓶子。旁邊的同學(xué)看到了,諷刺地說:真是垃圾婆,你們家有那么窮嗎?我們都沒理他,又埋頭的找了起來,也許是被我們樂于助人的精神感動(dòng)了吧,那些同學(xué)臉紅地走了。
我們一直在找著,直到11點(diǎn),我們幾乎把瓶子找完了,阿姨激動(dòng)地說:謝謝你們啊,小朋友!我們又重復(fù)了剛才那句話:我們都是少先隊(duì)員。說完這句話,我們又笑了起來。
今天是我最開心的一天,因?yàn)槲覀儙椭四俏话⒁獭N疑钌畹伢w會(huì)到了樂于助人這個(gè)詞的含義。
助人為樂的作文11
小豬是一個(gè)與伙伴團(tuán)結(jié)友愛,喜歡助人為樂的小動(dòng)物。
有一天,小豬出去買東西,在回來的路上,他看見小兔子正在修房子,可是上面的板子實(shí)在太高了,小豬見了,忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說:“謝謝你小豬!毙∝i:“不用客氣!毙∝i繼續(xù)上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小豬忙走過去幫小熊收拾了一下,小熊說:“謝謝你哦小豬。”小豬說“沒關(guān)系!毙∝i幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著,懷里抱著好多的松果,松果實(shí)在太多了,小松鼠有點(diǎn)拿不動(dòng)了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說:“謝謝啊,小豬,實(shí)在太感謝了,沒有你我現(xiàn)在也到不了家!薄安豢蜌!边@時(shí)烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的.時(shí)候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺自己很不舒服,他去了醫(yī)院,原來是發(fā)燒了,醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了,說“小豬我們知道你病了,所以來看你!毙∝i說“沒事,只是發(fā)燒而已,沒什么事!比齻(gè)小動(dòng)物一起說“小豬,謝謝你。祝福你早日康復(fù)!毙∝i害羞的說“不用客氣。也謝謝你們來看我!
小豬真是個(gè)愛幫助他人的好孩子。
助人為樂的作文12
在開學(xué)的第一天,教師就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過,而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是:“尊長輩,愛幼小,”而我們教室?guī)煹膶γ婢褪且荒昙壍男〉艿苄∶妹,他們搬水很困難,所以我們就主動(dòng)幫一年級的`小同學(xué)。
我記得有一句話叫:“生命之泉”你想想:開學(xué)才剛剛一個(gè)月,一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng),如果沒水了,他們這么小的年紀(jì),那該怎么辦呢?我非常著急,于是我想為何不讓我來幫助他們呢?
每一次搬水,我都非常興奮,很樂意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿足了。
雖然搬水很累,但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí),想到他們搬不了水,我就遍身充滿了活力,盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級了,給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛!看到那些天真無邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光,無拘無束。通過這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂自己”。
助人為樂的作文13
夕陽的余輝灑在平坦的馬路上,馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云,給天空增加了幾分靚麗。此時(shí)的小明踏著輕盈的步伐,唱著歡快的歌謠,走在放學(xué)的路上。
走著走著,平坦的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑,大坑很深,一不小心就會(huì)摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過去的時(shí)候,對面又走過來一個(gè)老爺爺,老爺爺戴著一副墨鏡,拿著一根手杵,一步一步的`向前走著。小明喊道:“老爺爺,小心前面有個(gè)大坑!钡,老爺爺絲毫沒有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍,老爺爺還是沒有絲毫反應(yīng)。原來老爺爺是個(gè)殘疾人,根本聽不見,也看不見。眼看老爺爺離坑越來越近,小明越來越焦急。突然小明急中生智,只見他跳進(jìn)坑里,低著頭,彎著腰,雙手撐在地上,用身子把大坑“鋪”平了!
盡管小明準(zhǔn)備好了,但是老爺爺?shù)哪_踩上去,小明的背還是傳來一陳劇痛,像是千斤石壓在上面,小明的身軀顫抖著,小明使出全身的力氣,咬緊牙,雙手用力撐著地,額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于,老爺爺從小明背上走了過去。小明抬起頭,看見老爺爺邁著平穩(wěn)的步伐,露出了開心的笑臉。
夕陽灑在小明身上,此時(shí)的小明就像金子一樣耀眼!
助人為樂的作文14
生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的`“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過的車子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對我說:“小朋友,是要過馬路吧?我?guī)氵^吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說好。
助人為樂的作文15
今天早晨,陽光明媚,今天早上晨跑的時(shí)候,就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌,難道今天有什么好事發(fā)生嗎?
誰知道今天還真有好事發(fā)生!
下午我們放學(xué)后,媽媽接著妹妹和我就直接去書店買書了,我疑惑不解的問媽媽,媽媽今天為什么要去書店呀?媽媽回答,反正你們今天作業(yè)也不多,去買幾本好書也行哇,太棒了,我終于可以去買我夢寐以求的科幻小說了。
到了書店,我先上樓挑了幾本我喜愛的書妹妹在樓下挑筆,挑過之后我們準(zhǔn)備回家,突然一個(gè)小男孩被絆倒了,坐在地上哇哇大哭起來,妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來,我立刻阻止了他,算了,我作業(yè)還沒寫完呢,快走吧,我急躁不安地說,可妹妹還是走了過去,一問小弟弟,原來我是和媽媽走散了,就這樣我們一起等他媽媽,一直等到了天黑透了,才等到他的媽媽,我的`作業(yè)就寫到了大半夜。
雖然妹妹很愛多管閑事,但是他助人為樂的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
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