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      2. 助人為樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-09-09 11:28:57 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        助人為樂(lè)作文

        助人為樂(lè)作文1

          助人為樂(lè)助人為樂(lè)有一天,狂風(fēng)大作,剛從學(xué)校門(mén)口出來(lái)的小亮沒(méi)帶傘,,幸虧小明看見(jiàn)了馬上跑到小亮旁邊說(shuō):“我跟你拼傘回家吧。”小亮說(shuō):“不行啊,你媽媽今天生日,家里有很多客人等著你。”小亮說(shuō):“不行啊小明!毙∶髡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

          就這樣,小明把小亮送回了家,小明把傘給了小亮帶,自己跟在后面,卻被雨淋濕了,心里卻暖洋洋的'。走著走著,不知不覺(jué)就到了小亮家。到了家,小亮對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友,你的助人為樂(lè)的精神真值得我學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,小明不好意思的笑了。

        助人為樂(lè)作文2

          我的同學(xué),他身高不高也不低?眼睛笑成了一條縫,中等身材,他今年八歲半了,她每天都去做幾件做人為樂(lè)的事情,有一些人看見(jiàn)一小寶寶在臺(tái)階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時(shí)候我的同學(xué)就飛快地跑過(guò)去抱起了小寶寶,小寶寶還給了他的媽媽。

          小寶寶的`媽媽,非常感謝的說(shuō),謝謝啦,有一次我的同學(xué)寫(xiě)完了作業(yè),吃了飯吃,知道有一些飽了,出來(lái)散散步,忽然聽(tīng)到了一陣哭聲,直接有一個(gè)小孩子,大約三四歲吧,然后就問(wèn)她哭什么長(zhǎng)媽媽,然后就幫助他找到了媽媽。

        助人為樂(lè)作文3

          一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的.草地上打羽毛球。

          它們打著打著,突然,一陣風(fēng)吹過(guò),把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹(shù)上。

          于是,它們就在想:有什么辦法可以把羽毛球拿下來(lái)。

          小兔子跳跳想到了一個(gè)絕妙的辦法:爬樹(shù)可以拿到羽毛球,可是我和小孔雀美美都不會(huì)爬樹(shù)呀,這可怎么辦呢?

          正在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐走了過(guò)來(lái),于是,小兔子跳跳對(duì)長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我的羽毛球被風(fēng)吹到了大樹(shù)上,你能幫我把羽毛球拿下來(lái)嗎?”

          “好的!”只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿姐姐升起了脖子,一碰,馬上就把羽毛球拿了下來(lái)。

          小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說(shuō):“謝謝你呀!長(zhǎng)頸鹿姐姐!”

          “不客氣,這是我應(yīng)該做的!”長(zhǎng)頸鹿姐姐微笑著說(shuō)。

          子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后,還和長(zhǎng)頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球,它們今天真開(kāi)心呀!

        助人為樂(lè)作文4

          早上,小豬、小兔和小松鼠這三個(gè)好朋友一邊散步,一邊聊天。路上遇到了小雞,小雞愁眉苦臉地向前走著。小豬、小兔和小松鼠追上前問(wèn)道:“小雞,你怎么了?”小雞回過(guò)頭來(lái)沮喪地說(shuō):“媽媽帶我和兄弟姐妹出來(lái)晨練,可是我東張西望,走丟了!

          三個(gè)小伙伴一起說(shuō):“別擔(dān)心,我們一定會(huì)幫你找到媽媽的。”

          小豬身體胖,走不快,負(fù)責(zé)近處查看,小兔跑得快,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)的地方,小松鼠則爬到樹(shù)上東瞧瞧西看看,還是松鼠眼睛尖,看到雞媽媽帶著一群小雞在河邊休息,它趕緊從樹(shù)上躥下來(lái)通知小雞,小雞激動(dòng)極了,扇著翅膀飛奔到了媽媽的'懷里。雞媽媽高興地對(duì)著三個(gè)好朋友說(shuō):“謝謝你們,好孩子。”

          三個(gè)好朋友不好意思地說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完它們笑嘻嘻的和小雞們擺手說(shuō)再見(jiàn)。

          我們大家都來(lái)向三個(gè)小伙伴學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神吧!

        助人為樂(lè)作文5

          星期五下午,小烏龜可可和小白兔小白在學(xué)校里放學(xué)了,背起書(shū)包走在回家的路上。

          六月的天像孩子的臉說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻是烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。小白沒(méi)有辦法只好硬著頭皮往前走。豆大的雨滴不一會(huì)兒就把它淋成了落湯雞了。這時(shí)候,可可看到小白可憐的'模樣,心想:如果有傘就可以幫助小白了?涩F(xiàn)在怎么辦才好呢?這時(shí)可可靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)絕妙的好主意。只見(jiàn)它四處張望,最后在草地上發(fā)現(xiàn)了一根木棍,然后輕輕一縮,小心翼翼地把殼拖下了,頂在木棍上,飛奔到小白身邊,小白突然覺(jué)得不下雨了,抬頭一看,原來(lái)是可可的愛(ài)心傘。小白開(kāi)心極了,激動(dòng)地流下了眼淚。然后它們有說(shuō)有笑地回家了。

          這時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空劃過(guò)一道美麗的彩虹,可可也明白了,幫助別人,快樂(lè)自己。

        助人為樂(lè)作文6

          那是一個(gè)刮著風(fēng)的伴晚,天很暗,只能看到丁點(diǎn)亮光。身為大隊(duì)長(zhǎng)的哥哥鐘鳴最后一個(gè)從校園內(nèi)走出。

          這時(shí)一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來(lái)是一個(gè)低年級(jí)的`小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭著說(shuō):“出校門(mén)是和媽媽走差了!备绺缏(tīng)了急忙說(shuō)、:“別著急,我?guī)阏覌寢!?/p>

          哥哥帶著小弟弟順著回家的路找去。雖然刮著風(fēng),但哥哥頭上仍出滿了汗。走著走著,小弟弟看到了一個(gè)熟悉的身影,叫了一聲|“媽媽!眿寢尰仡^一看,看到了苦苦尋找的兒子,露出了笑容,激動(dòng)的流出了淚。小弟弟也不哭了,哥哥受到了小弟弟媽媽的表?yè)P(yáng)。哥哥回到家天已經(jīng)黑了,他把事情告訴媽媽,媽媽夸他做得對(duì)。

          第二天一個(gè)錦旗送到哥哥的班里,上面寫(xiě)著“助人為樂(lè)”

        助人為樂(lè)作文7

          一天,是個(gè)討厭的陰天,冬冬放學(xué)后走在回家的路上,前面是一條很陡的坡,冬冬走得有些吃力。

          突然,冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的.老爺爺,穿著一套破舊的衣服和褲子,推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢,他在自行車上放了一塊木板,木板上放了兩袋食物,正在氣喘吁吁地推著自行車,老爺爺累得滿頭大汗。推著推著,后面的兩袋食物快要掉下去了,老爺爺連忙把自行車停下,他想把兩袋食物往前推,可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑,老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我?guī)湍阃浦鴥纱澄,你推著自行車。”老爺爺說(shuō):“好的,孩子。”說(shuō)做就做。

          老爺爺在冬冬的幫助下把食物運(yùn)回了家里,老爺爺對(duì)冬冬說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”冬冬心里美滋滋的。

        助人為樂(lè)作文8

          事情發(fā)生在一天前的早上,我早上吃完早點(diǎn),急急忙忙的狂奔學(xué)校,小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué),我旁邊有一個(gè)小朋友,可能是一年級(jí)的小弟弟吧!公交車快來(lái)了,我在老遠(yuǎn)看見(jiàn)了公交車,等了半天可算來(lái)了,小弟弟對(duì)我說(shuō),大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢給他了,我看著他高興的上了車,對(duì)他揮揮手,他也對(duì)我揮揮手,我跑路去學(xué)了,大約跑了一個(gè)小時(shí)才到,剛到學(xué)校我看見(jiàn)了老師,還沒(méi)等我解釋,老師就說(shuō),這個(gè)星期的地你包了。

          這次的事情,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò),助人為樂(lè)是中華美德,雖然老師罰我掃一個(gè)星期的地,但是我依然沒(méi)有后悔,如果當(dāng)初我不把錢給他,那他就的'慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點(diǎn)也沒(méi)有后悔。

        助人為樂(lè)作文9

          一天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。今天小紅看見(jiàn)了外面的太陽(yáng)像火球一樣照著大地。她自言自語(yǔ)地說(shuō):“我今天要戴一頂帽子,因?yàn)樘?yáng)太大了!

          小紅走在了上學(xué)的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事倒是沒(méi)事,但是我的腳扭傷了!毙〖t在邊上焦急地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),她終于想到了一個(gè)辦法。她說(shuō):“我可以把我的帽子當(dāng)作袋子,把您的蘋(píng)果送回家!

          旁邊的'路人都慚愧地低下了頭,臉上紅彤彤的,老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過(guò)了馬路,終于把老奶奶送到了家。老奶奶說(shuō):“小紅你進(jìn)來(lái)喝一杯水再走吧!毙〖t說(shuō):“好!毙〖t喝完水后就開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走了。

          通過(guò)這個(gè)故事,我明白了“幫助別人,快樂(lè)自己”的這個(gè)道理。

        助人為樂(lè)作文10

          今天,我做了一件有意義的事。

          下午,我寫(xiě)完午后作業(yè),見(jiàn)還沒(méi)有上課,就想到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。在去的路上,看見(jiàn)一位小姑娘摔倒了,我急忙跑過(guò)去,把她扶起來(lái),剛要走的時(shí)候,看見(jiàn)她的下巴底下流血了,我也差一點(diǎn)摔倒,{緊張的}。于是我問(wèn):“你是幾班的'?”小姑娘用手捂著下巴,眼里噙著淚水說(shuō):“我是一年級(jí)一班的!币灰话嚯x著很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老師見(jiàn)了趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的講給老師。老師高興的說(shuō):“真不愧是少先隊(duì)!边@時(shí),我臉紅了,心里比吃蜜還甜。

          回到班我向同學(xué)們說(shuō)了這件事,好朋友丁楚挑起說(shuō):“佳珉,你真棒!”

          助人為樂(lè),使我快樂(lè)!

          

        助人為樂(lè)作文11

          有一天,小花貓?jiān)谝豢么髽?shù)下玩。突然,小花貓聽(tīng)“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰(shuí)在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來(lái)是大樹(shù)伯伯在傷心地哭了。

          小花貓奇怪地問(wèn):“大樹(shù)伯伯,您為什么哭了?”

          大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō):“我生病了,難受得很。小花貓,你能請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹(shù)伯伯。

          小花貓趕緊往啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給大樹(shù)伯伯看病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看大樹(shù)伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹(shù)伯伯的樹(shù)洞了啄了啄,啄出來(lái)一條大蟲(chóng)子。原來(lái)就是這條蟲(chóng)子讓大樹(shù)伯伯生病了。

          大樹(shù)伯伯的.病治好了,大樹(shù)伯伯很感激小花貓和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,大樹(shù)伯伯說(shuō):“你們都是樂(lè)于助人的好人,等到了秋天,我樹(shù)上的果子成熟了,我請(qǐng)你們來(lái)吃果子。”

          小花貓很高興,因?yàn)樗鼛椭舜髽?shù)伯伯。

        助人為樂(lè)作文12

          我的媽媽非常愛(ài)幫助人。

          記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機(jī)停下車。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車,媽媽見(jiàn)了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!眿寢屝χf(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!

          還有一次,媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對(duì)他說(shuō);“我?guī)湍惆。”那位老爺爺說(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍。”媽媽說(shuō):“不用謝!

          還有一次,媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧!蹦俏焕夏棠谈吲d的說(shuō):“謝謝你,年輕人!眿寢屨f(shuō):“不用謝。”

          媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì)使我們的.生活變得更加有趣。

          我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。

        助人為樂(lè)作文13

          我是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,我在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清 。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,我覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠,我看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為我要跟我搶座位呢,掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子!”我不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!

          我做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)我人的同情關(guān)心,我總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)我看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,我真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)我這種助人為樂(lè)的精神!

        助人為樂(lè)作文14

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,小貓要去公園里玩。

          小貓去了公園里,看見(jiàn)茂盛的.大樹(shù),像一個(gè)又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花,還有綠油油的草地,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,小河里有好多的小鴨子在快樂(lè)地游來(lái)游去。

          小貓看見(jiàn)了這些風(fēng)景,就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì)兒足球,玩了一會(huì)兒,小貓累了就坐在秋千上蕩秋千,突然,天空烏云密布,下起了傾盆大雨。小貓沒(méi)有帶傘,這時(shí),小狗看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō):“小貓你如果沒(méi)有帶雨傘會(huì)淋濕生病的。來(lái),給你這把雨傘。”小貓說(shuō):“謝謝你!毙」氛f(shuō):“不客氣!

          從此小貓和小狗成為了好朋友。

        助人為樂(lè)作文15

          幫助他人是光榮的,也是快樂(lè)的。我就在幫助同學(xué)的同時(shí)得到了許多快樂(lè)。

          秦錫冰是我在班上一個(gè)很要好的同學(xué),她個(gè)子很低,眼睛很大,水汪汪的',特別可愛(ài)。但是她的家境卻很一般。

          秦錫冰的鋼筆經(jīng)常不出水,這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用,因?yàn)槲液退P(guān)系不錯(cuò),她就就經(jīng)常向我借,每次我都爽快地答應(yīng)了她。有一次,她的鋼筆又不出水了,她可能覺(jué)得向我借太多次了,有點(diǎn)不好意思,于是就向左邊的李向陽(yáng)借,向后邊的李宵昱借,又向后面的王瀟巖借,可他們都說(shuō)自己就一根,最后她只好無(wú)奈地問(wèn)我:“劉清華,你能不能借我一根鋼筆?"讓她沒(méi)想到的是,我依舊爽快地答應(yīng)了她。她很感動(dòng),連聲說(shuō):”謝謝!謝謝!”

          有句話說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰手留余香,在幫助秦錫冰的同時(shí),我也獲得了一種幸福感和快樂(lè)感。

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