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      2. 樂于助人作文

        時間:2023-09-21 18:18:32 助人 我要投稿

        【經(jīng)典】樂于助人作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的樂于助人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【經(jīng)典】樂于助人作文15篇

        樂于助人作文1

          人們都說“贈人玫瑰,手有余香”!所以今天我做了一件好事。

          星期天,家里沒有鹽了,媽媽讓爸爸買。爸爸不去,我說“我去吧!”正好出去呼吸呼吸新鮮空氣,于是媽媽給我了十元錢讓我去買鹽。

          我開開心心的走在路上,唱著歌、大約走了幾分鐘我就來到菜店,我說:“老板來一包鹽。”老板給我了一包,找我了7元錢,剛要轉(zhuǎn)身我看見一位老奶奶在向別人要吃的,賣菜老板不給她。老奶奶只好離開了,我也推開門走了。

          回家的路上我又看見那位老奶奶在沿街乞討,老奶奶穿的非常襤褸,滿頭的白發(fā),滄桑的面孔顯得十分沒有精神,耳朵凍得已經(jīng)沒有血色,我的心涼涼的。

          正好這時路旁有個面包店,我快速地買來面包給了老奶奶,她接過后狼吞虎咽的吃起來,好像有好幾天沒吃飯一樣,看著非常心酸.............

          雖然她什么也沒有說,只是摸了摸我的.胳膊,我已感到非常欣慰。因為那是無聲感謝的表達(dá)!

          轉(zhuǎn)眼間我到家了,把鹽給了媽媽,媽媽說:“怎么這么長時間?”我說,路上碰到乞討的老奶奶,沒錢吃飯,我就把剩下的錢給老奶奶買面包了。媽媽聽了不僅沒有責(zé)備我,而且還表揚了我,這是我始料未及的?赡苁俏乙郧氨憩F(xiàn)不好的原因,但我心里還是暖暖的。

          今天出乎意料的得到了表揚,我非常開心,原來幫助別人沒有那么困難,幫助別人就是幫助自己!

        樂于助人作文2

          在生活中,一個人是什么樣的根據(jù)一些事情就可以看出來,他品質(zhì)高尚,幫助別人;他虛心好學(xué),成績優(yōu)秀;他品德不好,愛打架罵人……我的一個好朋友,孫育烜,是一個樂于助人,有福同享,有難同當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          有一次考試,粗心的我忘帶文具盒了,孫育烜毫不猶豫的把他的文具盒借給了我,我用完他才用,我十分感動。但這使孫育烜那次考試是最后一個交卷的,老師下課還說他了,因為孫育烜的數(shù)學(xué)成績非常好,寫的也很快,這次交的慢,老師很生氣,批評了孫育烜,但孫育烜始終低著頭,不說是我忘帶文具盒而借我才交的晚。看到孫育烜因為我而被老師訓(xùn),我的心里很不是滋味。

          我的數(shù)學(xué)成績差,做作業(yè)的.時候有很多題都不會,都是孫育烜費了很長時間給我講題他講完我還不會的話,他從不抱怨我笨,抱怨我浪費他時間。我的英語學(xué)得好,孫育烜的英語差些,像孫育烜教我數(shù)學(xué)那樣,我也耐心的教孫育烜英語題。慢慢的,我們成了一對十分好的朋友。

          孫育烜這優(yōu)秀的品德,我該好好學(xué)習(xí)呀!這種品德,能結(jié)識到許多好朋友,能讓對方對你的印象改變,在這里,孫育烜,我要謝謝你!

        樂于助人作文3

          樂于助人是一項可貴的品格。樂于助人的人是美麗的。我的身邊就有一位樂于助人的同學(xué)——小欣,她的心靈比花兒還要美麗。

          那是四年級的一天,語文課前,我正在做課前準(zhǔn)備。我拿出語文書和文具盒,卻發(fā)現(xiàn)文稿紙不見了,我便翻箱倒柜的找了起來。找了一會兒,突然想起昨天晚上做作業(yè)用了后,放在書桌上忘記收進(jìn)書包了。昨天老師說過今天要用文稿紙的,這可怎么辦哪?我急得汗都出來了。

          于是,我問同桌:“能不能借我一張文稿紙?”“可以。 蔽乙宦牭竭@句話,喜笑顏開:“謝天謝地,你真是我的救星啊!”誰知他接著說:“你要給我一元錢!”?我失望了,轉(zhuǎn)身又向其他人借,但他們都不肯借給我。

          這時,上課鈴響了,我沮喪地回到自己的座位,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn):這可怎么辦啦?老師可是很嚴(yán)格的,昨天已經(jīng)反復(fù)交待過啊,我肯定死定了!

          正在這時,有人在后面拍我的肩膀,我一扭頭,后面的同學(xué)塞給我一張折起來的紙。打開一看:啊!是一張文稿紙!我欣喜若狂,心中涌起一股暖意。一節(jié)課匆匆過去,幸好有這張文稿紙,我才順利完成了老師布置的任務(wù)。

          下課鈴響了,我向后面的`同學(xué)表示感謝。他連連擺手,說:“不要謝我,是小欣讓我給你的!”我抬頭向小欣望去,只見小欣正向著我微笑,一只手拿起來,做了個v手勢。

          小欣的微笑多么美麗,小欣的心靈多么美麗啊!樂于助人的微笑是最美麗的!

        樂于助人作文4

          幫助他人,你會獲得快樂你會獲得別人的稱贊,甚至可以得到好的回報,幫助他人實際就是間接地幫助自己而往往這些事情都會發(fā)生在大家之間。

          星期天的下午,我無聊時讀了《樂于助人》這篇文章。心不輕意間被觸動了一下。樂于助人是中國的傳統(tǒng)美德。他幫助了一個小乞丐而這個小乞丐經(jīng)過了一番努力又依靠著小主人公的幫助。在他的幫助下小乞丐終于成功了,小乞丐知恩圖報,他報答了小男孩。小男孩從此也過上了幸福的日子。

          正是這種美德,樂于助人。一個樂于助人的人走到哪里都會受到別人的愛戴與尊敬。而現(xiàn)在的青少年正式缺乏這種美德,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩那種善于助他人的精神,“幫助他人就是幫助自己”,現(xiàn)在的許多人都持有這種心態(tài)。這種心態(tài)是不正確的`,幫助他人是不求回報的。幫助他人不是為了索取而是為了更多地奉獻(xiàn)。

          同時幫助了他人,自己也會感到身心愉快。幫助別人自己也會得到快樂,那種快樂是平日的快樂不可取代的,那種快樂是發(fā)自內(nèi)心的快樂。發(fā)自內(nèi)心的快樂才是真正的快樂。心靈也會得到升華,因此幫助他人也就快樂了自己。

          幫助了他人自己會得到這么多的好處。機幫助了他人又幫助了自己。這樣一箭雙雕的事我們?yōu)槭裁床恍袆。又有什么理由不去幫助他人呢?/p>

        樂于助人作文5

          我是一個陽光女孩,我長著一雙大大的眼睛,翹翹的鼻子,長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),我性格開朗,我還很樂于助人。

          有一次放學(xué),是爸爸來接我,我高興極了,因為他答應(yīng)過我買一包最新版的泡泡糖給我,要知道那可是我夢寐以求的。于是我就拉著爸爸往便利店走。可是剛到店門口,就看到店門口有一位老爺爺佝僂著背靠在電線桿上,只見他穿著破單衣,面黃肌瘦,好可憐。我決心幫助他,可爸爸今天身上只帶了5元錢,如果給老爺爺了,那我的泡泡糖就買不了了,可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺,他這瘦弱的身體能熬過來嘛?我想,我每天好吃好喝,還經(jīng)常換花樣,而老爺爺連一頓飯也吃不上,這樣一比,真是相差懸殊,想到這兒我感到心里酸酸的。又看了看老爺爺,懇切地對爸爸說:“老爺爺實在太可憐了,泡泡糖我不要了,把錢給老爺爺吧!”爸爸一聽臉上浮現(xiàn)出笑容,摸著我的頭說:“好樣的.,你真是一個有愛心的孩子!”我拿著5元錢硬幣跑到老爺爺?shù)拿媲,彎下腰把硬幣投到了老爺爺(shù)拇赏肜,聽著那清脆的響聲,我高興極了。

          我就是這么一個樂于助人的小姑娘,這就是我。我一會盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。

        樂于助人作文6

          我班有個同學(xué),長著個瓜子型的臉,炯炯有神的大眼睛,身材很苗條,四肢細(xì)細(xì)的,這就是我們班的樂于助人的同學(xué)——于雨。

          有一次,一個下午,我們上體育課,“開始跑步!斌w育老師大聲說完就走了。我們一個個排好隊,等老師說開始跑,等了一會,我們的體育老師終于回來了,老師剛過來就生氣地說:“剛剛我去廁所了,你們怎么沒跑呢?”我緊張地說:“老、老、老師,因為你沒喊開始,所以······”

          我實在說不下去了,老師看了看我說:“好吧,現(xiàn)在開始跑!蔽覀円粋個排著隊整齊地跑了起來,突然,撲通一聲,我摔倒了,“!你的腿流血了!庇谟昕粗艺f。老師過來看了一下說:“于雨同學(xué)你帶潘泓羽去抹點藥吧!”于雨說:“好的,老師!庇谟臧盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)務(wù)室里,給我涂上了一層藥膏,第二天,我的腿好多了,多虧了于雨。這一天下課我連忙去于雨的桌上,問她需要什么幫助嗎?于雨納悶地看著我說:“你的`腿都這樣了,怎么幫我呀?”我興高采烈地說:“于雨,你真笨,你看我這樣子當(dāng)然不能幫你呀!等我腿好了我再幫你,好嗎?”于雨高興的說:“好的!

          晚上回到家里,我怎么也睡不著,一直都在想我該怎樣幫助于雨,最后,我終于想到了,她想讓我怎么幫她,我就怎么幫她。

        樂于助人作文7

          “很幸運遇見你……”每當(dāng)聽到那首歌,我就想起陪我流淚的小伙伴,她就是助人為樂的小云。

          她有一頭棕色的長發(fā),濃密的眉毛下有兩只寶石般的大眼睛,她一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。她高高的鼻梁下有一張健談的小嘴。她經(jīng)常能在睡覺前聽到小云唱歌。她的.歌聲像翠鳥戲水,像黃鸝的歌聲。她溫暖的聲音感染了所有人。她不僅漂亮,而且很有幫助!

          記得夏令營的時候,軍訓(xùn)的時候不小心磕到了腳,腳上滲出了幾個紅色的血絲點。疼痛突然充斥我的腦海,腦海里出現(xiàn)一個詞:痛。眼淚像碎珠子一樣掉在地上。

          回到宿舍,大隊部直奔宿舍。我受傷了,很快就被扔下去了。我抽泣著,痛苦地走著。寫完不久,看到一個熟悉的身影,小云!我看到她心煩意亂的跑過來,擦了擦汗,讓我把手放在她背上,扶著我一步一步的走,還不忘安慰我說:“沒事,只是大腿骨折了。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室拿點香油來!”說完又把我扶到醫(yī)務(wù)室,汗水不顧刷地掉進(jìn)了他的眼睛。在太陽這樣的大熱天,小云本來可以馬上去宿舍把空調(diào)涼了的,她毫無怨言的為我努力。第一次離開父母,第一次那么孤獨無助的時候,小云的幫助就像是雪中送炭,仿佛讓我看到了干旱沙漠中一片誘人的綠洲。我感到一股暖流在我的小中庭里上下流動.

          啊,小云,你是個樂于助人的好孩子。雖然我們分開了,但我永遠(yuǎn)不會忘記你,我最好的朋友。

        樂于助人作文8

          小雨淅淅瀝瀝的下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校,四(1)班的張春同學(xué)因為個子矮,加上路滑,剛騎上自行車就連車帶人摔在了馬路上。

          這時,小剛從旁邊走來,帶著嘲笑的'語氣對張春說:“你這個矮冬瓜,摔了吧!睆埓郝犃耍睦飩臉O了。四(1)班的班長王紅走了過來,對小剛說:“小剛,你怎么可以這樣嘲笑同學(xué)?如果你摔倒了,別人既不幫你,還嘲笑你,你會怎樣?”小剛氣沖沖地說:“我的事不用你管!闭f完,騎上自行車就走了。

          王紅把張春扶了起來,對張春說:“你沒事吧,剛才小剛的話你別放在心上,”張春說:“謝謝你幫我!薄安挥弥x,做人要助人為樂嘛。”

          一星期過去了,小剛在路上走著走著,一不小心被一個欄桿給絆倒了,他的腿上還流了血。這時,張春立刻跑了過來,對小剛說:“小剛,你沒事吧,你的腿破了,我們?nèi)メt(yī)藥室包一包吧。”小剛聽了張春的話,慚愧地對張春說:“張春,那一天我不該嘲笑你,今天你不但不嘲笑我,還幫助了我,我為那天的事感到抱歉!薄皼]事的,我們不能斤斤計較,同學(xué)之間要互相幫助!”

          從此,小剛改掉了愛嘲笑人的毛病,并且還幫助了許多同學(xué),他在班里也獲得了“三好學(xué)生”的稱號。

        樂于助人作文9

          我的同學(xué)王心雨,一雙亮晶晶的眼睛,小小的酒窩,還帶上臉上的笑容就組成了我的同學(xué)王心雨。她不但很漂亮,還樂于助人。

          有一次,老師調(diào)座位把她調(diào)到了我旁邊,要她管著我的學(xué)習(xí)。上課了我沒坐端正她揪了一下我的`耳朵,我當(dāng)時很生氣地說:“你給我記!”下課了我們一窩蜂的向牛奶箱跑去,而在這時王心雨跑過來對我說:“嚴(yán)子奇,你等一下再去喝牛奶,你課堂筆記還沒做完。”我氣沖沖的對她說:“為什么聽你的呀!”她還說:“你不聽,好,我告訴老師去!蔽覕r著她說:“好好,我聽你的,聽你的就是了嘛!钡诙煳野阉蛄艘幌,她哭了,我心想,這下慘了,她又會告訴老師。

          其實后來她沒有告訴老師,但嚴(yán)肅地對我說:“你每天都要聽我的。”我說:“好,好,大哥!背彝プ鳂I(yè)時我不抄,假裝不知道,回家后媽媽問我有沒有作業(yè),我說做了。第二天早上,后桌的唐純彬?qū)ξ艺f:“我忘記抄作業(yè)了!蔽艺f我也是啊!我們倆商量了一下,我說就用瞞天過海這個法子吧。下課了,老師說:“收作業(yè)!”我們都說沒帶,老師問王心雨我做了作業(yè)沒有,她很嚴(yán)肅的說:“沒有!”我心想這次又慘了。

          令人意想不到的是,開學(xué)時選班干部,我榮登副班長寶座,最后一票王心雨投給我了,我不相信,但這是事實。

          她真是值得我學(xué)習(xí)。

        樂于助人作文10

          一望無際的動物王國里有一所美麗的小學(xué),所有的小動物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的小學(xué)里住著一只樂于助人的小兔子,看到別人有困難需要幫助的時候就會去幫助別人,它就是——小兔子樂樂。

          一天早晨,樂樂正在做作業(yè),忽然聽見外面有小動物大喊:“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了,連忙跑到哪里一看,原來是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周圍,發(fā)現(xiàn)平時英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲,一問才知道,原來小狗還在里面。

          火越燒越大,像是一個怪物張著大大的嘴巴,準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲,樂樂再也忍不住了,一把拿起一旁的'水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。

          大家看見小白兔抱著小狗出來,自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事,就連忙抱起小狗并一直向樂樂道謝。

          這就是小白兔樂樂,一直樂于助人的樂樂。

        樂于助人作文11

          我有一個朋友叫張星辰,他對人很友好。不管朋友遇到什么事,他都會主動幫忙。

          記得有一天晚上,我和張星辰一起去學(xué)校操場玩。為了比賽誰第一個到操場,我們就跑了起來。沒想到我跑得太快了,一不小心腳被什么絆了一下,身子馬上失去平衡,重重地摔倒在地上。緊接著,我“哇”的一聲哭了起來。張星辰看見了,急忙跑過來扶起我,問我哪兒痛。我掙扎著站起來,才發(fā)現(xiàn)是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭,卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來,我再一次倒下了。

          張星辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口,說:“高原,你的腳受傷了,都出血了。別怕,我回家為你找樣?xùn)|西!”說完,他便飛一般地跑了。沒過多久,我就看到一個人影又“飛”了回來。他一邊舉著一樣?xùn)|西給我看,一邊說:“瞧,創(chuàng)可貼!”他輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的.傷口上,還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術(shù)一樣,我的傷口頓時不疼了,心里涌起一股暖流。

          張星辰就是這樣一個樂于助人的人!

        樂于助人作文12

          我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

          周卓誠長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。

          記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做。”他笑瞇瞇地說道:“你看,這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的'和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開云霧見月明”啊!于是,馬上說道:“哦,我明白了!北泷R上拿起筆來寫。

          愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

          這就是我的朋友周卓誠,一個樂于助人的人。

        樂于助人作文13

          在一個炎熱的下午,媽媽的店里正在忙碌著,而我卻無所事事地玩手機,媽媽可能實在太忙了,就有了下面的事情。

          那時我正玩手機在興頭上,媽媽對我說:“你去幫我拿個東西,然后幫我……”

          我后面根本沒聽到,之后就跟著回答了一句:“你自己去吧!”

          “可是,你沒看見我正忙著了嗎?”

          “哎呀!等會兒唄!

          我當(dāng)時非常地不想去,可是媽媽一直說我,到最后我還是沒去。心想:我正玩兒呢,你就不能自己去拿?

          媽媽又說了一句:“你都不會幫我拿一下,快點。”

          “哎呀,我不想去,你自己去拿唄。”

          我的話音剛一落,就聽到媽媽那沉重的腳步聲,自己去了。就這樣,我看著媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來到洗臉池那里,慌亂地彎下腰找了找,最后終于找到了。之后,接著去忙了。我呢!也沒當(dāng)成事,繼續(xù)玩我的手機。

          在回家的路上,媽媽說:“寶貝,那你知道你如果一直是現(xiàn)在這樣,不愿意幫助別人的話,不管是在社會上還是你的'學(xué)校,別人也不會幫助你的。”

          當(dāng)我聽到這句話時,回想起上午在媽媽店里做的事情,心想:我是不是有點兒過分了。

          我沉思了一會兒,終于抬起頭和媽媽說:“媽媽,我知道了,我以后要學(xué)會樂于助人,對不對?”

          媽媽對我笑了笑,以后,不管什么情況下,能幫助別人的事情,我一定會盡全力幫忙。

        樂于助人作文14

          今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

          在路上,我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個啞巴,來自山東。因為兒女不孝,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒有讀書,現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語,我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說:“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。

          這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會有更多的`好心人來救助我們。

          今天,雖然沒能買到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋需要幫助的人。心里感到無比高興。因為我堅信:樂于助人,快樂之本。

        樂于助人作文15

          自從我經(jīng)歷了一件事,我便學(xué)會了樂于助人,這件事還要從頭講起。

          一天,我和爺爺坐公交車去森林公園玩。一上車我就搶到了一個座位,馬上坐了下來,過了一會兒,有一位老奶奶上了公交車,突然,廣播里響起了“請給老人、軍人、孕婦等讓座,謝謝配合”的提示音?墒菦]有人給老奶奶讓座,大家都在埋頭,沉浸在自己的世界中。過了一會兒,還是沒有人讓座,突然,一個小男孩兒對那位老奶奶說∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說∶“沒事沒事,我馬上就到站了!崩夏棠陶f完,許多有座位的人都把頭埋得更深了;也有一些人在看外面的風(fēng)景,就當(dāng)沒看見;還有一些人聽也沒有聽見,低下頭在看手機。而這件事卻讓我記住了心里。

          到了下午,我們又坐著公交車回家了,一上車,我又立刻搶到了一個座位,做到了第三站的時候,又有一位老人上了公交車,他沒有座位,我便對那老人說∶“爺爺,您坐吧!我站著不累!庇谑悄俏焕先藢ξ艺f∶“謝謝,你真是一個好孩子!”我不好意思的'說∶“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!币粫䞍,終點站到了,我們便回家了。

          通過了這件事,我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。

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