（經(jīng)典）助人為樂(lè)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的助人為樂(lè)的作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的作文1
清晨，天空下起了傾盆大雨，小白兔要去上學(xué)了。它發(fā)現(xiàn)自己忘記帶傘了，路上焦急萬(wàn)分時(shí)遇見(jiàn)小烏龜，小烏龜問(wèn)小白兔，它說(shuō)“小白兔你要去干什么”？小白兔說(shuō)：“我要去上學(xué)，可是我忘帶傘了�！�
小烏龜眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)對(duì)小白兔說(shuō)：“要不然把我身上的龜殼用一下�！庇谑牵觚敯焉砩系凝敋っ摿讼聛�(lái)。它們倆高興拿著傘，走向?qū)W校。
助人為樂(lè)的.作文2
有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)――尹向陽(yáng)。
有一次在上體育課的時(shí)候，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈，在第四圈的時(shí)候我不知被什么東西絆了一下，下巴磕出血了。那時(shí)的疼痛讓我的眼眶里流出了一滴淚，有許多的男生站在一旁哈哈的嘲笑我，只有尹向陽(yáng)把我扶了起來(lái)帶我來(lái)到了校醫(yī)室。老師給我用一些酒精給我擦了擦說(shuō)讓我的傷口不要見(jiàn)水，不然容易發(fā)炎，然后尹向陽(yáng)把我扶回了班里。他在班里給我講笑話，讓我忘記傷口的疼痛，還經(jīng)常安慰我讓我忘記這件事情。
下課了嘲笑我的男生也給我道歉了。
這就是愛(ài)助人為樂(lè)的.尹向陽(yáng)我以后也會(huì)常常幫助他，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥穴D―尹向陽(yáng)
助人為樂(lè)的作文3
走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔拉著蘋果車走在路上，只見(jiàn)他氣喘吁吁，看起來(lái)很累。
看到這情景，我健步如飛地跑過(guò)去，幫幫叔叔推車。
叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你啊，小朋友！”
我聽(tīng)后心里美滋滋的.。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)：“你真棒！”。
助人為樂(lè)的作文4
星期一下午放學(xué)，我走在回家的路上。我看見(jiàn)一位阿姨騎著自行車路過(guò)這里，她掉了一個(gè)禮物盒。
我連忙跑去撿，對(duì)阿姨喊：“阿姨您的東西掉了�！笨墒前⒁舔T車速很快，早騎得老遠(yuǎn)了。不管我怎么喊她也聽(tīng)不見(jiàn)。就在這時(shí)，突然來(lái)了一位騎摩托的警察叔叔，我急忙上前擋住他。警察叔叔下了車，給我行了個(gè)禮說(shuō)：“小朋友，需要我?guī)兔�？”我把剛才發(fā)生的事詳細(xì)地講給他聽(tīng)。他讓我坐上他的摩托去追那位阿姨。終于我們追上她。我下車捧著禮物盒遞給阿姨，她接過(guò)禮物盒感激不盡地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！鳖D時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的.。
原來(lái)，助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。
助人為樂(lè)的作文5
今天中午做操的.時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)蹲在地上，周圍掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)了聲“不用謝！”但心里美滋滋的，特別高興！
助人為樂(lè)的作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朵朵白云在藍(lán)天上飄著，猶如一朵朵棉花，草坪就像碧綠的`地毯，綠草如茵地草叢里還能聽(tīng)到風(fēng)采樹(shù)葉的聲音。
小紅手里提著一個(gè)小籃子，去王阿姨家，剛到王阿姨家，正趕上王阿姨去買調(diào)味品，于是小就二話沒(méi)說(shuō)就幫王阿姨去買了。
到了王阿姨家，小紅把油遞給了王阿姨，王阿姨這時(shí)腰上還系著圍裙，手里拿著一把炒勺，接過(guò)油，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小紅，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子�。 �
助人為樂(lè)的作文7
有一天，我在家樓下的'小區(qū)里騎單車?yán)@圈。正騎得開(kāi)心的時(shí)候，一位叔叔風(fēng)塵仆仆，左顧右盼，東張西望，見(jiàn)我向他騎車過(guò)來(lái)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你可以給我指指路嗎?”“哦，當(dāng)然行!”我爽快地一口答應(yīng)。說(shuō)完，我就讓叔叔在后面走跟著我，我在前面慢慢地騎車。不一會(huì)兒，我便把叔叔順利地領(lǐng)到20棟樓前。叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你真是活雷鋒!”叔叔還對(duì)著我樹(shù)起大拇指。“不客氣，我只是做了件微不足道的事!”我不好意思地說(shuō)，騎上單車離開(kāi)了。
我今天做了一件好事，心里甜滋滋的。
助人為樂(lè)的作文8
星期六的上午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。爸爸說(shuō)：“小明，我們?nèi)窍碌牟莸厣险障喟桑 毙∶鞲吲d答應(yīng)了。
外面的.空氣真新鮮，他輕輕地吸了一口氣，享受著大自然的風(fēng)景，于是，小明在草地上跳呀，唱呀，盡情的玩耍著，開(kāi)心極了。爸爸拿著相機(jī)不停的拍呀！小明很配合，做出不同的造型。
忽然，小明看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)小妹妹摔倒在草地上，小明急忙跑過(guò)去，把小妹妹扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)她：“你摔疼了嗎？”小妹妹說(shuō)：“我不疼，謝謝你哥哥”。小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
爸爸把小明助人為樂(lè)的的畫面拍了下來(lái)，希望我們都要向小明學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的作文9
今天晚上遇見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。
他們正在唱歌，有許多好心人給他們一點(diǎn)錢。我正想離去，突然非常想幫助他們，可是我可以幫他們什么呢？有了！我問(wèn)爸爸：能不能給我一些錢？爸爸說(shuō)：你要錢做什么？我說(shuō)：幫助老爺爺和奶奶。爸爸就給了我五元錢，我便拿著給了老爺爺和奶奶。他們說(shuō)：謝謝你，小朋友。我心里特別高興，雖然不知道他們?yōu)槭裁匆@樣，但是這也算是一種幫助吧。
今天的收獲可真不少��！助人為樂(lè)真的'是快樂(lè)啊！
助人為樂(lè)的作文10
今天我?guī)椭慰∪缌�，早上吃飯時(shí)同學(xué)廖俊如沒(méi)有帶餐具，他給老師說(shuō)：他沒(méi)帶餐具。老師讓他在柜子里找，他說(shuō)沒(méi)有。老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有多于的'餐具。
這時(shí)候，我趕緊舉起手說(shuō)：老師我有呢。我拿起餐具盒把里面的筷子借給了廖俊如。我看他有筷子能吃飯了，我很高興。助人為樂(lè)是種美德，幫助別人我感到很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文11
老師經(jīng)常給我們講：助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，幫助別人等于幫助自己。這些我時(shí)常記在心中。
一天，我放學(xué)回家，突然聽(tīng)到“撲通”一聲，我順著聲音看去，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，買的.菜也灑了一地，我立刻跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，又小心翼翼的把菜撿起來(lái)。老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝”，然后我提著菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上，我覺(jué)得陽(yáng)光格外燦爛，正如老師說(shuō)的，幫助別人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文12
昨天，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，汽車快來(lái)了我趕忙把小朋友扶起來(lái)，跑到馬路旁邊幸虧沒(méi)有受傷。我說(shuō)：“下次別跑”。小朋友說(shuō)：“謝謝”。
有一次我在家寫字，媽媽在家洗衣服。我寫完作業(yè)看見(jiàn)媽媽還在洗衣服，我看見(jiàn)媽媽那么辛苦，我就趕快幫媽媽洗衣服，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
一天，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，心想：媽媽又要上班又要忙家里的事，天天很疲勞，我來(lái)幫媽媽洗碗吧。讓媽媽休息一下，于是我說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)洗碗吧�！眿寢屨f(shuō)：“你能嗎�！蔽艺f(shuō)：“我能。”于是我把碗洗的'干干凈凈。
我明白了，幫助一個(gè)人是多么快樂(lè)的事��！
助人為樂(lè)的作文13
星期一的中午，我在操場(chǎng)上玩，忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了，我看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，小心翼翼的把小朋友扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，沒(méi)事吧？疼不疼��？”可小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答，我心想一定很嚴(yán)重。
這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到了她班里，小妹妹哭著說(shuō)：“謝謝你姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。”我飛快的.跑回班里，遲到了幾分鐘，老師問(wèn)我怎么這時(shí)候才回來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師，老師夸我樂(lè)于助人，班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲，我的心里美滋滋的。
助人為樂(lè)的作文14
我在奧數(shù)班有一個(gè)非常好的朋友，她的`名字叫王樂(lè)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，水靈靈的大眼睛，見(jiàn)過(guò)她的人都很喜歡她，我卻不覺(jué)的，而就是這個(gè)人幫助了我。
一次奧數(shù)班考升及試時(shí)，我打開(kāi)書包一看，什么都沒(méi)帶，今天又要考試怎么辦呀？回家��？來(lái)不及了，打電話？家里沒(méi)人，這是王樂(lè)說(shuō)：“老師教我們好好復(fù)習(xí)你什么都沒(méi)帶怎么復(fù)習(xí)呀？”
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你在嘲笑我嗎？”就在這時(shí)王樂(lè)對(duì)我說(shuō)：“我們一起復(fù)習(xí)吧！我在借你幾根鉛筆和幾塊兒橡皮。”
考完試后王樂(lè)對(duì)我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧？”我答應(yīng)了，就這樣我們成了最好的朋友。
助人為樂(lè)的作文15
下午，天上下著雨。
小明看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐棍在雨中慢慢的走著。小明連忙跑上去說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫你打傘�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)：“小朋友，你能行嗎？夠得著嗎？”“不用擔(dān)心，我又辦法�！彼牙蠣敔�?shù)墓展鹘拥接陚惆褍荷�，雨傘長(zhǎng)高了，這樣就可以給老爺爺打傘了。老爺爺夸小明是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人的好孩子。
他們一起打著雨傘開(kāi)開(kāi)心心地向雨中走去。我也要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的'號(hào)孩子。
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