[實用]助人為樂的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的助人為樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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助人為樂的作文1
有一天，我在家樓下的小區(qū)里騎單車繞圈。正騎得開心的時候，一位叔叔風(fēng)塵仆仆，左顧右盼，東張西望，見我向他騎車過來，便走過來問我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你可以給我指指路嗎?”“哦，當(dāng)然行!”我爽快地一口答應(yīng)。說完，我就讓叔叔在后面走跟著我，我在前面慢慢地騎車。不一會兒，我便把叔叔順利地領(lǐng)到20棟樓前。叔叔開心地說：“謝謝你呀，小朋友，你真是活雷鋒!”叔叔還對著我樹起大拇指�！安豢蜌猓抑皇亲隽思⒉蛔愕赖氖�!”我不好意思地說，騎上單車離開了。
我今天做了一件好事，心里甜滋滋的.。
助人為樂的作文2
助人為樂是大家都喜歡做的一件事，就比如我在獨自放學(xué)回家的路上就做了一回。
那天我放學(xué)坐公交車回家，剛從站臺出來就被一位老爺爺叫住了小朋友，這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀，老爺爺又問道你知道愛馨養(yǎng)老院在哪嗎？我用手指了下說在那里，很大的`那座樓。聽我說完老爺爺笑著說謝謝你。
看著老爺爺笑著走后，我也回家了，在路上心想助人為樂多好呀！我一定要做一個助人為樂的好孩子。
助人為樂的作文3
上周日，我和媽媽在過馬路等綠燈的時候，看到一位老奶奶手里拿著拐杖，慢慢地走著，她也要過馬路。這時，正是交通高峰的時候，馬路上的車比較多，特別是自行車道的電動車都騎得快，看著老奶奶要過馬路，真讓人擔(dān)心。于是我走過去，說：“奶奶，我們來扶你過去吧”，老奶奶說：“那就謝謝你了，小朋友”，我說：“沒事，這是我們少先隊員應(yīng)該做的`�！迸赃叺燃t路燈的叔叔阿姨向我和媽媽投過來贊許的目光。
我扶完老奶奶過完馬路后，心想能為需要幫助的人做點小事對我只是舉手之勞，但對于別人可能就是雪中送炭，我一定要幫助更多的人。
助人為樂的作文4
一個風(fēng)和日麗的下午，朵朵白云在藍天上飄著，猶如一朵朵棉花，草坪就像碧綠的'地毯，綠草如茵地草叢里還能聽到風(fēng)采樹葉的聲音。
小紅手里提著一個小籃子，去王阿姨家，剛到王阿姨家，正趕上王阿姨去買調(diào)味品，于是小就二話沒說就幫王阿姨去買了。
到了王阿姨家，小紅把油遞給了王阿姨，王阿姨這時腰上還系著圍裙，手里拿著一把炒勺，接過油，喜笑顏開地說：“小紅，你真是一個助人為樂的孩子��！”
助人為樂的作文5
今天我?guī)椭慰∪缌�，早上吃飯時同學(xué)廖俊如沒有帶餐具，他給老師說：他沒帶餐具。老師讓他在柜子里找，他說沒有。老師問同學(xué)們有沒有多于的餐具。
這時候，我趕緊舉起手說：老師我有呢。我拿起餐具盒把里面的.筷子借給了廖俊如。我看他有筷子能吃飯了，我很高興。助人為樂是種美德，幫助別人我感到很快樂。
助人為樂的作文6
今天天空晴朗，微風(fēng)輕輕吹著樹葉向我招手，上午我和小伙伴來到小區(qū)門口玩捉迷藏游戲，正當(dāng)我們玩的興高采烈的時候，聽到身后撲通一聲，我們急忙轉(zhuǎn)身看去，原來是一位老奶奶提的蘋果袋子破了，蘋果像賽跑似的`你追我趕撒落一地，奶奶很無奈的站著，這時我們急忙跑上前把蘋果抓了回來，可是奶奶的手提袋破了，也沒有辦法裝了，這時我說：要不我們幫奶奶送回家吧！于是我們邊走邊攙扶奶奶往家走，到家后奶奶一直夸我們真懂事，我們聽后心里很高興，急忙說：在學(xué)校老師就教育我們要助人為樂！我感覺做好事能幫助別人也能快樂自己！
助人為樂的作文7
一天，一場大雨過后，走廊很滑，小軍走著走著，“撲通”一聲，小軍的腳折了。
小軍的媽媽勸小軍在家好好地休養(yǎng)幾天，小軍聽了說什么也不肯，小軍的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小軍的`媽媽剛推到小區(qū)門口，就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說：“阿姨，讓我們來吧。”小軍的媽媽親切地說：“好的。”小軍跟媽媽說了再見，就走了。
一路上，小軍一邊幫小軍推輪椅，一邊拎著小軍那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小軍在凹凸不平的路上會難受，他們就慢慢地輕輕地推著，還一邊給小軍講著許多有趣的笑話。不一會兒，到教室了。小軍說：“謝謝。”小軍和小紅說：“不用謝�！毙≤娤耄骸吧”炔簧r更開心�！�
助人為樂的作文8
許多人都被別人幫助過，接下來我就講講我被幫助的事情吧！
那天，我在學(xué)校上完第三節(jié)課，就開始寫作業(yè)。我的'鋼筆沒墨水了，于是我慌了起來。這時，我的好朋友謝杭池走了過來說：我們出去玩兒吧！不去了！我難過地說。她問我：你怎么了呀？我不開心地說：我的鋼筆沒墨水了。沒事兒，我們先出去玩兒吧！回來，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開心地出去了。
回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰叫我們是好朋友呢！
這件事讓我一直記憶猶新。我覺得她是一個善良的、助人為樂的好同學(xué)。
助人為樂的作文9
有一天下雨了，希望小學(xué)的小朋友們放學(xué)回家了。有一個穿綠色衣服的'小孩急著回家，路上太滑，不小心滑倒了，后面放學(xué)回家的同學(xué)，把他扶了起來，說：“你以后下雨天，要小心！”
他們交了朋友，大家都很開心。
助人為樂的作文10
助人為樂是生活中最美好的.事！
“無償?shù)厥谷丝鞓坊驗樗烁冻�。沒有比這更美好了。”
而有時為他人奉獻也確實比接受他人的奉獻感覺更幸福。
助人為樂不僅僅意味著要給予他人歡樂，更要在他們遇到困難之時去幫助他們。
助人為樂的作文11
今天我做了一件助人為樂的好事情，到底是怎么回事呢？讓我來給你說說吧。
本來今天下午放學(xué)要走大路回家，可是走到一半想到大路在施工被封了，只有改走小路了。在小路上正走著忽然聽到嘩啦一聲，我好奇的把頭往回一扭，原來是一位收廢品的老大爺把他收的飲料瓶子撒了一地，我見到這種情況，本來是有急事著急回家，可是轉(zhuǎn)念一想還是應(yīng)該幫助一下這老大爺，助人為樂是我們年輕人應(yīng)該做的，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們，我就幫老大爺把那些瓶子一個一個撿起來放到了他袋子里，干完后我就又高興的`往家走了。
我回到家，邊巴這件事告訴了媽媽，媽媽聽到后非常高興，還夸我做的好。
助人為樂的作文12
暑假里，爸爸媽媽帶我去黃金海岸玩。在海邊，媽媽和我騎摩托車，從街這頭騎到那頭，玩得可高興了！
騎的過程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)一輛北京的本田車陷到沙子里去了。媽媽看見了，開著我們家的吉普車去拿繩子拖那輛本田車。除了我和爸爸媽媽，還有一些媽媽的朋友也去了。掛好繩子，我們大家一起喊：“一、二、三！”媽媽一腳油門，一下兒，把那輛北京本田給拖上來了！
那輛本田車的.車主馬上下車，使勁謝媽媽和她的朋友。媽媽說：“不用謝！”
我和爸爸媽媽拖完車后，心里很高興。助人為樂是一件好事，以后我也會助人為樂的。
助人為樂的作文13
一天， 動物小學(xué)放學(xué)了，小兔整理好書包慢慢地往家走。
突然，雷聲大作，下起了幾滴雨點，緊接著就下起了傾盆大雨，小兔抱著頭快速往家跑，這時，旁邊的烏龜看見了想：“我背著”房子“是不會被淋的，而小兔會呀，它什么防雨工具都沒帶呀，它會被淋感冒的呀，我得想個辦法，幫幫小兔�！�
烏龜急中生智，絞盡腦汁地想辦法，忽然它靈機一動，想出了一個辦法，它把自己身上的房子脫掉，從路邊的樹上摘下一根樹枝，把脫下的“房子”放在樹枝上，剃給小兔，自己淋著雨，陪著小兔一起走回家，小兔到了家，真誠的'對烏龜說：“太謝謝，太謝謝您了�！睘觚斝χf：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
助人為樂的作文14
一個陽光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于是，小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因為，小丁丁語文考了100分，他很開心。他看見前面有個小姑娘。她沒帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見她的書包都濕透了。小丁丁上前去問：‘’請問你需要雨傘嗎？”小女孩說需要。小丁丁說我送你回家吧他們倆有說有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩說謝謝小丁丁說不用謝。他撐著雨傘高高興興的`回家了。
助人為樂的作文15
一天，小兔子去森林里玩，他看見有幾個紅羅卜就去吃，沒想到老虎正躲在石頭后面。老虎看到小兔子吃的.正香，就跑過去準備把小兔子吃了。
這時大象看見了，就喊小兔子快跑老虎來了。小兔子看到前面是條河，可自己不會游泳怎么辦呢？大象看到小兔子還愣在那里，就急忙喊：“快到我的背上來，我馱你過河”。小兔子跳到了小象的背上過了河。
老虎不會游泳，只能在河對岸氣得直跺腳。
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