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互相幫助作文15篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的互相幫助作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
互相幫助作文1
在百花盛開、綠樹成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!
忽然,不知哪兒來的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來,把它的“白外套”都淋濕了。
這時(shí),飛來了一只小鳥,它看見小白兔在哭,連忙飛過去,關(guān)切地問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說:“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的'風(fēng)吹走了!彼呎f邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。
小鳥明白了,說:“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。
小白兔高興極了,說:“謝謝你!”小鳥說:“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的!闭f完,小鳥就飛走了,很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。
互相幫助作文2
老師經(jīng)常告訴我們:同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。我把這句話記在心里,也落實(shí)在自己的行動(dòng)。
一次上課間操時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)蔡江寧的鞋帶開了。我擔(dān)心他會(huì)被鞋帶絆倒,就小聲對(duì)他說:“蔡江寧,你的鞋帶開了,快系上吧!”他聽了,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,急忙彎下腰,系起鞋帶來。過了一會(huì)兒,操做完了,可我發(fā)現(xiàn)他的鞋帶還沒有系好。于是我走上前對(duì)他說:“我來幫你系吧?”他不好意思地說:“不……不用……”
“沒事,馬上就系好!”說著我蹲下來,拿起他鞋帶的兩端,先系上一個(gè)扣,再把左右兩邊對(duì)折,使勁打上一個(gè)結(jié),鞋帶就系好了。蔡江寧激動(dòng)地說:“太感謝你了!”我微笑著說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的`。”
這件事雖然微不足道,但是它卻包含著同學(xué)之間的真摯感情。
互相幫助作文3
同學(xué)之間的友誼就像一道鼓勵(lì)的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友,就會(huì)增加一倍快樂;如果你將不開心的事告訴同學(xué),不開心的事也會(huì)減少一半。
有一回,吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見了他,我便快步走到他身旁,問道:”吳宇棟,你是不是扭傷了?“他說:”是的!拔倚南耄簠怯顥,我從今天開始一定好好幫助你,直到你痊愈為止。
在幫助吳宇棟的`同時(shí),我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吳宇棟要上洗手間,我看見了,說:”吳宇棟,你這樣慢慢走要來不及的,我來幫你吧!拔冶銢_了過去,攙扶著他向洗手間走去,這時(shí),碰巧于可涵也看見了,他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了,吳宇棟一跳一跳地走向臺(tái)階。但是,他上不去。我干脆把他抱起來放在最上面的一格臺(tái)階。解完手,我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。
同學(xué)之間的友誼就是這樣,說簡單不簡單,說復(fù)雜不復(fù)雜。但只要真心地去對(duì)待同學(xué),就會(huì)收獲一份友誼。
互相幫助作文4
今天天氣非常晴朗,太陽照著身體熱烘烘的。
忽然,媽媽叫著說:“寶貝,起床了!蔽液貌蝗菀妆粙寢尳行蚜,我的美夢(mèng)又消失了。
“什么事呀?這么早就叫我起來!
“爸爸公司的T恤衫要打包了,我們?nèi)兔,好嗎?”“好的!”我立刻換好衣服,不一會(huì)兒準(zhǔn)備工作就完畢了。我們開開心心地出了門。叫了一輛出租車,高高興興地去幫忙的.地方。到了目的地,一進(jìn)去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前,我都愣住了。
于是,我們進(jìn)行了分工,你紅、我綠、他藍(lán)......真是人多力量大!
經(jīng)過我們的努力,不一會(huì)兒,這件事就大功告成了,今天真是收獲的一天。
互相幫助作文5
動(dòng)物小區(qū)里住著小狗和剛搬來的小胖兔。小胖兔因?yàn)樾掳醽,有些不熟悉小區(qū)的`環(huán)境,經(jīng)常鬧出笑話。
有一天,動(dòng)物小區(qū)進(jìn)行“健康身體,天天快樂”免費(fèi)體檢活動(dòng)。小胖兔因?yàn)樘值昧烁哐獕,又不敢去看醫(yī)生,怕小鹿醫(yī)生說它胖。小狗見小胖兔不敢去看醫(yī)生,就對(duì)它說:“小胖兔,我也會(huì)醫(yī)術(shù),我給你看病好不好?”小胖兔沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗給小胖兔看了又看,知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓,于是就給小胖兔開了藥方,小胖兔吃了以后病果然很快就好了。
這篇故事告訴我們:別人在你有困難的時(shí)候幫助過你,你也要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。
互相幫助作文6
春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個(gè)大背包,吃力地走在回家的'路上,累得滿頭大汗。小明看見了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請(qǐng)等一等!
小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿臉笑容地說:“老奶奶您太累了,我來幫您吧。”老奶奶說:“可以,謝謝!彼麄冇姓f有笑地回家了
不一會(huì)兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶看見小明衣服后背上有一個(gè)大洞說:“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說:“奶奶,還有什么事?”老奶奶說:“你的衣服上有一個(gè)大洞!毙∶鞔蠼衅饋恚骸澳窃趺崔k呢?”老奶奶說:“別著急,我來幫你縫!毙∶髅撓铝艘路夏棠檀魃侠匣ㄑ坨R,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會(huì)兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說:“謝謝。”他們倆我?guī)湍,你幫我,大家互相幫助,真像一家人?/p>
互相幫助作文7
下午,放學(xué)。可是天還下著大雨。有些同學(xué)沒有帶傘,怎么回家呢?
明明從教室里走出來,心里一點(diǎn)也不著急,臉上還露出了笑容,說:“還好,媽媽早是提醒我?guī)悖蝗晃业囊路䲡?huì)被淋濕的。”
明明從教室里走出來,看見同班同學(xué)小小在傳達(dá)室等爸爸媽媽送傘。明明說:“你撐我的回家吧。”小小說:“謝謝你,你的家比我家遠(yuǎn),還是你撐著傘回家吧。我再等會(huì)就行了!毙⌒〉脑拕傉f完明明就飛快的.跑出傳達(dá)室。她還邊跑邊喊:“明明,我們共用一把傘。”可是明明跑的很遠(yuǎn),連影子也看不見了。小小非常感動(dòng)的說:“明明,謝謝你!
同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
互相幫助作文8
這個(gè)星期天天氣又晴朗又溫暖,李子曄的媽媽帶著我倆去戚城公園的`游樂場玩,過獨(dú)木橋的時(shí)候,我剛走了沒幾步,就害怕了,蹲在那里不敢向前走,有個(gè)哥哥看到了,連忙喊來另一位哥哥來幫忙,他們左邊一個(gè),右邊一個(gè),扶著木板不讓小橋搖來搖去的,然后我就快步的走過去了,過獨(dú)木橋這一關(guān),我通過了,是兩個(gè)哥哥幫我,我才過去的,要不然我就沒信心過了,下橋時(shí),我謝了倆哥哥。
沒過多久,一個(gè)哥哥的鼻子流血了,李子曄看到了,忙給媽媽要了好多紙送給他們,哥哥口渴了,我就讓他們喝我的水,還分了點(diǎn)零食讓他們吃,我還提醒哥哥:回家一定要多喝白開水。
誰都會(huì)遇到困難,別人困難時(shí)伸出雙手去幫助他們,別人得到了溫暖,自己心里也熱乎乎的,互相幫助多好!
互相幫助作文9
星期天的上午,我和媽媽、爸爸一起去美麗的`河陽廣場玩兒。
在路上,我看見一個(gè)老奶奶推著一輛三輪車,車?yán)锓艥M了東西。于是,我就想去幫這位老奶奶。我就 對(duì)媽媽說:“媽媽,你讓我下車,去幫那位老奶奶!蔽壹泵ο萝,跑到老奶奶的車后,用力的往前推,那位老奶奶說:“是哪位好心人,再幫我推車。”那位老奶奶轉(zhuǎn)過身,看見了我。并對(duì)我說:“你這個(gè)小姑娘,真是人見人愛!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的事!
回到家后,我想:我們應(yīng)該互相幫助,這樣我們的大家園,才會(huì)變得好。
互相幫助作文10
一天我去洗澡的時(shí)候不小心摔了一跤,把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說:“你腳都這樣了,等養(yǎng)好了再去上學(xué)!”我說:“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了,而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥!而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。
第三節(jié)課我想上廁所,我走不了,怎么辦呢?同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)!此時(shí)我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的,而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時(shí)候我也要伸出雙手去幫助他們。
通過這件事,我又想到了在青海玉樹的小朋友們,他們?cè)谧鍪裁茨?他們一定不會(huì)>孤獨(dú)、害怕,有全國的人們?cè)趲椭麄,他們一定?huì)有美好的家園。
我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹自愿捐款的'行動(dòng),我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心。
互相幫助作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小雞和小鴨想要去食品街。
中午,小雞和小鴨遇見了一條河,小雞為難的'說:“我們?cè)趺催^河呢?”小鴨想:“小雞不會(huì)游泳,如果我一個(gè)人游過去,那該多沒意思呀!”小鴨說:“你別著急,你騎在我背上我馱你過河吧!”小雞說:“你能承受我的重量嗎?”小鴨說:“沒問題”。于是小雞就跳在小鴨的背上,很快到了河對(duì)岸,小鴨囑咐小雞要小心別掉在水里,小雞順利的到了岸上,小鴨剛到岸上,就掉到了河里,小雞很著急,小雞靈機(jī)一動(dòng),想:“如果往河里倒水,小鴨就會(huì)浮起來”。小雞打了很多水它覺得很累但還是堅(jiān)持著,小鴨最后浮出來了,他很高興。小鴨說:“謝謝”。小雞說:“不用謝,咱們是好朋友”。結(jié)果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了,它們成了最好的好朋友了。
互相幫助作文12
駱駝和羊是好朋友,它們常常在一起。
一天駱駝?wù)f:“我們到山的那頭去玩吧?”
小羊說:“好的!
于是,它們出發(fā)了。走著走著,一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的話,會(huì)淹死的'。
小羊說:“那怎么辦?”
駱駝想了想說:“我來馱你過去吧!”就這樣,駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒,就到了山的那一頭,它們開始玩球了。忽然,球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里,駱駝太高,鉆不進(jìn)去,小羊說:“看我的!敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去,把球拿出來了。駱駝?wù)f:“小羊真靈活!彼鼈兺娴教旌诓呕丶。
路上,駱駝和羊都覺得:高有高的好處,矮有矮的好處,只要取長補(bǔ)短,就不怕困難了。
互相幫助作文13
我和張鵬宇是一對(duì)互相幫助的好朋友,我們的`家同住在園丁小區(qū)。
記得有一次,我生病沒能去學(xué)校上課。中午,我正在家里休息,突然聽見張鵬宇在樓下喊我的名字。我迅速打開窗戶,聽見張鵬宇說:“夏御哲,你的作業(yè)我給你帶回來了。”我說:“好!讓我爸爸下樓去拿,謝謝你!我的好朋友!焙髞碛幸淮危i宇也生病了,他也沒能去上學(xué),他媽媽讓我?guī)退炎鳂I(yè)從學(xué)校帶回來,我也圓滿完成了任務(wù)。
這就是我們之間互相幫助的故事,以后我們還要齊心協(xié)力。互相幫助好好學(xué)習(xí)。
互相幫助作文14
在這個(gè)世界上,有許許多多的愛,有友愛,有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關(guān)愛了。關(guān)愛能使他人幸福,能使他人快樂,能使他人得到溫暖。
有一次上美術(shù)課,我的同桌裴新遠(yuǎn)沒有帶八開素描紙,看著他著急的樣子,我真想幫幫他,可是我只帶了一張八開素描紙,這該怎么辦呢?過了一會(huì)兒,我想:裴新遠(yuǎn)是我最好的朋友,我怎么能連這種小事都不幫他呢?于是我把素描紙分成了兩半,給了他一般,就這樣,我們的友情又加深了。
有時(shí)候裴新遠(yuǎn)也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業(yè),我不會(huì)的題,裴新遠(yuǎn)就會(huì)給我講講這道題,并告訴我怎么做。我會(huì)非常高興。
看,同學(xué)們,一句溫馨的`話語,一雙援救之手,還有你對(duì)朋友的一次幫助,這些都是關(guān)愛。從現(xiàn)在起,我們要和身邊的所有人共同發(fā)展,互相幫助,因?yàn)殛P(guān)愛能使人幸福、快樂、溫暖,行動(dòng)起來吧!
互相幫助作文15
小猴一家住在海邊,大海龜住在海里,他們是鄰居。海上有一個(gè)小島,島上有一大片桃樹林。
這一年春天,桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他們都不會(huì)游泳,怎么辦呢?小猴一家討論了一天也沒有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽到了,大海龜就問猴爸爸:“什么事讓你們這樣煩惱呀?”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說“原來是這樣呀,讓我馱你們過去吧!焙锇职终f:“謝謝你!贝蠛}斦f:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!
過了兩個(gè)月,大海龜要當(dāng)媽媽了,她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰來幫她照看這些蛋呢?她想啊想啊,絞盡腦汁也沒有想出好辦法。小猴子知道了這件事,就替大海龜想出了一個(gè)好辦法:他讓爸爸造了一個(gè)機(jī)器人,幫大海龜照看她的`蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說:“別客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!
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