(集合)助人為樂(lè)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè)作文 篇1
在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心里!币粋(gè)人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋,長(zhǎng)得再美,人們也不愿意與你交往。
有一次,放學(xué)后,我走在校園的水泥路上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師,把書(shū)頂在頭上,在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們這親熱勁兒!我羨慕地看著她們,覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒,她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái):“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么!敝灰(jiàn)這小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說(shuō)。她這紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送這小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的`人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì),世界將會(huì)變成美好的人間。
助人為樂(lè)作文 篇2
軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來(lái),無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)著大地,路旁樹(shù)枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著,仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。
今天,我去學(xué)寫(xiě)字,到了教室,拿出本子、鉛筆盒!把!”我大叫一聲,我竟然忘了帶水筆!這可怎么辦呢?我坐在座位上發(fā)呆。上課了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過(guò)來(lái),說(shuō)“周禹辰,我借你水筆!”我愣了一下,然后問(wèn):“你不用啦?”吳健豪說(shuō):“我有兩支。”我接過(guò)水筆,心里感覺(jué)開(kāi)心極了,感到非常溫暖。我把字寫(xiě)完了,將水筆還回去說(shuō):“謝謝你,吳健豪,你真是幫我了我的大忙了!眳墙『勒f(shuō):“不用謝,我們不是好朋友嗎?相互幫助是應(yīng)該的!贝巴獾.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“吳健豪你真棒!”我的心里也像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心極了。
助人為樂(lè)作文 篇3
嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。
大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”
“這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_(kāi)心地說(shuō)。
刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了。”
小兔想:大象伯伯的鼻子長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿姐姐的脖子很長(zhǎng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。
小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙,因?yàn)?.....”
“你太棒了!毙〈题(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙。”
小兔說(shuō):“好的!
小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(zhǎng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”
大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”
小兔說(shuō):“謝謝您!”
小刺猬找到了長(zhǎng)頸鹿姐姐,禮貌的說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”
“好的`!”長(zhǎng)頸鹿姐姐爽快的答應(yīng)了,“你做到我的背上吧!”
“謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。
最后,在大象和長(zhǎng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。
助人為樂(lè)作文 篇4
在生活中,有很多助人為樂(lè)的事情,今天,就讓我說(shuō)說(shuō)我助人為樂(lè)的事情吧。
二年級(jí)暑假的時(shí)候,我和表哥在姥姥家的.商店門(mén)口,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著,我和表哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),便一個(gè)箭步跑過(guò)去,主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。當(dāng)時(shí)老爺爺拒絕了,說(shuō)他自己能提動(dòng),朝我們笑了笑,又繼續(xù)用他那蒼老無(wú)比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時(shí),我和表哥決定,一人一邊托舉著袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動(dòng)他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠(yuǎn)的三輪車(chē)上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱(chēng)要送給我們一個(gè)西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。
還記得一次,我乘公交車(chē)回家的路上,有一站上來(lái)了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著座位,可惜這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,我立刻站起來(lái)大聲喊道:“阿姨,來(lái)這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的位置上。這時(shí)車(chē)上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心的小男孩,我心里頓時(shí)暖意濃濃。
生活處處能助人為樂(lè),比如:扶老人過(guò)馬路,公交車(chē)讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好,更加和諧吧!
助人為樂(lè)作文 篇5
暑假的一天,我、爸爸和媽媽一起去內(nèi)蒙古大草原玩。途中除了欣賞美麗的風(fēng)景,還幫助了導(dǎo)游叔叔。
一天晚上,導(dǎo)游叔叔安排了一個(gè)烤全羊的自費(fèi)項(xiàng)目。他以為我們都會(huì)參加這個(gè)活動(dòng),就提前定好了一只烤羊,但當(dāng)他向我們統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)時(shí),卻傻眼了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都不想吃烤全羊,所以參加活動(dòng)的人數(shù)太少,費(fèi)用不夠,導(dǎo)游只好自認(rèn)倒霉,只能自己墊錢(qián)了。
導(dǎo)游叔叔正發(fā)愁的時(shí)候,有兩個(gè)阿姨決定發(fā)動(dòng)大家一起幫助導(dǎo)游叔叔解決困難。
那兩個(gè)阿姨找媽媽談話(huà)時(shí),我也聽(tīng)了一下。阿姨說(shuō):”我們一起吃烤全羊,一是可以幫助導(dǎo)游,二是也可以體驗(yàn)一下草原特色活動(dòng),而且參加人多的話(huà)每個(gè)人的費(fèi)用也不高呢!“,于是媽媽就同意了。
在旅行回來(lái)的路上,導(dǎo)游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水,表示感謝大家對(duì)他的幫助,并激動(dòng)的.說(shuō)他會(huì)把我們每個(gè)人的善意記在心理,祝福大家永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
通過(guò)這件事情,我想助人為樂(lè)也是一件很開(kāi)心的事情。
助人為樂(lè)作文 篇6
春天到了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一年級(jí)的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。
其中有小明和小紅,他們倆是一對(duì)好朋友,而且互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),比如:又一次,小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。
小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補(bǔ)習(xí),然后,他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上,那里環(huán)境幽雅,還有五顏六色的.小野花,而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。
他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái),小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,講完后,小明感激地說(shuō):“謝謝你,小紅。”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱倆都是好朋友嗎!”
在草坪上捉蟲(chóng)的雞媽媽“咯咯咯”地叫著,雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著,好像在說(shuō):“小紅真是一位助人為樂(lè)的小朋友!
助人為樂(lè)作文 篇7
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的.好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露。”然后,我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我很快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文 篇8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀。我們?cè)?5路公交車(chē)站等了好久。終于,看見(jiàn)一輛紅色的55路公共汽車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地上了車(chē)。
我們好不容易找到座位,坐了下來(lái)。車(chē)子又出發(fā)了,過(guò)了一站路,車(chē)上人很多,這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車(chē)下走上車(chē)。只見(jiàn)老奶奶四處張望,看看沒(méi)有位子了,她只好抓著車(chē)上的`扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險(xiǎn)了。
這種情況怎么還沒(méi)人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時(shí),我就站了起來(lái),笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛(lái),嘴里不停地說(shuō):“謝謝,小朋友!蔽衣(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,感覺(jué)有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會(huì)兒,我和媽媽到站下車(chē)了。
直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書(shū)上講的幫助他人,快樂(lè)自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛(ài)心,這樣世界才會(huì)變得更加美好!
助人為樂(lè)作文 篇9
星期天,我和媽媽一起坐公交車(chē)去圖書(shū)館。剛上車(chē)的時(shí)候人不是很多,有很多空位置,我和媽媽坐了下來(lái)?墒擒(chē)走著走著上來(lái)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),人數(shù)不斷增加。車(chē)上的`位置慢慢減少,只剩下一兩個(gè)位置了。過(guò)了不久,上來(lái)了三個(gè)老年人有兩個(gè)老年人有位,另一個(gè)沒(méi)有位置了,我給他讓了座,我們做的差不多大多是最遠(yuǎn)的路,這個(gè)老年人下車(chē)后,又上來(lái)了幾個(gè)老年人,我接著給他們讓位置,他們都說(shuō)我是好孩子。我心里美滋滋的,好像是知道了助人為樂(lè)的感覺(jué),下次我一定要做更多助人為樂(lè)的事情!
助人為樂(lè)作文 篇10
人人都有一雙手,如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人,這是一件多么值得大家高興的事情!因?yàn)橹藶闃?lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次,我們一家人在外地旅游。在游玩中,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著,她的視力似乎不太好,走到一個(gè)大坑前時(shí),她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路,如果老奶奶因?yàn)闆](méi)看清楚路面而摔倒,那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生,我趕緊跑上前去把老奶奶的'手牽著,攙扶著她繞開(kāi)了大坑,朝著斑馬線走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著,看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路,我的心緊張的砰砰直跳,生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把老奶奶護(hù)送到了馬路對(duì)面的安全地帶,老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子,路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P(yáng)我。聽(tīng)了這些話(huà),我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著輕盈的身姿,朝我微笑;柳樹(shù)露著綠油油的新芽,對(duì)我點(diǎn)頭,好像在對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子”。
幫助了別人,自己也從中獲得了快樂(lè)!樂(lè)于幫助別人,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們,現(xiàn)在就讓我們從身邊的小事做起吧!
助人為樂(lè)作文 篇11
潘炬鋒,一個(gè)儉樸的你,一個(gè)勤勞的你,一個(gè)熱心的你……雖然你的`學(xué)習(xí)不好,但是你一心想為班級(jí)作貢獻(xiàn),也十分勇敢。
一次,你們小組有很多人請(qǐng)假,只有兩三個(gè)人,你主動(dòng)承擔(dān)大部分任務(wù)。一放學(xué),你就拿起掃把一絲不茍地掃起來(lái),你一組組地掃,一下,一下,把桌子下面的垃圾掃了出來(lái),還把桌子拉開(kāi),把桌子下面的垃圾也掃出來(lái),你還把掃把伸進(jìn)每個(gè)桌子的小課桌里。你掃完地,就拿出垃圾袋套到垃圾桶上,然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下,把垃圾放到垃圾箱里,又跑回來(lái),從門(mén)背后拿出拖把,洗干凈,先從包干區(qū)——樓梯拖了一遍,接著再拖走廊,你拖過(guò)的地方馬上干凈了。你拖完又對(duì)桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點(diǎn)了,你才關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。
還有一次我們?nèi)ナ程,突然“啊”的一聲,女生帶頭尖叫起來(lái),我們連忙轉(zhuǎn)頭,看發(fā)生了什么事情,原來(lái)食堂里的窗臺(tái)上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來(lái),他和野貓對(duì)視了一會(huì)兒,野貓見(jiàn)潘炬鋒身強(qiáng)力壯心虛,想逃走。貓彎曲了腿,突然貓用力一蹬,竄了過(guò)來(lái)來(lái),潘炬鋒一動(dòng)身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破,潘炬鋒弓著腰隨時(shí)準(zhǔn)備抓貓,野貓要逃了,野貓又跳了起來(lái),這次跳得出奇的高,但是潘炬鋒眼疾手快,一伸手拔毛抓住了。
潘炬鋒你助人為樂(lè)但是,你的學(xué)習(xí)并不好,只要你把對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)化成學(xué)習(xí)時(shí)的努力,你將會(huì)突飛猛進(jìn)!
助人為樂(lè)作文 篇12
這一天,天氣真晴朗,小免貝貝還在家里做作業(yè),她請(qǐng)求媽媽讓她出去玩,媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門(mén),看見(jiàn)小狗哥哥在拉一車(chē)蘿卜,小狗哥哥累得直流汗。貝貝說(shuō):“小狗哥哥,我來(lái)幫你! 貝貝用力一推,不一會(huì)兒,他們就推到小狗家了!柏愗悾x謝你。”小狗說(shuō)。
“幫助別人真好,我還要幫助別人做事! 貝貝想。突然,貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了,貝貝趕緊跑到藥店買(mǎi)了一瓶紅藥水,又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口,一會(huì)兒,杰杰的傷好了,他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準(zhǔn)備回家,后來(lái)她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了,他們搬起一塊石頭,“呀,好重呀!”弟弟杰米說(shuō)道。貝貝馬上趕來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你們!闭f(shuō)完貝貝就搬起石頭來(lái),一會(huì)兒,小鹿的房子蓋好了,可把貝貝給累壞了。
回到家,貝貝把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō):“你真是我的好孩子!
助人為樂(lè)作文 篇13
上周日,我和媽媽在過(guò)馬路等綠燈的時(shí)候,看到一位老奶奶手里拿著拐杖,慢慢地走著,她也要過(guò)馬路。這時(shí),正是交通高峰的時(shí)候,馬路上的車(chē)比較多,特別是自行車(chē)道的電動(dòng)車(chē)都騎得快,看著老奶奶要過(guò)馬路,真讓人擔(dān)心。于是我走過(guò)去,說(shuō):“奶奶,我們來(lái)扶你過(guò)去吧”,老奶奶說(shuō):“那就謝謝你了,小朋友”,我說(shuō):“沒(méi)事,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”旁邊等紅路燈的'叔叔阿姨向我和媽媽投過(guò)來(lái)贊許的目光。
我扶完老奶奶過(guò)完馬路后,心想能為需要幫助的人做點(diǎn)小事對(duì)我只是舉手之勞,但對(duì)于別人可能就是雪中送炭,我一定要幫助更多的人。
助人為樂(lè)作文 篇14
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的`,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂就獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操就獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
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