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      2. 互相幫助作文

        時(shí)間:2023-11-09 13:54:00 助人 我要投稿

        【必備】互相幫助作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的互相幫助作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】互相幫助作文15篇

        互相幫助作文1

          讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得螢火蟲(chóng)很偉大,它們的行為很感人,它們的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

          在這個(gè)故事中主要寫(xiě)了窮孩子為了給爺爺買藥、治病,花去了最后的一些錢,結(jié)果就沒(méi)錢去買蠟燭照明。有一天,一群熱心腸的螢火蟲(chóng)知道了這件事,就每天晚上都去為小孩照明,直到冬天。有一天,悲劇發(fā)生了,由于天氣太冷,螢火蟲(chóng)都被凍死了。

          我想,螢火蟲(chóng)那種為了別人而不惜自己生命的精神是很令人贊賞。我們也要向它們學(xué)習(xí)。在日常中生中活多多幫助別人。那樣生活將會(huì)變得更加美好!

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我也遇到過(guò)別人的幫助。記得那時(shí)在我坐公共汽車去青少年宮的路上?墒,半路中突然下起了大雨。到站后,豆大的雨點(diǎn)滴在我的小腦袋上。我正想沖進(jìn)教室。就在這時(shí),一陣聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“等等,我和你一起撐傘吧!”我聽(tīng)了連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“謝謝”。她聽(tīng)了甜甜的`一笑。從此,我和她成了十分要好的朋友。

          朋友們,快伸出你們的愛(ài)心之手,讓愛(ài)住進(jìn)全世界吧!記住這句話:“互相幫助,美好未來(lái)!”

        互相幫助作文2

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小雞和小鴨興高采烈地到樹(shù)林里去參加聚會(huì)。

          走啊走,突然,一條小河擋住了它們的去路!鞍パ!我不會(huì)游泳,這該怎么辦呀!”小雞急得嘰嘰叫!皠e急!別急!我有辦法,會(huì)把你送到對(duì)岸去的。”小鴨熱心地說(shuō)。說(shuō)完,小鴨馬上蹲下身子,讓小雞爬到它的身上,然后輕輕跳入河里平穩(wěn)住身體后,用力地向?qū)Π队稳ァ粫?huì)兒它倆平安地上了岸。它們繼續(xù)朝前走。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲尖叫,走在前面的.小鴨子一不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)大水坑里,小鴨急得滿臉通紅,大聲叫喊:“救命啊!救命。⌒‰u。】禳c(diǎn)想辦法!”看著心急如焚地小鴨子,小雞想:我不會(huì)游泳,跳下去救它肯定沒(méi)命,我得想個(gè)好辦法。小雞撓撓腦袋,就想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它立刻把自己隨身帶著的包里的東西倒了出來(lái),接著飛快地跑到路邊的小河邊,又盛滿了一皮包水,再跑回來(lái),倒進(jìn)水坑里。就這樣,一次,兩次,三次……水坑里的水慢慢地升起來(lái)了,小鴨也隨之浮起來(lái)了。它看著累得汗流夾背的小雞,感激地說(shuō):“謝謝你救了我,要不是你我就上不了岸了!毙‰u聽(tīng)了,小雞不好意思地說(shuō):“不用謝,朋友之間是要互相幫助呀!”說(shuō)完,它們手拉著手,肩并著肩,繼續(xù)朝森林走去。

        互相幫助作文3

          我家里養(yǎng)了一缸小金魚(yú),其中兩條是猛龍魚(yú)。

          每天清晨,我刷完牙、洗玩臉,就去看看那兩條身體灰灰的、尾巴橙色的,身體長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)胡須的猛龍魚(yú)。

          今天早上,我想拿張紙巾擦干凈臺(tái)面準(zhǔn)備做作業(yè),就在拿紙巾的時(shí)候,我看見(jiàn)好像有點(diǎn)東西跳掉了下去,我趕快看看魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)少了一條猛龍魚(yú),我馬上下一樓看看,就發(fā)現(xiàn)那條猛龍魚(yú)沒(méi)力地躺在地上,它一動(dòng)不動(dòng)、奄奄一息。我雙手捧起它,趕緊跑上我家,用清水洗一洗,再把它放進(jìn)魚(yú)缸里,讓它繼續(xù)游。

          當(dāng)我把它放進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候,它只能整個(gè)身體橫著游,游了兩下就慢慢地沉到缸底,全身沒(méi)力,只有嘴巴慢慢地一張一合。它的同伴看見(jiàn)了,就迅速地游到它身邊,用嘴拼命地親它的尾巴,好像在說(shuō):“你別睡,你別睡。如果你睡著了,你就會(huì)死的',快快振作起來(lái)吧!边^(guò)了一會(huì)兒,那條猛龍魚(yú)慢慢蘇醒了,它慢慢地游到水面上,深深地吸了一口氣,水面上立刻泛起了幾個(gè)小水泡。最后,它越游越起勁,和它的同伴一起追逐、嬉戲。

          看了這個(gè)情景后,我覺(jué)得很感人,它們同伴之間的互相幫助、互相鼓勵(lì),很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,有些成績(jī)差的同學(xué),我們要盡力地幫助他提高成績(jī);在活動(dòng)中,有些同學(xué)不小心摔傷,我們可以扶他到辦公室擦點(diǎn)藥水,讓他快快好起來(lái)。

        互相幫助作文4

          昨天我到鄰居孫靖頤家去做作業(yè),真是太開(kāi)心了!你們別問(wèn)為什么聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)吧!

          早上我在家做暑假作業(yè)。這時(shí),孫靖頤來(lái)叫我去她家陪她一起做作業(yè),我答應(yīng)了,便拿起筆袋和暑假作業(yè)去她家。

          我做到數(shù)學(xué)的時(shí)候,遇到一道思考題不知道如何解題,孫靖頤見(jiàn)我著急的.樣子,就過(guò)來(lái)教我,幫我理清思路!斑觥痹俑嬖V你更簡(jiǎn)單的方法!睂O靖頤神情專注地說(shuō)!芭叮绻7月5日是周六,7月6日就是周日……….哦!知道了。8月31日是周日!對(duì)吧?”我得意洋洋得問(wèn)!班牛瑢(duì)是對(duì)?赡悴挥X(jué)得這種方法太麻煩了嗎?我教你‘一個(gè)星期是7天,那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(個(gè))……1(天)’那么,那個(gè)“1”就是周日,就這么簡(jiǎn)單!”孫靖頤耐心地講解給我聽(tīng)!芭,原來(lái)如此,我會(huì)了,謝了哈!”我高興地說(shuō)。

          這時(shí),孫靖頤說(shuō):“不用謝啦,你幫我默英語(yǔ)單詞就好了嘛!薄班牛瑢(duì)呀。英語(yǔ)書(shū)拿來(lái),我?guī)湍隳!蔽艺f(shuō)。

          不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,媽媽叫我回家吃飯,我才回家。

          吃完了飯,我?guī)退延⒄Z(yǔ)全默完了,我們就開(kāi)心地去玩了。

          哈哈!昨天真是太開(kāi)心了!別人幫助了我,我也幫助了別人。這比吃了蜜還甜,以后我一定要多幫助別人。

        互相幫助作文5

          關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)。

          記得那是一次三年級(jí)的體育課,體育老師正在叫我們練習(xí)400米長(zhǎng)跑?墒,快要到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,在我前4個(gè)的小謙的鞋帶松了,被他后面的接龍踩到了他的鞋帶上,害小謙重重的摔了一摔了一跤,當(dāng)場(chǎng)他的腳關(guān)節(jié)處鮮血直流。通過(guò)老師批準(zhǔn),我馬上扶小謙來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室阿姨給小謙簡(jiǎn)單包扎處理后對(duì)小謙說(shuō):“你的傷勢(shì)太嚴(yán)重,最好叫你父母來(lái),帶你去醫(yī)院縫針!币粫(huì)兒,小謙的父母來(lái)了,把小謙帶走了。一個(gè)星期過(guò)后,小謙全好了。他對(duì)我說(shuō):“小俊,上個(gè)星期真的`謝你,不然我今天一定還在家里的床上!蔽艺f(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這點(diǎn)小事不算什么,咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。”

          是呀!正如歌中所唱的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

        互相幫助作文6

          小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)

          小兔看見(jiàn)了忙問(wèn):小松鼠你怎么了?小松鼠忙說(shuō):小兔子,我剛剛看到前面有一只大灰狼,它正向我們這邊跑來(lái)了,大概已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們了,你快和我一起跑吧!說(shuō)完,小松鼠就想拉著小兔子快跑。小兔子眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),它說(shuō):別著急,我想到了一個(gè)好主意,我們這樣跑不行,我們跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,這里有一大片蘑菇地,我們不是正好可以藏在大蘑菇的后面嗎?我們藏好,等大灰狼過(guò)去了再出來(lái)。小兔子邊說(shuō)邊把小松鼠拉到了一個(gè)大蘑菇的后面一起躲藏了起來(lái)。剛藏好,大灰狼就跑來(lái)了,你瞧它正在東張西望,自言自語(yǔ)地說(shuō):奇怪了,我剛剛還好象看到了一只松鼠和一只兔子在這里,怎么一會(huì)兒功夫就不見(jiàn)了,跑哪去了?怎么一點(diǎn)兒蹤影也不見(jiàn)了?我得再到前面找找看大灰狼說(shuō)著就向前面跑去了。兩個(gè)小伙伴藏得好好的,等大灰狼走遠(yuǎn)了,才悄悄地從大蘑菇的`后面走出來(lái),小松鼠擦了一把汗,對(duì)小兔子說(shuō):多虧了這片蘑菇地,不然的話,我們現(xiàn)在都在狼肚子里了,小兔子,你可真聰明!謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說(shuō):不用謝我,還是多虧了你提醒我前面有大灰狼,我們才一起躲過(guò)去的,我還要謝謝你的及時(shí)提醒呢!

          說(shuō)完,他們害怕大灰狼發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有它們,再轉(zhuǎn)回頭來(lái)找它們,就快快得分手回家去了。

        互相幫助作文7

          現(xiàn)在,我們會(huì)在森林里看到一只叫咪咪的老虎和小動(dòng)物們?cè)谝黄鹜,小?dòng)物應(yīng)該怕老虎,怎么跟老虎玩起來(lái)了呢?

          事情是這樣的:咪咪是個(gè)很友好的老虎,但是動(dòng)物都怕他,他十分孤獨(dú)。有一天,他聽(tīng)到有人在喊救命,他飛快地跑到了那里,看到有一個(gè)獵人正要打一只兔子,咪咪二話不說(shuō),撲到了獵人身上,跟帶了槍的獵人撕打,他打贏了獵人,獵人逃跑了,他和小白兔成了形影不離的好朋友。

          其它動(dòng)物開(kāi)始責(zé)罵小白兔。小猴子哭著說(shuō):“我的爸爸就是被老虎吃的!毙∩窖蛏鷼獾卣f(shuō):“我的好朋友小綿羊也是被老虎吃的!”小動(dòng)物們還說(shuō),要是小白兔還不離開(kāi)老虎咪咪,他們就不跟小白兔玩了。

          小白兔左右為難,她一想,咪咪還是我的'救命恩人呢,還是跟咪咪玩吧!她苦惱了一天,想出了一個(gè)好辦法。

          第二天,老虎咪咪來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了,他說(shuō):“我的家族給大家添了那么多麻煩,對(duì)不起!边溥浣o大家鞠了個(gè)躬,大家討論了一會(huì)兒,決定原諒咪咪,大家都成了朋友。

          在山洞里,住著個(gè)大魔王,它無(wú)惡不作,咪咪一伙決定殺掉它,他們踏上了通往山洞的道路。他們走了三天三夜,終于到了山洞。咪咪第一個(gè)沖進(jìn)去,把魔王撞翻了,魔王剛站起來(lái),小猴子來(lái)?yè)纤W癢,小山羊用角直刺魔王肚子,蛇向魔王噴毒,魔王終于一命嗚呼了,他們戰(zhàn)勝了魔王。

          互相幫助的朋友才是真正的朋友。

        互相幫助作文8

          自從兔子上次輸了比賽,覺(jué)得自己已經(jīng)跑得很快了,便又出家門向?yàn)觚敿易呷,可剛走到烏龜家門口就聽(tīng)見(jiàn)烏龜家里有聲音,便走的更快,一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)烏龜正在記者采訪,氣本來(lái)就不打一處的兔子更火了放下挑戰(zhàn)書(shū)走了。

          當(dāng)晚電視就放了兔子向?yàn)觚斕魬?zhàn)的書(shū),并讓大家看明天的.比賽。

          當(dāng)晚烏龜怕兔子贏,便連夜在家里研制了一種鞋子可以使自己跑得很快,第二天,一早,兔子和烏龜一到,比賽就開(kāi)了,槍一響,它們兩個(gè)便使出渾身解數(shù)跑開(kāi)了。

          當(dāng)跑到山里時(shí),烏龜?shù)男右驗(yàn)椴贿m合在山上跑,使烏龜跑錯(cuò)了路,但是烏龜卻看見(jiàn)了一個(gè)影子很鬼祟,便放慢速度走過(guò)去,一看原來(lái)是狐貍,便看了幾下,發(fā)現(xiàn)它在設(shè)陷阱,想吃兔子,它立刻跑回兔子那。報(bào)信去了。可兔子不相信,便又跑了,不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)兔子喊救命,烏龜便跑上前幫忙,等狐貍拉上兔子時(shí),烏龜一把抱著兔子跑了。一會(huì),兔子醒了,看見(jiàn)烏龜在被它,已經(jīng)累的不行了,于是,兔子抱起烏龜跑了起來(lái),并把它抱進(jìn)終點(diǎn),裁判把他們的手上放了一個(gè)獎(jiǎng)杯,上面刻著一個(gè)互相幫助獎(jiǎng)。周圍的群眾一起歡呼起來(lái)!

        互相幫助作文9

          丁零零 ,下課鈴響了,學(xué)生們?nèi)缤隽髓F籠的鳥(niǎo)兒一樣,擁堵著沖向院校的大門口。

          突然,掀起了一陣風(fēng)大,六月的天如同小朋友的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是萬(wàn)里晴空,不一會(huì)兒就烏去滿布,雷聲大作,豆大的雨滴就散射了出來(lái)。

          雨越下越大,一會(huì)兒地面上就變成了小池塘。帶折疊傘的'同學(xué)們都打開(kāi)自己的折疊傘,向家跑去。僅有小麗忘記帶折疊傘了,小麗自說(shuō)自話地說(shuō): 怎么辦呢?怎么辦呢?這雪這么大,假如淋著雨回家了,一定會(huì)發(fā)燒感冒的。再聊父母都上班了,又沒(méi)人來(lái)幫我送傘,我怎么回家呢? 已經(jīng)小麗愁眉不展的情況下,李老師恰好離開(kāi)了出去,她看到小麗全身全是降水,趕忙跑以往脫掉自身的雨披披到小麗的的身上。小麗回頭一看,原來(lái)是李老師,小麗說(shuō): 李老師,您披吧!假如您淋到降水得話,您也會(huì)得病的。 李老師說(shuō): 不需要了。你的年紀(jì)還小,你披上吧,我沒(méi)事。

          就在兩人推讓的情況下,本來(lái)看到了,趕忙喊著傘沖過(guò)來(lái),幫李老師遮擋了降水,李老師回首看到了,開(kāi)心地笑了。

        互相幫助作文10

          互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體!

          我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍?年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣了。

          有一回,數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我竟然沒(méi)有帶筆,這可急死我了,眼看這時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)我的`同桌看到我的樣子,便問(wèn)我咋回事?我說(shuō):我沒(méi)有帶鉛筆。我的同桌聽(tīng)了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒(méi)有把鉛筆給我,而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我,我說(shuō):我用鉛筆就行了?赏谰褪遣话雁U筆給我,他說(shuō):同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          還有一次,我們班做小報(bào),我們組獲得三等獎(jiǎng),后來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品,我站最后,結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品,因此我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。于是老師說(shuō)再買一份獎(jiǎng)品給我,我聽(tīng)后正準(zhǔn)被往回走,這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我,我十分感動(dòng)。

          正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體!作文

        互相幫助作文11

          人與人之間經(jīng)常要互相幫助,有了互相幫助,才能美化人的心靈。

          有一次:我和朋友一起到廣場(chǎng)玩,在回家的'過(guò)程中,我因騎自行車騎的太快,又沒(méi)注意到拐彎,結(jié)果剎車不及,一頭撞墻上去了。前輪一撞,受力反彈回來(lái),我身子一往前傾,又突然往后,重重的摔在了地上。我朋友立即停車,扶我起來(lái),讓我在原地休息片刻后,送我回到了家里。我心里很感激,心想一定要幫他做什么。

          幸好只是擦傷,下午我又去找他玩。一見(jiàn)他,他忙問(wèn)我傷得重不重,要不要緊。我說(shuō)沒(méi)事,他放下心,對(duì)我說(shuō):“我不能陪你玩了,我的一只小狗中午逃走了,我必須去找它,它還那么小,得把它找回來(lái)。”“外面那么大,怎么找?”我問(wèn)他。他回答:“小狗跑不了多遠(yuǎn),最多在下面花園。”經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,他同意我跟他去找小狗。我想:天氣那么熱,小狗一定呆在陰涼的地方。于是我找了找花叢里邊,發(fā)現(xiàn)小狗趴在那里,一見(jiàn)我,它搖了搖尾巴。我把他抱出來(lái),交給了我朋友。他當(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

          互相幫助是一種美德,是每個(gè)人的義務(wù)。

        互相幫助作文12

          互相幫助,團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!

          我與同學(xué)們?cè)谝黄鹑粘I盍肆炅,相互間都是有情感了,因此 大家同學(xué)們都培養(yǎng)了互相幫助團(tuán)結(jié)互助的良好的習(xí)慣了。

          有一回,數(shù)學(xué)課小測(cè)試,我居然沒(méi)有帶筆,這可急死我了,眼見(jiàn)這時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)候我的同桌見(jiàn)到我的模樣,便跟我說(shuō)咋回事?我講:也沒(méi)有帶簽字筆。我的.同桌聽(tīng)了馬上從文具盒里取出一支鉛筆,原以為他要把簽字筆交給我,可是他沒(méi)有把簽字筆幫我,只是把他手里的自動(dòng)鉛筆給了我,我講:我就用簽字筆就可以了。可同學(xué)便是不把簽字筆幫我,他說(shuō)道:同學(xué)之間便是應(yīng)當(dāng)互相幫助嘛。這類精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          也有一次,我們班做小報(bào)圖片,大家組得到 三等獎(jiǎng),之后發(fā)禮品,我站最終,結(jié)果少了一份禮品,因而也沒(méi)有獲得禮品。因此老師說(shuō)再買一份禮品幫我,想聽(tīng)后正準(zhǔn)被回去走,這時(shí)候王俊杰把禮品給了我,我十分打動(dòng)。

          更是我們班的每一位同學(xué)們都是有這類互相幫助,團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!

        互相幫助作文13

          我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫卜?。

          卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的,可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。

          他一聽(tīng)到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表,每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的.“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。

          我們每個(gè)月還書(shū)時(shí),卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本,全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。

          有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂(lè)于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

        互相幫助作文14

          一個(gè)炎熱的下午,草叢中有一個(gè)亮閃閃的東西,!原來(lái)是一只可愛(ài)的星。

          小螢火蟲(chóng)手上拿著一個(gè)小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲(chóng)飛呀飛,突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō):“媽媽,我要媽媽。”。≡瓉(lái)是一只小螞蟻。小螢火蟲(chóng)問(wèn)小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說(shuō):“天黑了,我找不到回家的路了!毙∥灮鹣x(chóng)就把它最心愛(ài)的燈籠拿出來(lái)陪它回家去了。小螞蟻找到了它的.媽媽,螞蟻媽媽高興地說(shuō):“謝謝你了,小螢火蟲(chóng)!”“不用謝,下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲(chóng)說(shuō),說(shuō)完小螢火蟲(chóng)就飛走了。

          小螢火蟲(chóng)飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見(jiàn)小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲(chóng)飛過(guò)去問(wèn)“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說(shuō):“媽媽沒(méi)回來(lái),我想媽媽!毙∏嗤芟肓讼,就和小青蛙一起數(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲(chóng)繼續(xù)向前飛,又看見(jiàn)一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺(jué),又吵又鬧,小螢火蟲(chóng)給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。

          多么關(guān)心別人的小螢火蟲(chóng),你們喜歡這只小螢火蟲(chóng)嗎?

        互相幫助作文15

          記得我看過(guò)一本書(shū),至今還記憶猶新。里面的一個(gè)故事是這樣的。

          這天剛發(fā)過(guò)洪水,路上到處是泥濘,河上的橋被大水給沖毀了。一個(gè)瘸子和一個(gè)盲人來(lái)到河邊要過(guò)河。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺,瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺,兩個(gè)人都不理會(huì)對(duì)方。

          盲人先過(guò)河了,只見(jiàn)他慢慢騰騰地挪動(dòng)自己的步伐。剛走了幾步,就被一塊大石頭絆倒在河水中。

          瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過(guò)河。走著走著,一個(gè)大浪把他打翻在河水中,又被沖回到岸上。

          這時(shí)兩個(gè)人在岸上開(kāi)始商量過(guò)河的方法。瘸子說(shuō):“我們可以互相幫助,彌補(bǔ)對(duì)方的.不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路,你用你靈活的下肢來(lái)扶著我!泵と苏f(shuō):“好!”

          瘸子和盲人開(kāi)始過(guò)河了。瘸子感覺(jué)下肢靈活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個(gè)順利地通過(guò)了這條河。

          到了河對(duì)岸,太陽(yáng)從烏云里露出了笑臉,照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開(kāi)心地笑了。

          人的一生總不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一些困難,只有互相幫助,互相團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝人生中的困難。

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