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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2023-12-05 18:28:17 助人 我要投稿

        助人的作文[集合]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的助人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        助人的作文[集合]

        助人的作文 篇1

          我叫王禺博,今年九歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

          我的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛水汪汪的,象寶石一樣明亮,水汪汪的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴,我一笑起來(lái)就露出我的兩排大牙。

          我愛(ài)穿牛仔褲,穿起來(lái)非常英俊,我不但帥氣而且還愛(ài)助人為樂(lè)。

          一日,我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了,我趕快跑過(guò)去,去扶老奶奶,老奶奶夸了我,說(shuō)我是助人為樂(lè)的好孩子,聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜。

          我希望我的'這種助人為樂(lè)的精神一直堅(jiān)持下去。

        助人的作文 篇2

          早上,天氣晴朗,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,幫媽媽去采點(diǎn)蘑菇回來(lái)好嗎?”小兔答應(yīng)了,它來(lái)到小河邊,想:河水流得這么急,我該怎么過(guò)河呢?這時(shí),迎面走來(lái)一頭小象,小兔有禮貌地對(duì)小象說(shuō):“小象,你能把我背到河對(duì)岸去嗎?”小象說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是小象背著小兔,踏著沉重的`腳步過(guò)了河。小兔突然興奮地叫道:“我看到蘑菇了!”小兔采完蘑菇,小象又把它背了回來(lái);氐郊遥⊥冒咽虑榈慕(jīng)過(guò)全都告訴了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“它真是一個(gè)樂(lè)于助人的小象!”

        助人的作文 篇3

          進(jìn)入初中,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),在這些新同學(xué)中,給我印象最深的是一位樂(lè)于助人的同學(xué),她的名字叫——朱舒利。

          記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓做作業(yè),可是我忘了帶練習(xí)本,向我四周的同學(xué)借,但是他們都沒(méi)有,朱舒利看見(jiàn)了說(shuō):“韓詩(shī)宇,我這里有一本多余的練習(xí)本,借給你!蔽衣(tīng)了高興極了,連忙從她手中接過(guò)了練習(xí)本。

          還有一次,是在中午剛來(lái)到學(xué)校,我在座位旁玩了一會(huì)兒,突然感覺(jué)肚子很痛,頭有點(diǎn)暈,非常惡心,就吐了。由于當(dāng)時(shí)同學(xué)來(lái)學(xué)校的還很少,周圍同學(xué)又都在玩,所以沒(méi)有同學(xué)看見(jiàn)我吐了。吐完以后,我臉色蒼白,渾身沒(méi)有力氣,趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)想到朱舒利看到了,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“還難不難受,用不用送我回家?”我說(shuō):“沒(méi)事了!彼欧畔滦膩(lái),又拿來(lái)掃把,還不知從哪里找來(lái)的沙子,把沙子撒在剛才我吐的.臟物上,然后她用掃把慢慢地把臟物掃進(jìn)垃圾箕里,惡心的東西散發(fā)出難聞的氣味,這時(shí)其他同學(xué)都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朱舒利卻堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)把它掃完了。掃完了臟物,朱舒利還特別關(guān)心地說(shuō)了一聲: “有事就叫我啊!”我當(dāng)時(shí)真的是太感動(dòng)了!

          朱舒利不僅幫助我,而且還經(jīng)常幫助我們這個(gè)班集體。上星期大掃除,由于老師放學(xué)晚,而教室又非常臟,她看見(jiàn)了,就主動(dòng)留下來(lái)幫助星期五大掃除的同學(xué)。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,教室就被打掃得干干凈凈了。通過(guò)這件事,同學(xué)們都很佩服她,都喜歡和她交朋友。

          在朱舒利的身上,我學(xué)會(huì)了人與人之間應(yīng)該和睦相處、樂(lè)于助人,這樣人生才會(huì)快樂(lè),F(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí),我都會(huì)伸出援助之手,盡自己所能,努力去幫助他人,努力關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

          我和朱舒利現(xiàn)在已經(jīng)成為了形影不離的好朋友,我們一起互相幫助,關(guān)愛(ài)他人。是朱舒利教會(huì)我如何幫助身邊的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身邊的每一個(gè)人。

          這就是我樂(lè)于助人的好同學(xué)——朱舒利。

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