助人的作文

[精選]助人的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的助人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文 篇1

　　這是一個(gè)涼爽的雨天，放學(xué)后，小紅走在回家的路上，她打著一把很大的`傘，這樣就不會(huì)被雨淋濕了。

　　忽然，小紅聽見了一陣哭聲，她走近一看，原來是小芳，她認(rèn)識(shí)的學(xué)校一個(gè)同學(xué)。小芳手里舉著一本書，正站在水坑里哭泣著，小紅連忙走過去扶著小芳，關(guān)切地問：“小芳，你怎么了，別哭了？”小芳回答說：“我沒有帶傘，就頂著語文書跑，一不小心就滑進(jìn)這個(gè)水坑里了�！毙〖t連忙對(duì)小芳說：“沒事，我來幫你，咱們倆打一把傘回家吧�！薄疤�謝謝你啦！”小芳高興地答應(yīng)了。

　　小紅把小芳從水坑里拉上來，她們兩個(gè)人高高興興地共打一把傘回家去了。

助人的作文 篇2

　　早晨，媽媽把我從暖和的被窩里叫醒，我揉了揉惺忪的眼睛，自言自語：又在搞什么名堂，大清早還不讓人睡一會(huì)。媽媽并沒有看透我的心思，而是興奮地說：“好久不出去玩了，今天我們?nèi)�圖書大廈逛逛吧！”一聽要去圖書大廈，我“騰”

　　地一下從床上坐了起來，高興地說：“太好了！”到了9：20，我氣喘吁吁地向班車站跑去，準(zhǔn)備占個(gè)座位�？墒俏疑狭塑嚭�，車箱里早已是黑壓壓的一片人群，車上早已座無虛席，我有些失望了。正在我失望時(shí)，我看見住在我家樓下的阿姨，就叫了一聲“阿姨好！”阿姨看見了我，親切地說：“你好！”

　　她的臉上布滿了親切的.笑容。然后，阿姨說：“來，坐在我這里”，說著阿姨讓開了座位，我坐在座位上，說了聲“謝謝阿姨”。說完，阿姨一把把我摟在懷里。后來阿姨又問了我一些問題，我都一一做了回答。一路上，盡管車箱里是藥罐里悶黃連---又悶又熱，但阿姨卻一直堅(jiān)持摟著我。

　　這時(shí)，我又想起了去年發(fā)生的一件事。有一天下午，老師讓我們帶10元的試卷費(fèi)，但回到家，我就把老師的話忘得一干二凈。第二天早上，我剛到學(xué)校，只見同學(xué)們?cè)诮o老師交錢，我才想起昨天老師的話。這下我可急了，額頭上掉下了豆大的汗珠，我飛快向家跑去。到了家門口，我又是按門鈴又是敲門，可就是沒有人，我急得像熱鍋上的螞蟻哭了起來，這時(shí)，還是我們樓下的這位阿姨聽到我的哭聲，主動(dòng)詢問是怎么回事，我把事情的經(jīng)過說了一遍，阿姨親切地說：“那你先拿我的錢吧！”我向阿姨道了謝，連忙向?qū)W校跑去……

　　事情雖然已經(jīng)過去了，但阿姨那樂于助人的精神卻永遠(yuǎn)留在的我心里。

助人的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑，頭上常常帶著一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，嘴角有兩個(gè)大大的酒窩，笑起來甜甜的。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛的人。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見了，我緊張的到處亂翻，把書包都找遍了也沒有找到，董嘉怡這時(shí)走過來問我“你干嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看表說，‘馬上上課了來不及去買了，我先借你一把吧。”我高興的說：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說了句：“不用客氣，我們是朋友�！闭f完就遞給我一把三角板。

　　還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的'事情還有很多，董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂于助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

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