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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2023-12-16 13:41:47 助人 我要投稿

        助人的作文精品(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的助人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        助人的作文精品(4篇)

        助人的作文 篇1

          我的媽媽長得很漂亮,一頭瀑布似的長發(fā),閃閃發(fā)亮,雙眼皮,大眼睛,棱角分明的嘴巴總愛微笑。她是一位善良而又樂于幫助別人的好人。

          有一天,我從夢(mèng)飛上完補(bǔ)習(xí)班回來,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走在路上,路過的人都只是看看,并沒有說話,爺爺?shù)哪樇t的像熟透了的蘋果,一個(gè)不小心,差點(diǎn)摔倒。媽媽趕忙跑過去,左手扶起老爺爺,右手托在他的腰上。老爺爺望了望身邊這位“陌生人”,吱吱唔唔地說:“我要……回家!眿寢屝边^頭,微笑著看著老爺爺,一剎那,老爺爺仿佛是媽媽的'爺爺。我的心感動(dòng)了:媽媽雖然不認(rèn)識(shí)爺爺,卻這么關(guān)心他,真的很熱心!媽媽一邊走,還一邊問爺爺:“您是不是喝多了?家在哪兒?”爺爺告訴了媽媽原因,媽媽先是皺了皺眉頭,又笑著對(duì)爺爺說:“我們?nèi)ス卉囌舅湍丶野桑 本瓦@樣,媽媽、爺爺和我走向了公交車站……

          到了公交車站臺(tái),媽媽四處環(huán)視了一下,目光鎖定在了三路車上。媽媽和藹地對(duì)爺爺說:“您在這等一等!比缓笕讲⒆鲀刹缴狭塑嚕緳C(jī)說了些什么,然后往投錢處投進(jìn)了一枚硬幣,最后小心地扶起醉酒的爺爺上了車。上車前,媽媽仍是笑容滿面地向爺爺招手。車漸漸發(fā)動(dòng)了,媽媽朝著車開走的地方微笑著,簡直比干了一件偉大的事還高興。我不明白地問:“媽媽,您明明不認(rèn)識(shí)爺爺,為什么還要幫他呢?別人不都沒管嗎?”媽媽望著我,笑著說:“幫助別人,快樂自己!”我再一次被媽媽深深地感動(dòng):媽媽幫助了爺爺,所以才這么開心,收獲了最大的快樂!這就叫助人為樂吧。

          媽媽這種善良而又樂于助人的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,教育著我。

        助人的作文 篇2

          在一個(gè)村子里,有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世,家里只剩下她一個(gè)人。因此,她的生活非常困難。村里的人十分喜歡幫助她。

          在村子的另一邊,住著一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關(guān)于老奶奶的`情況以后,她就每天幫助這位老奶奶,捐錢給她,并幫她做飯、整理床鋪...

          寒風(fēng)刺骨,隆冬來臨。一天,英子又去幫老奶奶干活了。她剛幫老奶奶做好了飯,就看見了老奶奶床邊的大桶里有很多散發(fā)著臭氣的臟衣服。她就把大桶提到河邊,把衣服放進(jìn)水里洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦,洗衣服極不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,終于洗完了所有的衣服。當(dāng)英子洗完了衣服,正在晾衣服的時(shí)候,老奶奶吃完了飯,走過來抱住了英子:“閨女,像你這么一直關(guān)心我的孩子,實(shí)在是難能可貴。我太感謝你了!”英子微笑著回答:“奶奶,您太客氣了!尊敬老人是我應(yīng)該做的。”此時(shí),屋外仍然狂風(fēng)大作,可她倆的心里溫暖至極。

          她們之間雖然沒有親緣關(guān)系,但她們卻勝似親人!

        助人的作文 篇3

          我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校,新的集體,翻開了人生中的新樂章。在這個(gè)集體中,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué),有幽默風(fēng)趣的、活潑開朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂于助人的品質(zhì)感化了我,那位就同學(xué)就是——閆心悅!

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,溫和的太陽無私的照耀著大地,天氣暖暖的,為我們今天尋找“生活中處處有語文”的活動(dòng)開了一個(gè)好頭。我經(jīng)過一路的紅燈來到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園!班,在這呢!你怎么這么晚才來呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過來。我聽了便知道是她,確認(rèn)了她的位置,就一邊說一邊向她走了過去:“今天運(yùn)氣不佳,一路全部是紅燈,所以來晚了!甭犃宋业脑,她笑瞇瞇的說道:“沒關(guān)系,這還不算晚。今天我們走路去找,這樣可以隨找隨記!八脑捯魟偮洌冶憷氖窒蚯皼_去……。

          走在半路上,忽然間,閆心悅像是被施了魔法一樣,被一個(gè)景象牢牢的抓住了注意力:一個(gè)老奶奶在路旁摔倒了,她幾次都想用盡全身的力量站起來,可是卻不如愿。因此,她干脆放棄了這種做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每當(dāng)遇到一個(gè)人,就像看見救世主一樣,乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見了瘟神一樣,躲避開來。閆心悅見了這種情景,好心情來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,頓時(shí)變得焦急萬分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但卻被我攔住了:“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨,他們利用你的同情心騙取你的財(cái)富,就算不是,但也要以防萬一,免得引火上身!”“我不知道,不過我覺得她不像是壞人,她挺可憐的,我們?nèi)蛶退!”她用哀求的目光看著我!拔液ε侣!”我膽怯地說。“那好吧,我一個(gè)人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一樣,那你怎么想?”她的話勾起了我的萬千思緒:“是呀!,如果真的`是那樣了,怎么辦?”正當(dāng)我對(duì)自己的言行后悔時(shí),正當(dāng)想上去幫她時(shí),她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰塵,對(duì)老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交車,目送公交車遠(yuǎn)去的背影……然后向我跑了過來,講述剛才她心里激動(dòng)和忐忑,最后心中卻十分高興,像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

          她是如此的美麗,又是如此的偉大。她深深的感動(dòng)了我,她的所作所為在我人生的樂章中刻了下了永不磨滅的一頁。讓我從今以后向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂于助人的品質(zhì)。

        助人的作文 篇4

          “有困難,找小王”。這是我們班都喜歡掛在嘴上的口頭禪。因?yàn)樾⊥跏俏疫M(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué),樂于助人是出了名的。

          記得有一天,我一不小心把身上的五元錢的停車費(fèi)弄丟了,我心中十分難過,十分傷心,像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么味道。只是心里十分難過,想哭但又哭不出來,想到父母知道我把錢弄掉后責(zé)備我的話語,眼淚便一顆又一顆的掉落下來。

          就在這個(gè)時(shí)候,小王悄悄的來到了我的身邊,把手輕輕的搭在我的肩上,輕聲問道:“小楊同學(xué),你怎么了?”他望著滿臉淚水的我問道。“是不是丟了什么東西?需不需要我來幫幫你?”“我,我的錢,丟,丟了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后點(diǎn)了點(diǎn)頭,并從他自己的兜里拿出了五元錢放進(jìn)了我的'手里,并告訴我:“別傷心了,你看你,哭的跟個(gè)小淚人似的,給!這錢給你,去交停車費(fèi)吧!”他望著我,我也望著他,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無影無蹤了。

          正當(dāng)我還在猶豫是否把錢還給他時(shí),他,卻走了,輕輕地走了,只留下了那一絲友愛的芳香和那一個(gè)一閃即過的背影。這一切,也好像正如他輕輕地來了一般,只留下我手中那一張五元紙幣,沒有留名字,也沒有留下任何痕記。

          直到幾天后,老師點(diǎn)名后我才得知,他姓王,就叫他小王吧,他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

          這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn)椋撬屛腋械搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的溫暖,是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛,更是他,讓我明白了如何去做人,如何去做一個(gè)樂于助人的人。

          在此,我要感謝小王,感謝他幫助了我,更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),努力的去做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人,用愛呵護(hù)別人,讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)“大家庭”里生活能越來越好,讓人人都能有樂于助人的高尚品質(zhì)。

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