樂(lè)于助人的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè)于助人的作文 篇1
我坐在窗前,涼涼的秋風(fēng)吹起了藍(lán)色的窗簾,也吹起了我的思緒,時(shí)光定格在我六歲那年的秋季。
那天,只比我大四歲的表姐楊心怡來(lái)到我家做客。大人們都出去二伯家打麻將了,只剩下我和表姐在家里。我和表姐都無(wú)聊透了。突然,表姐眼睛一亮興奮的說(shuō):凝紫,我們出去玩吧。聽(tīng)了表姐的建議我立馬答應(yīng)了。這不,我們已經(jīng)穿上衣服出來(lái)了。
我們?cè)谝粋(gè)陰暗的'巷子前停下,巷子里傳出嗚嗚嗚的哭聲,好奇心驅(qū)使我和表姐走進(jìn)巷子里。憑著手機(jī)的亮光,我們看清了是一個(gè)全身臟兮兮的小男孩蹲在那里哭泣;顫、善良的表姐走了過(guò)去,用她那如微風(fēng)般拂過(guò)的聲音安慰著小男孩,你怎么啦!怎么會(huì)哭呢?你爸爸媽媽呢?。小男孩抖動(dòng)著肩膀抬起頭望著我和表姐帶著還有哭腔的聲音說(shuō):?jiǎn)鑶鑻寢尣灰,楠楠好怕。嗚嗚。表姐又溫柔的?wèn):媽媽怎么會(huì)不要可愛(ài)的楠楠呢,可以告訴姐姐媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎。說(shuō)著表姐站起身小聲的對(duì)我說(shuō):凝紫,你先回去,我想他可能餓了,你回去把我們白天買(mǎi)的小吃放在桌子上。我打個(gè)電話(huà)給他媽媽?zhuān)R上就回去。我望著小男孩臟兮兮的臉蛋,飛快的跑回家里去把所有東西都準(zhǔn)備好。
過(guò)了十多分鐘,叮叮的鈴聲響起,我快速的去開(kāi)門(mén)是表姐回來(lái)了。表姐看見(jiàn)我笑著說(shuō):凝紫,我已經(jīng)打了楠楠他媽媽的電話(huà)了,想必一會(huì)兒他媽媽就會(huì)來(lái)了。大約12點(diǎn)了,我和表姐還有楠楠都快睡著了。就在這時(shí)悅耳的鈴聲響起,我起去開(kāi)門(mén),一對(duì)陌生的夫婦沖了進(jìn)來(lái)抱著楠楠激動(dòng)的說(shuō):我的寶貝終于找到你了。說(shuō)完對(duì)著我和表姐說(shuō):真是太謝謝你們了,要不然我都不知道我們?cè)撘趺崔k,好人一定會(huì)有好報(bào)的。我和表姐的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)
樂(lè)于助人的作文 篇2
在一片美麗的大森林里,住著一群小動(dòng)物,森林里有一條小河,河上架著一座獨(dú)木,可是,有一次大雨連續(xù)下了三天三夜,河水漲啊漲啊,就把獨(dú)木橋沖走了。
過(guò)了幾天,兔媽媽來(lái)到小河邊,打算去河對(duì)岸的市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見(jiàn)了,心里很著急,它想:真奇怪,橋怎么不見(jiàn)了?家人還等著我回家做菜呢。這時(shí)候,鴨姐姐小河邊散步,鴨姐姐看見(jiàn)兔媽媽一臉緊張的樣子就問(wèn):“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說(shuō):“是啊,真奇怪橋怎么不見(jiàn)了?”鴨姐姐說(shuō):“兔媽媽您沒(méi)有看新聞嗎?新聞上不是說(shuō)前幾天的大雨把橋沖走了!蓖脣寢尵o張的說(shuō):“怎么辦,我還要去河對(duì)面的`市場(chǎng)買(mǎi)菜呢!兵喗憬阏f(shuō):“兔媽媽您不用擔(dān)心,我背您過(guò)河吧!蓖脣寢屨f(shuō):“真是太謝謝你了鴨姐姐!兵喗憬阏f(shuō):“不用謝!幫忙是應(yīng)該的!兵喗憬愣紫聛(lái)讓兔媽媽坐上去,可是兔媽媽太重了,鴨姐姐背不動(dòng),兔媽媽只好又下來(lái)了,鴨姐姐也離開(kāi)了。這時(shí)小馬哥哥正好經(jīng)過(guò)這里,它看見(jiàn)兔媽媽著急的樣子想:兔媽媽會(huì)不會(huì)是找不到橋了?小馬哥哥跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說(shuō):“是啊,剛才鴨姐姐說(shuō)要背我過(guò)河,可是我太重了鴨姐姐背不動(dòng)我,小馬哥哥你能不能背我過(guò)河啊?”小馬哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以。”
兔媽媽成功到來(lái)到了河對(duì)岸。第二天,兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥,找來(lái)森林里的所有小動(dòng)物們一起又造了一座橋。
樂(lè)于助人的作文 篇3
很久很久以前,森林里有一個(gè)活潑可愛(ài)的小熊,它非常的喜歡幫助其它的小動(dòng)物,每當(dāng)一遇到別的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候,它都樂(lè)意幫忙,大家都非常的喜歡它。
一天,森林里鬧事情了,大象伯伯去看看是怎么一回事。:“我明明沒(méi)有偷你家的大白菜,明明沒(méi)有,你有什么證據(jù)說(shuō)是我做的!贝蠡依菓嵟恼f(shuō)。:“你明明偷了,還想騙人,你...你...氣死我了,我要和大象伯伯說(shuō)你偷我家的大白菜吃!毙“淄蒙鷼獾慕械。:“大象伯伯來(lái)啦!大象伯伯來(lái)啦!”小熊興奮的說(shuō)!保骸霸趺戳搜叫“淄茫阍趺纯蘖搜?”大象伯伯摸著小白兔的頭說(shuō)。:“大灰狼偷走了我種的大白菜一直不肯承認(rèn),嗚嗚嗚,大象伯伯你快看,我家后院的白菜地的白菜都沒(méi)了,就是大灰狼干的!毙“淄每拗f(shuō)。:“大象伯伯,你看大灰狼后面藏著一大筐大白菜,因?yàn)榇蠡依瞧綍r(shí)不做好事幫忙,沒(méi)有飯吃,肯定是大灰狼偷來(lái)的,大灰狼,你別狡辯了,快如是說(shuō)出來(lái)吧。”小熊憤怒的說(shuō)。大象伯伯和小熊那種憤怒的表情使大灰狼感到很緊張。大灰狼低著頭說(shuō):“好吧,是我干的,我想小白兔道歉總行了吧!”:“不行,你犯了大錯(cuò),偷了小白兔的大白菜,那是它辛辛苦苦種出來(lái)的,你要去買(mǎi)白菜種子,在自己家里種,過(guò)了一段時(shí)間,白菜成熟了,你再把白菜送到小白兔家,這樣才能改掉你偷東西的行為!毙⌒苷f(shuō)。:“哼,小熊,你別太高興,到時(shí)候我要讓你吃不了兜著走。”大灰狼生氣地說(shuō)。大象伯伯生氣極了,說(shuō):“大灰狼,你做錯(cuò)了事,要受到懲罰的,那我就罰你把森林里的垃圾都處理完吧!贝蠡依强嘀樧呋丶伊恕4蠹叶脊笮。小白兔說(shuō):“小熊,謝謝你,你幫助了我,謝謝你!保骸皼](méi)事兒的,大家互相幫助那是應(yīng)該的,不用謝了!毙⌒苊竽X勺說(shuō)。
第二天,大灰狼在小熊家門(mén)前設(shè)了一個(gè)陷阱,挖了一個(gè)大洞,在上面鋪上一層草,掩飾起來(lái)真像沒(méi)有挖洞似的,大灰狼躲在了草叢里,露出一個(gè)陰險(xiǎn)的眼睛,看起來(lái)都嚇人。小熊出來(lái)了,伸了個(gè)懶腰,大灰狼跳了出來(lái),說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)捉我呀,大灰狼做了個(gè)鬼臉!保骸翱蓯,還來(lái),你閑惹禍不夠多嗎?”小熊剛說(shuō)完,就跑過(guò)去捉大灰狼。:“哎呀,氣死我了,大灰狼,快放我出去!快放我出去!”小熊大喊。大灰狼若無(wú)其事地走到陷阱旁邊說(shuō):“哎呀,小熊呀,你怎么摔下去了呀,哎喲,這太深了,我救不了你呀,小乖乖,你就在下面待著吧,我先走了啊,拜拜啰!保骸按蠡依,這肯定是你干的`,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有一只小豬走了過(guò)來(lái)!眴(wèn):“咦?你在下面干什么呢?快上來(lái)吧!毙⌒芸拗f(shuō):“嗚嗚嗚,我上不去了。”于是,小豬拿起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)繩子把小熊拉了上來(lái),小熊邊擦眼淚邊說(shuō):“謝謝你小豬,我還以為我上不來(lái)了呢,都是那個(gè)大灰狼害的,我要告訴大象伯伯。到了大象伯伯家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大象伯伯,大象伯伯生氣極了,到處去找大灰狼。:“啊!它在那兒,大家趕緊跑過(guò)去,大象伯伯從口袋里拿出鐵圈套住了大灰狼的手,帶到老虎大哥那兒去處理,關(guān)進(jìn)牢房。大灰狼在牢房里待了幾天幾夜了。那個(gè)樣子好像是快餓得不行了,又過(guò)了一天,大灰狼在牢房里餓死了。
從此以后,森林里充滿(mǎn)了笑聲,小熊和其它的小動(dòng)物們幸福的生活在一起,每天都快快樂(lè)樂(lè)的,開(kāi)開(kāi)心心的!
樂(lè)于助人的作文 篇4
我們班有一位同學(xué),她叫徐詩(shī)言。她長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的彩虹眉下有一雙小而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,下邊是櫻桃小嘴,還有那扎著的黑頭發(fā),吸引著無(wú)數(shù)女生羨慕的目光。
她不但人長(zhǎng)得漂亮,而且心靈更美麗。
她非常樂(lè)于助人,每次做作業(yè),我問(wèn)她問(wèn)題,她總會(huì)一字不漏地告訴我解題方法,我沒(méi)帶鉛筆,她也會(huì)借我。
我感覺(jué)她的鉛筆有魔力,因?yàn)槲矣盟U筆的時(shí)候,我的字變得很好,于是,下課我去問(wèn)她,徐詩(shī)言說(shuō):“其實(shí)沒(méi)什么,只是你看我字好,以為用了我的鉛筆,字也會(huì)變好,所以你的.字變好了!”我恍然大悟。
這就是我們的同學(xué),樂(lè)于助人的徐詩(shī)言。
樂(lè)于助人的作文 篇5
趙千雪活潑開(kāi)朗,是我的好朋友。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
上學(xué)期的`時(shí)候,我患上了感冒,一直因發(fā)高燒在家中休息。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期。該到十一放假的時(shí)候了,我的爸爸去老師那里領(lǐng)作業(yè)。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補(bǔ)習(xí)作業(yè)和功課。等趙千雪來(lái)了,我心里非常高興,也很感激她。她先讓我照著她的評(píng)比本抄好一星期的作業(yè),再讓我寫(xiě)好每課的生字、抄詞,然后寫(xiě)第二單元的習(xí)作。把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)補(bǔ)完了,她又教我做有余數(shù)的除法,這種除法就是先寫(xiě)一個(gè)“廠”字,被除數(shù)寫(xiě)里面,除數(shù)寫(xiě)外面,再看看結(jié)果最大是幾可除盡,用豎式一減算出余數(shù)即可,寫(xiě)撗式時(shí),商和余數(shù)中間用6個(gè)點(diǎn)連接,一道題就能完成了。我剛開(kāi)始不懂,她卻不厭其煩地給我講。后來(lái),我?guī)椎李}都做對(duì)了,她也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這就是趙千雪——樂(lè)于助人的快樂(lè)女孩。
樂(lè)于助人的作文 篇6
生活中,有的人曾與你度過(guò)開(kāi)心的時(shí)光,有的人面帶微笑時(shí)時(shí)溫暖著你,有的人一言一行深深地影響著你。
上補(bǔ)習(xí)班的第一天,老師安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土氣,梳著麻花辮,我對(duì)她并沒(méi)有什么好感,但一件事改變了我對(duì)她的看法。
有一天,老師讓我們拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)做題,我把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我的同桌說(shuō):“你和我一起看吧!毕抡n后回到家里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)竟然在我的書(shū)包里。
第二天,我發(fā)現(xiàn)她拿著一本破舊的.書(shū)在做習(xí)題。我對(duì)她說(shuō):“你把那本破書(shū)給我,這本新書(shū)給你用吧!”她卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)不行。下課了,她在寫(xiě)東西,沒(méi)有出去玩。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我想看一看,她卻不讓我看。這下,我的好奇心更加強(qiáng)烈了。不一會(huì)兒,趁她不注意的時(shí)候,我看清楚了她在抄什么。那本破舊的書(shū)少了兩頁(yè),她在全神貫注地抄那兩頁(yè)的習(xí)題。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。
從此,我們成了形影不離的好朋友?上罴傺a(bǔ)習(xí)班很快就結(jié)束了,到了告別的時(shí)候,我們兩個(gè)交換了我們最為珍貴的東西作為紀(jì)念品。
這個(gè)朋友使我知道了樂(lè)于助人,我們會(huì)彼此記住對(duì)方。這個(gè)好朋友就是——李**。
樂(lè)于助人的作文 篇7
在我們家門(mén)口,有一個(gè)大叔。這個(gè)大叔他是一個(gè)光頭,他的頭像圓圓的大西瓜。他的個(gè)子很高,我看見(jiàn)他仿佛看到了一個(gè)高樓大廈。他還有一雙大手,看到他的手,仿佛看到了張仰善那粗糙的手。
有一次,媽媽讓我去買(mǎi)菜。我走到學(xué)校門(mén)口,媽媽在家讓我買(mǎi)火腿和青菜,我高高興興地走到菜市場(chǎng),我把青菜買(mǎi)了,還有火腿沒(méi)買(mǎi)。我看了看二列五行就是我們小區(qū)的大叔,我走過(guò)去一看,還真是大叔,我從那天就知道了,這位大叔是一個(gè)做買(mǎi)賣(mài)的生意人。我知道為什么是光頭,因?yàn)樗伦约旱念^發(fā)掉到賣(mài)的'東西里面。他的手變得粗糙,是因?yàn)樗且粋(gè)賣(mài)甘蔗的人,賣(mài)甘蔗的人要幫買(mǎi)甘蔗的削甘蔗皮,所以他們的手變得很粗糙。
我走過(guò)去,說(shuō):“大叔,您好!蔽覇(wèn)他:“您認(rèn)識(shí)我嗎?”他說(shuō):“不認(rèn)識(shí)!薄拔揖褪亲≡谀鷤兗腋舯诘难健!彼腥淮笪虻卣f(shuō):“我知道了!彼麊(wèn):“你出來(lái)買(mǎi)東西嗎?”我說(shuō):“我是來(lái)買(mǎi)菜的。”他又說(shuō):“東西買(mǎi)好了嗎?”“沒(méi)有買(mǎi)好,還有火腿沒(méi)買(mǎi)到!彼f(shuō):“我買(mǎi)了五個(gè)火腿,你要不!蔽乙矝](méi)說(shuō)什么,就說(shuō):“算了吧,大叔,你給我說(shuō)這火腿是到哪里買(mǎi)到的!贝笫逭f(shuō):“火腿是到前面一家買(mǎi)的,你往前走就到了。”我喜出望外地說(shuō):“謝謝叔叔,我去買(mǎi)了!
我走到前面去,看這家門(mén)關(guān)了。我垂頭喪氣地給叔叔說(shuō):“那家關(guān)門(mén)了。”叔叔說(shuō):“算了,我把火腿給你吧!蔽乙恢闭f(shuō):“不用了,我們不用了。”他還是把火腿硬給了我。我說(shuō):“叔叔,你的火腿多少錢(qián),我給你錢(qián)!笔迨逭f(shuō):“不用了,我們是鄰居,多多幫助!蔽倚睦锕植缓靡馑嫉。
我回到家,把媽媽平時(shí)買(mǎi)火腿的價(jià)格算了算,我把錢(qián)用雙面膠貼在他們家門(mén)上。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛抑x謝這位叔叔。我從這位叔叔身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,我們要互相幫助。
樂(lè)于助人的作文 篇8
我家那里新建了一個(gè)民間藝術(shù)博物館,博物館的文物豐富多彩,在眾多藝術(shù)品中我對(duì)一幅剪紙情有獨(dú)鐘。這一幅剪紙的作者是一位民間藝人,我久久凝望這幅剪紙,仿佛看到一個(gè)精彩的故事。
從前有一個(gè)孤苦伶仃的孩子叫牛娃。他是個(gè)孤兒,從小沒(méi)有爸媽?zhuān)鵂敔斈棠踢^(guò)日子。爺爺奶奶叫牛娃去地主家放牛,小牛娃順從地答應(yīng)了。
有一次放牛,牛娃聽(tīng)到了急促的哭聲,他輕輕地循著聲音找到那個(gè)哭泣的孩子,急促的問(wèn)男孩:“怎么了小弟弟?是不是迷路了?”小弟弟擦干眼淚對(duì)牛娃:“我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩不小心迷了路,而且由于我急切想回家,在奔跑時(shí)被樹(shù)枝?跌跤了一時(shí)不能動(dòng),你快幫我想辦法吧。”牛娃看著小弟弟,心里十分著急。突然他看到身后敦厚的老牛,不禁靈機(jī)一動(dòng)他將小弟弟抱在懷里,左腿跨到牛背上帶著小弟弟回到了村子里,找到了小弟弟的家人,大人們知道后連夸牛娃是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好孩子牛娃聽(tīng)后笑了起來(lái)。
從這幅民間藝人的'剪紙中我明白了一個(gè)道理:當(dāng)別人遇到困難時(shí)時(shí),你一定要幫助他,可能你微不足道的幫助,可以讓別人度過(guò)難關(guān),總之千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):幫助別人使自己心靈充實(shí),讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。
樂(lè)于助人的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫李舒琪,非常喜歡幫助別人。
她是瓜子臉,長(zhǎng)得很白,嘴巴又紅又潤(rùn),長(zhǎng)著一個(gè)彎彎的眼睛,留著一頭烏黑發(fā)亮的`短發(fā)。她喜歡四處看,一有聲音,頭就不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有人需要幫忙,不管自己有沒(méi)有事兒,她都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去幫助別人。
記得有一次,我在小區(qū)里散步,準(zhǔn)備回家,可是我發(fā)現(xiàn)我家的鑰匙不見(jiàn)了,這可把我急壞了。李舒琪正好路過(guò)這里,看到我在找東西,就連忙跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁地問(wèn):“黃嘉怡,你在找什么呀?”
“我在找我家的鑰匙!蔽抑庇謧牡恼f(shuō)。
“我?guī)湍阏野,”她微笑著說(shuō)。
“好的,好的,咱倆快開(kāi)始找鑰匙吧!庇谑牵覀z開(kāi)始找起了鑰匙。
李舒琪找的非常的仔細(xì)。一會(huì)兒跑到沙子上,把沙子挖開(kāi)看看有沒(méi)有,一會(huì)又走到小路上,找一找鑰匙,一會(huì)又跑到草坪上看一看!拔艺业搅!”李舒琪說(shuō),我很開(kāi)心,請(qǐng)她到我的家里玩。
李舒琪很喜歡幫助別人,我很喜歡和她玩。
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