助人的作文(精品4篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的助人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
我是一個小小的足球隊員。在一個星期六的下午,我和同學練完足球放學回家。
我們像往常一樣,走在我們常走的那條不是很寬的小路上。這條路的兩邊被圍墻圍了起來,路面有些凹凸不平,路邊偶爾會看到一些停放在那里的汽車。雖然這個時候的太陽不像中午那么熱了,但也不是很涼快。
我們走著走著,看見地上有一些散落的蔬菜,原以為是別人扔的己經(jīng)壞了的菜,走近一看,并不是壞的。我們順著掉落的菜,往前一看,原來是一位騎著三輪車的阿姨,車上載滿了蔬菜,阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜撿起來,一邊追一邊喊:阿姨、您的菜掉了,阿姨、您的`菜掉了阿姨好像聽見了什么,車子慢慢停了下來。我們趕上去,把菜還給了阿姨。阿姨很感激地說:謝謝你們,小朋友。
看著阿姨慢慢的走遠,我很高興。原來幫助別人是一件非常快樂的事,希望身邊的朋友也能像我一樣,幫助他人,助人為樂。
助人的作文 篇2
一天,媽媽給我買了一件裙子,一雙運動鞋,一雙粉色的襪子。
我遇到了小松鼠,小松鼠說:“還不是因為尾巴,我的尾巴降落太快了,摘不到松果!蔽艺f:“別傷心,我把我的襪子拿給你,這樣襪子就可以當降落傘了!毙∷墒笳f:“謝謝你!”“不用謝!”我說。
我又遇到了小老虎,小老虎說:“還不是因為身體有一些冷,我吼一聲,動物們都跑了!蔽艺f:“別傷心,我把我的裙子送給你,這樣裙子就可以以給你保暖了!毙±匣⒄f:“謝謝你!”“不用謝!”我說。
我又遇到了小倉鼠,小倉鼠說:“還不是因為我的屋,被大象踩壞了,嗚嗚!蔽艺f:“別傷心,我把我的鞋子給你當屋。”“謝謝你!”“不用謝!”
最后我光禿禿的`很冷,這時那些我?guī)椭男游锝o我買了一件衣服,我感動極了。
助人的作文 篇3
校門衛(wèi)師傅丁爺爺,是個樂于助人的好爺爺。
周四,老師布置了很多作業(yè)。我卻粗心地把作業(yè)本忘在了教室里,等到晚上才發(fā)現(xiàn)。爸爸決定送我到學校拿本子。那時天已經(jīng)黑了。丁爺爺非常和藹地幫著找教室的鑰匙,還送我們到了教室里:“小孩子嘛,難免的!
還有一次,是周五,放學后一直沒人來接我。我像一只長頸鹿,伸著長長的脖子焦急地盼望著家里來一個人。丁爺爺看我著急,主動提出幫我打電話給家長。可是爸爸媽媽的'電話都打不通。我都急哭了。丁爺爺安慰我,沒事的,還留我吃晚飯。最后,到8點多,爸爸才來接我。爸爸解釋了原因,向丁爺爺表示感謝。丁爺爺卻說:“沒事,這點小事不值得謝!”
聽同學們說,他們也都接受過丁爺爺?shù)膸椭。幫同學送書到教室。簧r在門衛(wèi)室等家長來接,丁爺爺會很關心地詢問情況啊;幫同學到校外小店買東西啊。丁爺爺做過的好事簡直說不完!丁爺爺現(xiàn)在是我們學校很有威望的人哦!
贈人玫瑰,手有余香。丁爺爺是我的榜樣,我也要做他那樣的人!
助人的作文 篇4
放學的鈴聲剛剛響過,王小明急急匆匆的走出學校大門,向醫(yī)院走去,他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。
他來到餐館,買了些飯菜,焦急的向?qū)W校走去走著走著,他隱隱約約聽見一位老爺爺,正在前面痛苦的沉吟著,他走到前面說:“老爺爺,你怎么了?”老爺爺說:“小同學,你救救我吧,我被一輛汽車撞了。那輛車的司機也逃跑了!蓖跣∶髂闷餓C卡,跑到公用電話亭,給120急救中心打電話不一會兒,救護車就來了。王小明把詳細情況告訴了救護車上的護士,護士又給交通警察,不到2個小時,交通警察局就有人去自首了。原來,那個自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C。老爺爺?shù)募覍,也趕到醫(yī)院,看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的.奶奶的全部醫(yī)藥費,以此報答小明。一個月后,那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。
。⊥ㄟ^這件事情王小明才明白了一個深刻的道理:只有幫助人才能有好的回報,我們要做一個助人為樂的好學生。
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